我的齅覺失靈了。早上照鏡的時候，我撫摸自己的臉，明明鼻子還在，卻感覺它不屬於我。難道因為感冒的關係嗎？早前天氣倏地轉冷，身體確實有些受寒。頭昏腦脹之餘，鼻塞也很嚴重，應該是病情加重了。
我不禁用力擠壓鼻骨，薄薄的鼻翼潮紅。鼻頭傳來輕痛，我為此寬心，雖然無法體會氣味，但我的呼吸健全。我又看了看腕錶，已是出門時間。接着用手探看額頭，温度正常，感覺精神還不錯，我不能因為小恙而折損本月獎金，關於齅覺的病因，還是留給醫生煩惱吧。我得上班，下班之後再去看病，再不準備可要遲到。於是稍稍花費時間整理儀容，我便匆匆趕往學校。
學校建設在市區東邊，那是偏遠的地段，如果乘車過去，至少需要四十分鐘。雖然地理環境不太理想，然而這所中學卻擁有百年盛譽，給予的薪金也異常豐厚。在這個師資通膨的年代，我還能任職這樣的中學，算是撿到天大的便宜，倘若我還執着於微不足道的瑕疵上面，就顯得有些貪婪。
於是我靠着車窗，朦朦朧朧地睡了片刻，而當我再度醒轉，我已站在學校門口。我向守衛出示證件，沿着樓梯登上四樓的教務處。忽然聽見有人叫我名字，別頭一看，原來是秦老師。
「早安，劉老師，病有好些了嗎？」
「好是好些了，只是鼻子還有些問題。」
秦老師為人親切，他搭着我肩膀說：「我也試過轉季生病，如果鼻子真的很難受，你可以到我的桌上找找綠色那瓶藥油，抹一點在眉心總會好受一些。」
「謝謝。」
接着秦老師頓了頓，又說：「對了，今天好像會有新同事就職，校長叫我們到會議室集合，你剛回到學校還沒簽到，你先去簽到，我在這裡等你，等會我們一起去吧。」
「好。」
我點點頭，走進教務處，隨意署了個名，然後跟着秦老師前去會議室。會議室裡早已盈滿，教師之間竊竊私語，似乎都對新任老師感到好奇。不出須臾，走廊響起了橐橐的皮鞋聲，校長推門而入，後面跟着一張陌生的臉孔。只見校長低頭，附着那張臉孔說了幾句話，然後恭順地退到側旁，而那人居然毫不忌憚地坐在主席的位置上，有種江山易主的味道，彷彿校長不過降卒，沒有任何話語的餘地。這是我第一次看見校長在別人面前點頭哈腰，心裡有些突兀，因為平日校長總是氣勢逼人，很難想像他也有這樣的表現。
正當眾人疑慮之際，那人發了話：「大家好，我是政府特派的監察官，將會負責監督這所學校的運作，同時也擔任新的通識老師。我姓習，因此大家叫我習老師就好。以後任何人事變動，或教學方案的制訂，都需經過我的同意。而我也會根據各位的教學表現，定期回報教育局，提供教育局一個衡量政策的範本，希望大家多多配合。」
說罷，習老師對着側旁的校長頷首示意，校長就像大夢初醒。一邊擦拭頭頂的汗，一邊慌忙說道：「習老師教訓得是，大家遵循習老師的指引就好。」
習老師不禁莞薾，身子挺前笑道：「那麼，請各位老師帶領自己的班級到操場上集合吧，我還有幾項新規要對學生宣佈。」
教師們有些疑惑，卻也不敢異議，紛紛領命而去。我能明顯感覺他們的憂虞，畢竟新官上任三把火，會燒到哪一個尚未可知。但是再多的憂慮也是徒勞，工作還得好好地做，於是我趕快回到班級，帶着學生走到操場上。相信只要按照習老師的吩咐去做，也不會有甚麼差錯。
學生們整齊列隊，靜心聽着習老師的教誨。而習老師的幾項新規，也只是按照政府新頒的禁蒙面法，警告學生不要帶黑口罩之類的東西回到學校。對此我是樂見其成的，孩子們太過年輕不懂事，總有一兩個貪圖玩樂，如果因此觸犯法律而遺留案底，就很麻煩了。
一番訓誡之後，學生們回到課室上課，而我到教員室備課。我負責二年甲班和乙班的中文課，現在甲班正在上習老師的通識課，下一節才是我的課堂。我趁着這空餘的時間，趕緊把課本重點内容圈一圈，最近教學進度有些遲緩，得把落後的分量好好補上。
紅筆在紙張上飛快轉動，抑揚頓挫，走走停停。寫着寫着，忽然感覺有點餓。我還未吃早餐，於是隨手折開桌上的餅乾含在嘴裡，可不能餓着，待會還有幾場會議要開，輪到開會的時候就吃不着東西了。吃着吃着，我的手卻不禁發抖，抓起包裝細看，確實是鵝莓口味沒錯，還在食用限期之内，於是我反覆折開其他口味的餅乾，全部塞進口腔。
蘋果。葡萄。香橘。石榴。
手中的紅筆跌落在地，我把穢物吐進垃圾桶裡。摀着嘴巴，試圖把所有詫異吞嚥回去，餅乾的碎屑滿襟皆是，嶙峋的質感就像泥砂，也只剩下質感了，我無法嘗出它們的味道。盯着玻璃中的自己，臉色實在難看極了，就這樣呆呆地看了好一會。而後我掏出手帕擦拭乾淨，走進廁所洗了個臉，難道病況已經嚴重到這種地步了嗎？
忽然鐘聲響起，我又慌忙跑回教員室，將零散的教材重新排好，強忍胃中酸意，急急忙忙走到二年甲班的課室。乍見習老師還在授課，我倚着欄干，呼吸新鮮空氣，即便在課室之外，也能聽得他激動講解。他那渾厚的聲線磨着我的耳膜，不知為何，聽得我心律不整。
「各位同學，你們明白了嗎？禁蒙面法是甚麼呢？我再講一遍，看看這張投影片，這幫穿着黑色衣服，佩戴黑色口罩的人就是壞蛋。看，他們手持棍棒，打算攻擊保護人民的警察。而禁蒙面法呢，就是用來懲罰這些壞蛋的法例，好人做事光明正大，只有作賊心虛的人才會遮蔽自己臉孔。因此，凡是佩戴黑色口罩的人，警察都可以合法拘捕他們。同學要筆記下來，這題考試會考哦。好，我看今天時間也差不多了，課堂到此為止吧，下課。」
待學生敬禮完畢，習老師從課室裡走出來，跟我客套了幾句。他的雙眼瞇成新月狀，意味深長地看我，看得我渾身不舒服，有種被獵人釘梢的感覺。
「劉老師久等了。」
「沒事，鐘聲才響過沒多久，而且學生有問題，多費點時間為學生解惑也是應該的。」
習老師笑了笑，笑聲就像電桿上的烏鴉聒噪：「謝謝劉老師體貼。我看過你的教職檔案，你在這裡教書教了二十年，從未缺席一次。學生對你評價很高呢，也很愛戴你，真是學校難得的棟樑，我可看好你哦。」
我只好訥訥地說：「謝謝。學生還在等我呢，如果沒事的話，我先進去課室了。」
「好，那開會再見。」
習老師笑得我心裡發寒，我連忙從他身邊走過，走進課室如蒙恩赦。這時我攤開掌心一看，滿是黏膩的汗水，可管不着這麼多了，我還有正事要辦。學生向我敬禮後，我翻開笨重的課本，停在某篇散文上。我叫幾個學生朗讀，這篇文章倒也沒甚麼晦澀用詞，所以學生讀得很通順，但有些典故和寫作手法還要解釋清楚，於是我拿起油性筆，在白板摘錄文章重點，好讓學生明白。
剛開始我以為是潮濕問題，是白板在吱吱作響，但我停筆時，怪聲卻未停歇。我循聲而望，學生的臉大多冷漠，金屬般的表情，嘴唇不曾鬆脫。從前排掃至後排，我終於發現熱源，聲音從右邊角落響起。我認得這學生名字，他是陳明義，一個性格害羞的男生。此時他的嘴巴扁扁的，雙眼紅腫，很明顯在哭。
通常遇見這種情況，最怕傷到學生自尊，所以不能打草驚蛇，若是弄得人盡皆知，學生的私隱沒了，事情只會越來越嚴重。此刻老師應該專心把書教好，靜觀其變就可以了。因此我將課本合上，講了數則與課文相關的小故事，讓課堂的氣氛沒那麼鬱悶。好不容易撐到課堂鐘聲響起，我才趕忙走去陳明義的位置，帶他到教員室細談。
「能告訴老師發生甚麼事嗎？」
陳明義坐在我面前，不斷流淚，甚麼也不肯說。我將紙巾遞給他，摸着他的頭，告訴他不要緊的，任何事情都可以找老師商量。接着我又給他兩顆糖果，不知是不是肚子太餓，他吸着鼻涕，含着糖果，哭泣的聲音止是止住了。我想這孩子確實餓了，便將桌上的餅乾悉數給他。學生的情緒勉強穩定，沉默一會，他以懦怯的眼神看我，我便以真誠的話語引導，他終於願意向我透露事情的原委。
「習老師講蒙面人的壞話，我不喜歡他。」
「我想習老師也只是不小心講錯話而已。」
「不是。」他搖搖頭：「通識課的時候，習老師說所有蒙面人都是壞蛋，我就很生氣，我告訴他蒙面人裡也有很多好人，像是蝙蝠俠啊蜘蛛俠啊就是好人。然後習老師說蝙蝠俠甚麼都是假的，但是我真的有見過蝙蝠俠啊，常常出現在我家附近的公園哩，怎麼可能是假的呢？習老師說我撒謊，便拿尺子打我，罰我抄校規十遍。」
說着說着，陳明義眼眶裡的淚水又開始打轉，他咬着嘴唇，將手臂伸給我看，上面滿是紫黑色的瘀青。我極為詫異，都已經二零一九年了，還動用體罰嗎？難道習老師就不怕被家長告狀？
就算學生講話荒唐，老師也不應意氣用事，這年紀的孩子心智未熟，偶爾講出不合邏輯的話也很正常，這就是孩子率真的本性。我們怎能因為這等小事，而跟學生斤斤計較呢，我們若是心胸狹窄，那麼孩子也會跟着心胸狹窄。我們為人師表，應當表現出相稱的風範，習老師這種行為實在是超過了。
我安慰陳明義，心裡有了盤算：「還疼嗎？你現在先去醫護室坐坐，老師要跟校長討論一些事，等等老師就會回來，放心，老師一定幫你掙回公道的。」
「嗯……我相信劉老師。」
我把整盒糖果塞進陳明義的口袋，摸摸他腦勺，叮囑了幾句，陳明義便展現笑容，歡天喜地的走了。接着我來到校長室，還未敲門，就有人替我開門，開門的不是別人，正是打傷陳明義的習老師。
我往後退了幾步，習老師笑着詢問：「劉老師有甚麼事嗎？你臉色好像不太好呢，不要緊吧？」
「我有事向校長報告，如果你在跟校長討論公務，那我稍後再來。」
「不礙事，你先進來再說。難道你忘了嗎？我負責監督這所學校的運作，任何事情我都有權過問，向我報告就等同向校長報告，而且校長也在裡面聽着呢，這沒甚麼不好的。」
習老師如此說道，我無法拒絕。我走進校長室，瞥見校長就坐在那裡，他的眼光閃過驚恐，對習老師唯唯諾諾，我有些失望，也有些疑慮，這般畏縮的校長真的能為學生主持公道嗎？
習老師笑道：「好了好了，我們時間有限，有甚麼事情請儘管說。」
我深深看了習老師一眼，然後轉向校長：「今天有學生跟我說，他在課堂被老師用尺子打，而我檢查了學生傷勢，感覺事態有點嚴重，有必要向您報告。」
校長皺眉：「呃，這個嘛……」
習老師忽然插話：「不知劉老師是否在講陳明義的事情？如果是的話，具體情況我已向校長呈報，而現在我們正在商議獎懲的問題，我想記缺點是必要的，不知劉老師有甚麼建議？」
「記缺點？事情沒那麼嚴重吧？」我難以置信：「陳明義也只是稍微頂撞了幾句，有必要罰這麼重嗎？而且他都接受體罰了，再罰下去未免也太過分。」
「我認為我的處罰合情合理，因為陳明義不止頂撞這麼簡單，他是在欺騙老師，散播錯誤的資訊給其他同學，說甚麼蝙蝠俠就在自己家附近，屢屢妨礙我的教學，連這種荒謬的話也講得出口，真是不知所謂。」
「那只是戲言，小孩子亂講話也當真？他們哪懂得法律是甚麼？而且習老師也太沒雅量了吧？孩子的思維那麼簡單，就像一張純潔的白紙，很容易受到他人感染，而你的行為這般暴戾，很容易造成學生心理陰影的，我認為習老師應該向陳明義同學道歉。」
習老師把弄着領帶，滿不在乎地道：「劉老師大驚小怪了，體罰明明是件正常的事，很多家長在家裡也會打小孩啊，只要不是毫無理由就沒問題。現在就講講我的理由吧，如果因為孩子年紀小就放任，那麼他是一輩子都不會長大的。誠如劉老師所說，孩子容易受他人感染，那麼我們就該趁着學生成長的黃金檔期，提早讓孩子明白何謂紀律，體認說謊的後果，否則等孩子把吹牛當成習慣那就太遲了。」
「這理由實在牽強，學生是有程度差別的，不然為何中學要分為六個年級呢？你這般武斷，只是在折磨學生而已。請你不要憑着自己好惡去判決學生，任何事情都是有所本的，如果習老師沒經驗的話，可以向周邊的老師多多學習，相信老師們一定很樂意教你。」
習老師正色道：「誠信是基礎，不關程度的事。政府派我過來是為了糾正學風，這無涉我個人好惡，一切都是政府指示，老師沒那個資格教育我，而我就是所本，就是學校的規矩，如果還有問題，你太可親臨教育局投訴我。」
耳窩嗡嗡地叫，我有點頭暈：「你要如何向學生家長交代？這件事難以善罷甘休吧？若是傳了出去，一定會對學校的聲譽衝擊很大。」
習老師露出勝利般的笑容：「劉老師不用擔心，我已經跟陳明義的家長通過電話，一切都沒問題。」
「怎麼可能？」
「我不是說過嗎？體罰明明是件很正常的事，只有劉老師覺得有異，陳明義的家長也認為沒甚麼問題，反而跟我說教訓得好，這小子就是欠缺管教，要我隨意地打，往死裡打，直至陳明義乖乖聽話為止。」
「不是──」
此時校長拍了拍辦公桌：「好了，劉老師，事情已經圓滿解決，不要再鑽牛角尖了，你還有課要上吧？這樣怠忽可不行，你的意見已經足夠清楚，我們會酌情處理，請你先出去吧，剩餘的事交給我就好。」
「我──」
本欲再爭辯甚麼，但我耳朵轟鳴，音調或高或低，彷彿在海裡跟人講話似的。所有詞彙都帶有水氣，句子結構得了風濕，總是覺得遲滯。強烈的暈眩在我的意識裡活蹦亂跳，想吐，我逼不得已退出校長室。
我站在盥洗盆，怔怔地看着自己。經過反覆實驗，我確實失去齅覺和味覺，現在輪到聽覺搖搖欲墜。但比起自身的病情，我更為剛才的事情感到氣憤。我雖然沒有聖人那般高貴情操，然而，我想自己還是保有熱誠和底線的，也無法對學生的哀痛置之不理。
說起學生，不知道陳明義的狀況如何。我離開廁所之後，便走到醫護室，看見陳明義坐在那裡，駐校醫生正在為他塗抺藥膏。問過醫生情況，其實也只是皮外傷，塗完藥膏就可以繼續上課。我看了看腕表，還有一段時間，於是我耐心等待，打算帶着陳明義一起回到課室。
而陳明義看見我似乎很高興，他的笑容無邪，給予我無限的信任，我内心愧疚，感覺自己無法兌現承諾很丢臉。但他低頭把弄糖果盒的表情，卻又讓我鬆了一口氣，畢竟孩子的世界十分單純，糖果就是孩子的全部。
帶着陳明義回到課室後，我到隔壁乙班上課。好不容易完成上午的課程，下午卻還有幾場會議要開，開會的時候難免碰見習老師，我索性閉上眼睛，整場會議根本就是習老師的舞臺，沒有其他老師的餘地。連續開了數場會議，有點喘不過氣，頭痛欲裂，實際聽進耳朵的資訊零碎，更多是一些荒蕪的雜音。
話雖如此，但總算撐到放學。此刻太陽已是西沉，而我最後的工作，就是帶着低年級學生過馬路，這份差事原本也沒甚麼，只是我精神很差，飢餓，而且内心侷促不安，還在為早上的事情糾結，這導致我過馬路時晃了好幾次神，差點闖紅燈，幸好有人及時拉住，不然我可能被車子輾成肉醬。回頭一看，原來拉住我的是秦老師。
「怎麼這麼粗心大意呢？」
我不禁嘆氣，揉着太陽穴：「對不起。」
「沒有責怪你的意思。」秦老師也嘆了一口氣：「你的事情我都知道，這也是無可奈何的事。」
「我只是覺得他太過橫行霸道。」
「忍着點吧，現在經濟不景氣，很多學校都倒了，只有我們沒倒，這完全是靠校長跟官員攀關係，不然學校哪有錢養活我們呢？」
「你想說我們攀的是習老師的關係？」
「嚴格來說，是習老師代表了政府的態度。我們學校每年拿這麼多補助，吃人嘴軟嘛，所以政府要我們做甚麼，就得做甚麼，若是不聽話，就不要妄圖從政府手中拿到錢，就是這個意思。」
「錢歸錢，總不能派一個沒有教育經驗的人來當老師吧？」
「唉。」秦老師拍拍我肩膀：「突然多了個上司也沒甚麼。他這麼愛搞，就讓他搞啊，你就當成有人為你分擔職務就好。其實有時候，不要多管閒事，兩眼抹黑，裝作看不見，多麼逍遙自在啊。他搞他的事，我收我的錢，大家和和氣氣，何樂而不為呢？」
我本想再說些甚麼，但號誌轉成綠燈。秦老師舉起手中旗子，吹響口哨，帶着一群學生過對面屋苑去了。而我只好落魄地跟在學生後面，確保無人落單，只要到了屋苑，事情就該塵埃落定，然而在我解散學生時，忽然有隻小手抓緊我的衣角，我低頭一看，陳明義眨巴眨巴地看着我。
「陳明義，有甚麼事情嗎？」
「老師老師，我帶你去見蝙蝠俠。」
「蝙蝠俠？」
「嗯嗯。」他點頭如搗蒜：「就在後面的公園。」
不會是甚麼奇怪的人吧？為免陳明義受到危險，我決定跟他走一趟。陳明義帶我走逛公園，他吩咐我躲在牆壁後，說甚麼蝙蝠俠不喜歡曝露在眾人眼前，並且煞有介事地要我保密。我心中暗想：好吧，只要在這裡等待，蝙蝠俠就會從黑夜降臨嘛。
時間慢慢溜走，四處闃然無聲，天上黑壓壓一片。陳明義乖乖坐在公園中央，但我已經不耐煩了，正欲勸他回家，一道黑影卻驀然闖進我的眼睛。我遠遠審視這個人，確實很像蝙蝠俠，無論斗篷或頭罩，我都找不到破綻。該說栩栩如生嗎？他做出電影裡的招牌動作，而陳明義拍手叫好。然後陳明義便上前跟他聊天，原諒我聽覺衰落，我無法聽清他們的對話内容，隱約知道是跟漫畫有關。但沒過多久，蝙蝠俠又突然站了起來，從斗篷裡掏出一顆糖果，把它塞進陳明義手心，轉身便瀟灑離去。
接着陳明義跑了過來，興奮地說：「看吧，我可沒騙老師。」
我一時不知該回甚麼，默默牽起陳明義的手，趕緊送他回家。沿途他講了很多有關蝙蝠俠的事，看來他認識那位蝙蝠俠有段時間，我暫時聽信。雖然這男人沒有做出拐騙孩子的行為，但防人之心不可無，以後應該多加留心。
送完陳明義回家，我收拾東西去看醫生。診所裡的醫生用電筒照過喉嚨，也用聽診器按過胸膛，還是表示找不到病因。脈博和血壓綠色正常，體温維持三十五度半，扁桃腺也沒有炎症，最多只是輕微貧血，因此醫生判斷我心理壓力太大，叫我早點回家睡覺，多喝幾杯水就可以了。
我到藥物處付清看診費，拿了一罐維他命，回家蒙頭就睡。我確實很累，深深睡了九個小時，翌日起床梳洗，身體仍殘留昨日的倦意，皮膚毫無光澤，感覺自己蒼老了幾歲。齅覺和味覺還未歸返，聽覺也時好時壞。但我不能休息，這個城市的人討厭生病，我應該為工作的事情憂慮才對。避免錯怪好人，也避免摔破孩子的夢，在往後一段時間裡，我開始監察蝙蝠俠的行為。而在某個夜晚，他終於露出馬腳。
某次我在陳明義離開後，悄悄跟蹤那位蝙蝠俠。我之所以有這個舉動，純然覺得每天這樣偷窺也不是個辦法，想要找機會跟他談談。跟着跟着，我一路跟到街口，他突然佇足，從斗篷裡拿出小提琴，開始拉起某首歌的曲調。我愣着看他，滿街的遊人也愣着看他，漸漸在他身邊圍攏，變成一道鐵牆，當中有人哭泣，也有些人默默戴起黑色口罩，我意識不妙。
幸好音樂沒有持續多久，他四處張望，似乎心中有所顧慮。演罷一曲，他忽然向着觀眾鞠躬致意，收拾東西又走了。於是我穿過人群的掌聲，一路跟他拐進另一條街道，眼見他又重新拿出小提琴準備演奏，我慌忙制止他。
「請不要演奏那首曲子了。」
他回頭看我，警惕地看我：「關你甚麼的事。」
「你知道的吧。這首歌可是宣掦暴力的工具，隨便演奏等於蛊惑民眾，是要坐牢的，這在法律上明明寫得清清楚楚。」我又想起了甚麼：「而且你不會不知道立法會已經通過禁蒙面法的事吧？不要以為打扮成某個電影角色，就能逃過法律的制裁。」
「哦？制裁又如何？我從不遵守無稽的法律，我只遵守公義，公義就是民心，若是有人巔倒是非黑白，人民理應用盡所有方法阻止它，而不是做它的走狗。這首曲子我就是要演下去，我要讓大家想起政府諸般的荒謬，想起警察濫殺無辜，想起那些遭受剝削的老百姓。」
我的腦海閃過某個新聞畫面。有個蒙面男子揮手大呼：黃藍是政見，黑白是良知。於是眾人揭竿起義，在城市裡到處生事，大量民眾湧進立法會，把所有可觸之物破壞殆盡，目的就是瓦解當時的行政機關。那場暴動持續了兩年之久，百業蕭條而得不償失，如果不是警察開鎗鎮壓，我們現在也不會有好日子過，而眼前這個男人的言行，無疑與當年那個蒙面男子的身影重疊了，我為此感到擔憂，擔憂學生的安危，也擔憂我的城市。
於是我嚴肅地說：「不要跟我扯些有的沒的，我知道你認識陳明義，而我是那孩子的老師。我不支持任何暴力，也不想任何漠視法律的人，灌輸一些奇怪的思想給我的學生，請你以後不要接近他了，否則我就要報警處理了。」
他不以為然：「如果你只是隨意看看新聞，然後盲目將人家劃分為暴力團體，那麼我只能說，這城市也挺悲哀的，竟然有你這種缺乏批判思維的老師。倘若教育界盡是像你這樣的人，恐怕就要世界未日了，因為學校也不過是個養豬場，到時候，整座城市都會因為你們而充滿愚蠢的豬，世界變得無藥可求。」
「你那來資格說我？你有為過這社會貢獻甚麼嗎？整天遊手好閒，埋怨我們的城市有多糟糕，從來不看它好的一面。我們的城市本來好端端的，你卻把它說得萬般不堪。如果真的那麼不堪，那請你移民到外國去吧，休得在這破壞別人安寧了。」
他忽然陷入沉默，緩緩向我走來。我保持警惕，我無法確認他的意圖，也無法看懂面具背面的表情。只見他一直逼近，逼近，忽然停在離我四步的距離，然後摘掉自己的頭罩。
「那你還記得我嗎？」
「你是──」
我如受雷劈，身體彷佛墜落冰窖。我的頭腦不斷發出超載的信號，而且雙手不斷發顫，如果有鏡子，臉色肯定蒼白無比。
我故作鎮靜：「為甚麼突然回來，你不是走了嗎？」
他看穿我的把戲，陰陽怪氣地說：「我無法忘記這個城市對我的傷害，也無法忘記你的背叛，所以我回來了。」
我不禁畏縮，然而脊樑卻撞在閘門上：「都已經過去這麼多年了……」
他逼進我面前，用力抓起我的手：「劉老師，有些傷口不是說忘就忘的，就算你不去看它，它還是會隱隱作痛啊。」
「你抓住我的手也沒用。事情過去就是過去了，如果你還是不能釋懷，那我向你道歉，除了道歉之外，你也無法從我身上得到其他東西。」
他瘋狂大笑，淚流不止：「哈哈哈哈──」
我感到迷惘：「有甚麼好笑的。」
他鬆開我的手，依然詭異地笑着：「你說得對啊，所以我要掙回自己應得的一切，不惜任何手段都要掙回這一切。」
汗珠涔涔而落，我倒抽涼氣：「你到底想要幹嘛？」
「我到想要幹嘛？以後你就知道了，呵，我們走着瞧吧走着瞧。」
他狠狠地瞪我一眼，然後拂袖而去。我站在原地很久很久，猶像萎地的植物，一時說不出任何話來。當我回過神，舉起曾被他抓過的左手，發現手腕正在流血，應該是被蝙蝠俠的皮套刮傷。然而我卻無法感受任何痛楚。血不知是冷是熱，即便我拿出紙巾擦走血漬，我的意識仍然空洞，彷彿這隻手不是我的，皮膚上的神經全然喪失了感覺。
晶瑩的淚水沒有實感。柔軟的紙巾沒有實感。蕭瑟的晚風沒有實感。牢固的鐵閘沒有實感。一切都變得沒實感。唯一還有實感的是内心，内心洶湧是羞愧，因為他會變成這個樣子，完全是我一手造成。記憶正於海馬體内飛竄，我想起那副青澀模樣，六年級的他還保留天真，願意把所有心事託付給我。
他，就是李文龍。
「劉老師，我有話要跟你講。」
看着李文龍耳根發熱，不斷左顧右盼，我就知道他又要向我傾訴心事了。我體諒他的處境，於是邀請他到教員室裡談，因為中午時分的教員室很安靜，其他老師都外出吃飯，只有我習慣帶便當，是個很適合透露秘密的場所。
「請坐，有甚麼事情都可以跟老師說。」
李文龍攥緊拳頭，小心翼翼地看我：「劉老師，您是我最信任的老師，有件事我想請教你，而我相信您是不會說出去的。」
「你放輕鬆，不用那麼見外，慢慢說就好，老師保證幫你。」
他嚥了一口唾液：「有老師這句話，我就安心了。其實昨天晚上，我和幾個同學跑去參加示威活動，但半途發生了意外。我知道學校不允許我們參與政治，被抓到會很慘，但想到同學的性命安危，我覺得自己有必要講出來。」
我神情凝重：「可以說清楚一點嗎？」
「那時我們約好到政府合署抗議，到了現場之後，我們只是跟着其他人搖揮呐喊，但不知為甚麼，警察突然開了鎗。當時人很多，我不知道真實情況，大家推來推去，口號停了下來，取而代之是骸人的慘叫。我心裡很怕很怕，一直被人浪沖到不知哪裡去。」
我抓住李文龍的手：「那你說的那幾個同學呢？」
他的臉色倏然刷白：「那時我與同學走散了，想要找他們卻找不到，又不能回頭，因為警察不斷射催淚彈，我只好跟着人流往前走。後來我有嘗試打電話給他們，可是一直打不通。隔天我回到學校，發現那幾個同學請假了，最近網上有些不好的謠言，時常有示威者被警察拘捕後音信全無，我有點擔心，也很怕，所以想找老師您來確認情況。」
「沒問題。」我打開點名簿，看了看缺席：「是這四位同學嗎？」
李文龍看着缺席上的名字，猛然點頭：「是的，就是他們幾個，拜託老師了。」
「其實早上教務處已經聯繫他們家長，也問過缺席原因，我記得好像是流感吧，他們要休息好幾天呢，為此校長還請我做好衛生措施。放心吧，既然能夠聯繫他們家長，也代表他們都回到家了。」
「嗯，如果老師有甚麼消息的話，務必告訴我。除此之外，我還有一件事情想要拜託您。」
「甚麼事呢？」
他把一本黑色記事本遞給我：「裡面是我寫的歌，我想和幾個同學組成樂隊，創作音樂。然而我們現在缺一個演練的地方，所以我想問老師您借一間課室，方便我們放學演練。」
我迅速掃過記事本的歌詞，越看越心驚：「你應該知道最近新立的禁歌法吧？你寫這些歌已經犯法了，就不怕我報警抓你嗎？」
李文龍咬了咬乾癟的嘴唇：「我雖然害怕，也知道做這些事情的後果很嚴重，但我覺得真相很重要，這些歌都是我每天看新聞後的感悟，越看越想哭，我不想違背自己的感情，也相信您是一個通情達理的人。」
忽然鐘聲響起，我站起來：「好啦好啦，現在時間也不早了，你先回去上課吧，讓老師想想。」
他躬身致謝，激動地說：「一切就拜託您了。」
李文龍離去後，我坐在教員室思索。考慮片刻，我還是決定向校長匯報，畢竟校園發生此等大事，如果處理不好，可能會釀成災難。於是我走到校長室，耐心跟校長仔細斟酌。原本我還在猶豫，到底要不要講李文龍的事，但我看得出校長想認真處理好此事，也同意我的諫言，所以我將李文龍等人全盤托出了。
「所以我們應該低調處理此事，警告那幾個學生，因為這些孩子也是受人教唆，才會誤入歧途的，因此我們要加強思想教育，教導學生明辨是非，那麼就能避免相同的事情重覆發生。」
「好，你說得太好了。」校長的臉色異常紅潤：「這可是大功一件啊。」
「謝謝，希望校長能將那幾個學生交託給我，我會私底下跟他們好好談談，進行簡單的心理輔導，相信我可以糾正他們的。」
「好說好說，這事可以慢慢來。」
補充其餘細項後，我走出校長室。心底不是滋味，總覺得氣氛有點怪怪的，但也沒有多作猜想，便走去上課了。
孰知一道轟雷驚醒我的黃樑夢。那時窗邊的警車聲響得撼天動地，我跑到走廊查看，卻目睹數個武警沿着樓梯上來。我趕緊去校長室詢問情況，然而校長一看見我便連聲道賀，我如墜五里霧中，摸不着頭緒，僅僅聽得外面傳來學生的哭叫聲。
我又走出校長室，只見武警拽着李文龍經過這裡。我伸手想截停武警搞清情況，但那位武警沉默不語。
「劉老師，救救我！」
李文龍哭着求我。武警見況攔在我面前，不肯讓我接觸。他實在過於魁梧，我無法搬得動他。他的背後再度傳來李文龍的哀嚎，是撕裂的，是破碎的，就像麋鹿被獵豹咬住咽喉，只能發出無數泄氣的顫音。而我心憂如焚，卻是無能為力，做着無謂的掙扎，努力想讓眼前的武警退開半步。但是，最終只能眼睜睜看着李文龍的身影逐漸變小。
武警得意地笑了。校長露出事不關己的模樣。他們在我耳邊說風涼話，我呆若木雞，卻是無能為力。雙膝不自覺地軟爛，直直地跪於門口，我這才察覺，原來學校最大的災難──是我啊。如果我不向校長匯報的話，如果我的思考足夠深邃，那麼就不會發生這一切了。
我謀殺了一個學生。儘管我曾努力忘記，卻怎麼也抺不走身上的污垢，只能任由它在身體的罅隙裡腐爛發臭。
時至今日，我之所以看重陳明義的事，其實只是不想重蹈覆轍罷矣。然而萬萬沒想到，我居然還有機會與李文龍相遇。
這晚我失魂落魄地回到家，上床蒙頭就睡，而關於齅覺和味覺的問題，我已無意探討，當然也包括時好時壞的聽覺與觸覺。翌日起床梳洗，照常回到學校接受習老師的指導。鎮日聽着習老師喇叭般的嗓音，我的聽覺已經徹底壞死。
但這不是我關心的事，我只關心李文龍。我想了很多方法補償他，但都無法稱意。我放學走到公園，想要與他再見一面，卻發現李文龍沒有如約而至，偌大的公園裡只有陳明義守着。莫非昨晩的話刺傷了他？於是我詢問陳明義，李文龍到哪裡去了？陳明義疑惑地看我，說了幾句話，但我聽覺損傷太嚴重，只能揣摩陳明義的口形，勉強猜個大概，大概是不得而知。
當我再看見李文龍時，卻是在新聞上了。電視裡的他仍然穿着那套蝙蝠俠服裝，只是上面多了些破洞，手上戴着鐐銬，被武警重重包圍。他嘴邊涎着鮮血。看不出有甚麼心情變化，我忽然想起一句話，有些傷口不是說忘就忘的，就算你不去看它，它還是會隱隱作痛。現在我的心口隱隱作痛，視覺一片黑暗，然後甚麼都看不到了。
創作內容
【短篇】無臉
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