「我從來沒見過你彈鋼琴呢。」「我哥跟我說音樂技能是要藏住的,偶爾的秀一下會比較讓人印象深刻。」「不過你這手技巧,藏的還真是......深.......啊。」「......閉嘴一旁乖乖聽去。」
在十分凌亂的音樂聲中,張謀英勉勉強強的聽出仲雅彈奏的是曾經流行過的喬治溫斯頓的曲子。雖然自己對音樂沒有什麼研究,但是他覺得自己應該可以稍微的批判一下仲雅的演奏技巧。
重音太刻意。
踏板踩踏突兀。
和弦有時會漏音。
太過細節的也說不下去了,不過上述所指應該已經足夠說明女孩的琴藝。「既然她有心想彈彈,那就隨他去吧。」這是張謀英現在想的。
這首曲子重複的地方很多,仲雅對於那些不斷重複的地方也情有獨鍾。但是因為對譜子還沒有完全的熟悉,所以重複來過的次數又更多了。
「我說,能不能先把沒有和弦的地方練好。」說完,張謀英就後悔了。如果這段對話以「才不要!」或者「閉嘴。」結束的話,就不會有後面好幾個十分鐘的繼續練習了。
最後男孩終於忍不住掏出耳機接上自己的手機撥放了原曲【Longing/Love】。在主動抗噪音效果完美發揮作用的狀況下,仲雅的背影跟笨拙彈跳的手指好像也挺可愛的。
數十分鐘過去,歸途。
張謀英忍不住問:「我記得你拉的提琴很好聽不是?」女孩回答:「豈止好聽,根本可以讓我用什麼提琴少女之類的怪異頭銜出道......」「那你的鋼琴怎麼會如此悲催?」「......」
仲雅不說話了,只是拿起男孩的手機把音樂在空氣中放出。
重複的,重複的。
「你相信音樂的記憶嗎?」「當然。」
「那就請別忘記那個怪怪的Longing/Love。」
分別後,男孩有點後悔當時戴上了耳機。
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我聽過很多很棒的音樂,我想把他們都寫到我的故事裡。
大家可能對張謀英還不太熟悉,簡單介紹一下。
他是仲雅的同學,家境未知,有個姐姐。聰明果敢,直接,說得通,明事理,知天命(簡單的說,不會想一步登天。這是仲雅喜歡他的一個重要的點)。