最近為了別人的考試，開始找經濟學學習的資源。從學校圖書館的電子書、實體書，到免費的開放課程。儘管是替別人找的，但為了初步評估，該資源是否可理解、有趣，因此我也看了。
▶書籍→課程？課程→書籍？
首先，書籍我粗分類成入門書（隨便看+打觀念）、考試用書（依主題分章節，且有練習題）。我以電子書為範圍，可惜不太滿意。能入門的書不太教科書，有觀念但還不足以應付考試。考試用書的題目也無法根據前面篇幅的解說找答案。顯然書籍還不夠，得找課程。
關於開放課程，有外文或中文，其中中文的，我找到林明仁的課程。起初，我沒甚麼期待。大概是一般的課程，念課本但會加上講解，只是姑且當補充。沒想到上的很有趣。不只是替考試打觀念，更交代了經濟學一學科與日常生活的關聯，以及經濟學研究的思維。
▶當階層流動成為神話，知識只能娛樂
看著這開放課程，勾起我以前對經濟學有憧憬的高中時代。回想高中時，想念經濟系。但不自量力唸完國富論後，仍屈服實際的考試成績，隨便念了一所私立大學的公共行政系。上了大學，我更忘得一乾二淨。大一經濟學老師只顧著喃喃自語解二元一次方程式、劃出XY。托老師之賜，我搞不懂經濟學跟國、高中的代數課程有何差別。後來的大學生涯，我只想學哲學，想以知識之母超英趕美。不過，我誤解哲學，以及哲學在我生命中能起的作用。最終，規劃不可行、效益不明的下場，我的人生一場空。
現在，我對人生沒甚麼期待了，但我可以在殘存的生命中尋找娛樂。透過教育階層流動、功成名就。那是神話，那是狗屁。我花了八年的時間證明，現況教育對我人生毫無翻身的幫助。大學、研究所教育只是提供了我一個管道尋找較高級的娛樂。
知識是一個高級的娛樂，但享受的方法也沒多難。在校的時候我就到處旁聽或修外系的課，現在可以靠公開課，甚至外文的公開課。另外，也許關於知識的娛樂，人需要沉澱、需要品嘗、需要前置條件，但能享受的人，不見得多了不起，射精地位多高。
當人生充斥垃圾，周遭充斥智障、廢物的人或手遊的時候，人可以有許多選項，包括可以選擇管那些裝模作樣的人去死。其中，慶幸生在網路科技發達、學習資源多樣的時代。若厭倦了膚淺的人，以及智障手遊與節目，不妨關掉社群媒體，找個經典遊戲品嘗，或者找些合得來、有興趣的書或公開課。
▶結語：課程→書籍
書與公開課的特質，我的意見如下。也許公開課更花時間，但好處是可以聽、可以看，某些基礎觀念，講師會比書本花更多角度描述，聽者會更容易建立觀念，比起書本。更深的內容，或許只能親自與相關專家求教、讀專著或期刊，但上過入門課程會容易一點。因此，若你需要學習新領域，或者自認過去某些領域學得不紮實，可以找合適的入門課程（夠合適的時候不妨付費）。再找書籍練習。那麼，學習會容易一點。
最後，用一點文字記念大學時期。儘管充滿怨言，但我認為大學是一個娛樂性十足的地方，至少比較能期待遇到值得討論的人與主題，以及輔助的相關資源。
▶附錄：公開課資訊
科目：經濟學原理
講師：林明仁
筆者資訊 |
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兔草民（nobuusa） 遊戲愛好者，尤好「粗鄙之語」與「王司徒」，現居於台北市。 |
