達人專欄
今年學測的國文寫作，第一大題以「標籤」作為主軸，並提到德國哲學家叔本華和美國社會學家貝克對於標籤的論述。筆者認為這題目有點意思，就寫了這篇學術心得，主要會從社會學的脈絡，來跟各位談談「標籤」。
「標籤」這個詞在社會學，有一個延伸出來的理論，就叫做「標籤理論(Labeling Theory)」。在社會系大一必修的社會學課程中，談論青少年的偏差行為時會使用，不過更多的是使用在犯罪學領域。
標籤理論最早在1938年，由奧地利裔美國社會學家譚能邦(Frank Tannenbaum)所提及。譚能邦同意將一個個別的人，特別是一個孩子，基於他所犯下的邪惡行為的事實而標籤為邪惡，最終將導致對該個人的標籤化和隔離。譚能邦稱之為「邪惡的戲劇化(Dramatization Of Evil)」
“Labeling an individual, particularly a child, as evil based on his committing an evil act would eventually lead to the labeling and segregation of the individual.”
(Frank Tannenbaum)
美國社會學家林默德(Edwin Lemert)在1951年出版的《社會病理學》則奠定理論雛型。他認為標籤化會關閉一個人的合法性機會，並連結至非犯罪的人，同時摧毀一個人的公共形象和角色，從而迫使他或她去踏上犯罪生涯。
“Labeling closes off legitimate opportunities and associations with noncriminal and also destroys an individual's public image and character, thereby forcing him or her to embark on a criminal career.”
這裡筆者能夠想到的例子，大概就是湯英伸了。他原本是嘉義師專的高材生(以前師專很難考)，在學期間就被教官貼上「番仔」標籤。後來休學到台北工作，打算貼補家用，卻受騙進入洗衣店，每天超時工作至深夜，最終在洗衣店老闆的一句「番仔，你只會破壞我的生意！」下，湯英伸喪失理智，最終做出無法挽回的決定。
(Edwin Lemert)
將標籤理論發揚光大的，即是國文寫作第一大題引文中提到，有芝加哥互動學派背景的貝克(Howard Becker)。他在1963年出版的《局外人(outsiders)》有系統地講述標籤理論的觀點，是此理論的經典著作。
貝克在《局外人》中研究的問題是，人們身處在某一社會，是如何根據其價值體系而導致標籤的過程，並探討人們如何具體地運用該過程於個人身上?構成被標籤為社會問題的因素有那些?社會對這個標籤的反應如何?如何對被標籤者採取社會控制行動?以及標籤者如何反應?等等
標籤理論有一個重要意涵是：人們往往照著別人對自己角色的認定去行事。就像在台灣，男生常常被家長要求大學唸理工科系，出社會比較好找工作，薪水也高。於是我就看過很多明顯不適合念理工的(包含筆者)硬著頭皮去念，結果一團糟的。
放到犯罪來講，一個偶然吸食毒品的人，被他人揭發時，即變成眾人譴責的對象，吸毒者的一生可能無法離開藥物。因為別人是這樣貼上標籤，用這種標籤看人。這邊筆者想到的，是已故藝人大炳，他因多次吸毒(四次)被逮捕，隨後轉往中國發展，2012年因肺炎併發多重器官衰竭逝世，年僅37歲。
美國社會學家克林德(Marshall Barron Clinard)說過:「標籤一個人是偏差者(如吸毒者)，往往會導致被標籤者『自我完成預言』的結果，因為他被認定是有問題的人，往往會繼續做偏差的事，甚至發展出一套偏差的行為模式，因為他在標籤中，幾乎沒有選擇的機會。」
(Marshall Barron Clinard)
不過標籤理論並非無懈可擊，它還是有以下幾種缺陷：
(一)過度強調社會對於偏差者的反應，從而忽視他的所作所為
許多批評者指出，是個人先做出某些行為，然後被標籤；而非先被標籤，然後才做出偏差行為。
許多批評者指出，是個人先做出某些行為，然後被標籤；而非先被標籤，然後才做出偏差行為。
如果先標籤會產生什麼問題呢?沒錯，先射箭再畫靶
標籤理論傾向於倒果為因，以標籤為因，行為為果。
(二)標籤理論把焦點集中在社會反應，因而不能解釋是什麼樣的人會做出某些社會認定的偏差行為
標籤理論者過分強調偏差的普遍性，忘記人與人之間在性格上的差異。這些差異導致某些人有較大的偏差
傾向。
(三)標籤理論過度誇大被標籤身份的永久性
(四)標籤理論把被標定的人看得太被動、太軟弱
就好像給人一個標誌，就自動接受下來，以至於終身影響對自身的看法。這中間忽略了被標籤者的主見。
就好像給人一個標誌，就自動接受下來，以至於終身影響對自身的看法。這中間忽略了被標籤者的主見。
標籤理論仍然具備許多缺陷，但對傳統偏差行為的研究作了補充和更改。標籤理論的基礎，主要奠基在無明顯受害者的偏差行為上，如吸食毒品、酒精中毒；而抨擊它的人，主要立論於受害者的偏差行為，如殺人、偷竊等。兩者從不同角度來切入探討。
正文結束，應該有人知道我為什麼封面會放這張梗圖了，越是被人禁止的事就越想去做（´◔∀◔`)
有段時間沒有寫社會學相關的文章了，近期都在寫哲學相關的。原因在於自從我為了要寫碩論，讀了超級多社會學的文本後，開始就對社會學產生排斥反應，轉而投向哲學的懷抱~
簡單講，社會學很多研究，就是為觀察到的社會現象建立理論，搭配統計結果，就這樣發出一篇paper。
這篇學術心得所要談的「標籤理論」其實也一樣，我其實挺不以為意的，寫這篇的過程中，我有時還會出現「這他媽不是在講廢話嗎」的感覺。因為內容實在是過於理所當然，只是用學術的外表將其包裝起來。
不過，學習社會學的用意，我想是用另類的角度去觀察這個世界，發現社會中不合理的地方，並試圖去做出改變，這也是研究社會科學的目的。期待有今年學測考生看到這道寫作題目後，能夠對社會學產生一些興趣，在此祝褔考生們都能考取理想的成績。
祝大家新春佳節快樂~
參考文獻：
《21世紀社會學》，彭懷真著，風雲論壇有限公司出版，2007年
《社會學與台灣社會》，陳志柔、林國明主編，巨流出版，2021年
《局外人：越軌的社會研究》，霍華德．貝克著，張默雪譯，南京大學出版，2011年
圖片：英文維基百科、梗圖倉庫
