壹、寫作策略分析
這篇文章的寫法，強調「定性線上遊戲的交際功能」。
開頭，觀察到禁止小孩東禁止西的大人們，也有熱愛線上麻將、LINE交友聊天，事實上，這些遊戲的主體就是「交際科技」。這便連結了，大人與小孩喜歡線上遊戲的原因如出一轍，但自以為高人一等的大人沒看透「網路遊戲的本質」。
接著，文章訴之以情，但策略是選出許多「因家長認為自己的決定必定比小孩更對，而幫小孩做決定後，導致的悲劇」的例子，讓故事自己說話。
最後提出中立而高尚價值的格言式呼籲：「身為父母應該像園丁，給樹木澆水，除蟲之後，就看他生長。我們不會規定玫瑰要變成茶花。但是許多父母常常想把香蕉種成蘋果。」
關於例子，除了標題所描述的事件，仍包括其他兩個。簡單摘要這兩事件後，我提出一百字吐槽內容，剩下的請參考原文連結。
貳、附錄
一、【事件一】
「受到家裡要求，林志翔放棄原本想念的學校，拼上羅東高工之榜首，但因玩曙光online被家人酸『墮落』、『不長進』，精神耗弱而上吊」
在這事件裡，家人的反應：「以前都鎖他電腦，都沒事。」
二、【事件二】
「一個男生因故變成植物人，深愛他的女友一年內不斷至醫院關照他，但男生的媽媽勸女生放棄自家小孩。而睽違六年男生，從植物人狀態甦醒，但形同半殘廢。女方回來找了男方復合，但因母親強力攔阻兩人，而分離。某夜，兒子自殺了。」
在這事件裡，阻攔兩人不在一起的母親仍然有個冠冕堂皇的理由：「她是為他好。女方條件和他太懸殊，兩個人在一起不可能幸福。她怕女方有一天會拋棄他，她不忍心讓兒子受那種打擊，所以為了保護他，才勸女方離開。」
三、【「大人」與「現代性」的相似處】
想到「現代性」。
如果大人如同西方國家，認為自己是發展的「已開發」，其他小孩是「未開發」，而必須依靠大人的資源以及指導「開發中」，則大人必有理由證明自己是最優秀的。但我們可以發現，大人不是均質的群體、而是不均質的個體所組成。
他們也許沒有先進國家的野心和惡意，純粹是為自己小孩好。但跟那些指導他人的國家一樣，無法為其他國家的興衰負責；如同大人認為小孩好壞自己可負責，但當小孩的生命殞落在彼端時，大人才發現自己不是萬能。
希望如同先進國家內有自我反省的聲音，大人也得學會反省。《論語》中曾子提的「三省吾身」可不是寫給小孩的，當初找孔子學習的，可是上至六十歲。
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1421369712.A.D02.html
這篇文章的寫法，強調「定性線上遊戲的交際功能」。
開頭，觀察到禁止小孩東禁止西的大人們，也有熱愛線上麻將、LINE交友聊天，事實上，這些遊戲的主體就是「交際科技」。這便連結了，大人與小孩喜歡線上遊戲的原因如出一轍，但自以為高人一等的大人沒看透「網路遊戲的本質」。
接著，文章訴之以情，但策略是選出許多「因家長認為自己的決定必定比小孩更對，而幫小孩做決定後，導致的悲劇」的例子，讓故事自己說話。
最後提出中立而高尚價值的格言式呼籲：「身為父母應該像園丁，給樹木澆水，除蟲之後，就看他生長。我們不會規定玫瑰要變成茶花。但是許多父母常常想把香蕉種成蘋果。」
關於例子，除了標題所描述的事件，仍包括其他兩個。簡單摘要這兩事件後，我提出一百字吐槽內容，剩下的請參考原文連結。
貳、附錄
一、【事件一】
「受到家裡要求，林志翔放棄原本想念的學校，拼上羅東高工之榜首，但因玩曙光online被家人酸『墮落』、『不長進』，精神耗弱而上吊」
在這事件裡，家人的反應：「以前都鎖他電腦，都沒事。」
二、【事件二】
「一個男生因故變成植物人，深愛他的女友一年內不斷至醫院關照他，但男生的媽媽勸女生放棄自家小孩。而睽違六年男生，從植物人狀態甦醒，但形同半殘廢。女方回來找了男方復合，但因母親強力攔阻兩人，而分離。某夜，兒子自殺了。」
在這事件裡，阻攔兩人不在一起的母親仍然有個冠冕堂皇的理由：「她是為他好。女方條件和他太懸殊，兩個人在一起不可能幸福。她怕女方有一天會拋棄他，她不忍心讓兒子受那種打擊，所以為了保護他，才勸女方離開。」
三、【「大人」與「現代性」的相似處】
想到「現代性」。
如果大人如同西方國家，認為自己是發展的「已開發」，其他小孩是「未開發」，而必須依靠大人的資源以及指導「開發中」，則大人必有理由證明自己是最優秀的。但我們可以發現，大人不是均質的群體、而是不均質的個體所組成。
他們也許沒有先進國家的野心和惡意，純粹是為自己小孩好。但跟那些指導他人的國家一樣，無法為其他國家的興衰負責；如同大人認為小孩好壞自己可負責，但當小孩的生命殞落在彼端時，大人才發現自己不是萬能。
希望如同先進國家內有自我反省的聲音，大人也得學會反省。《論語》中曾子提的「三省吾身」可不是寫給小孩的，當初找孔子學習的，可是上至六十歲。
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1421369712.A.D02.html
