記憶 ( 1/4 )

作者：showdown│2009-08-11 13:17:22│巴幣：0│人氣：316

　　「正偉，我需要你！」

　　「佑宜學長，我不想被你需要……」

　　第一次認識佑宜，是在學校的排球場，當時他已是校外人士，所以初會面也不知我倆還有這層關係。排球的風氣其實不盛，室外場限制又多，一個殺球往往就要跑老遠去追；球沾上沙石後，那打在手上的感覺，絕非室內球場的灰塵能比擬。

　　不過對於愛上排球的人，自然不會在乎這小小問題，所以假日球場不愁沒人、但也總離不開這小圈子，久而久之，不管學生或校外人士，通通變成球友。在某一次等待上場的時間，我和佑宜聊起了校園，才知他是系上的老學長，從此他的身份，除了常與我配合的長攻手外，又追加了「學長」二字。

　　「你聽過一種訓狗法嗎？」如同他攻擊手的個性，完全不理會我的婉拒封網，直接又問道：「每當要給狗吃飯時，我們會在五分鐘前先搖鈴，久而久之只要一搖鈴，牠就會立即在食盆前就位。」

　　「巴夫洛夫實驗嗎？」這不是已證實了，還需要我什麼？

　　「如果把鈴聲變不同，你猜會變怎樣？」佑宜沒有等我回答，直接往下說道：「我們準備了三種鈴聲，三者間有明顯差距，而每種鈴聲會給不同的條件……」

　　「牠會分辨鈴聲，而且會記得伴隨鈴聲而來的條件對吧？」這理論有許多後續實驗，現在搞這個只不過是證實已知的事罷了，所以我打斷他的話，請他直接說重點。

　　根據他的解釋，這種條件反射，其實與一種潛在的記憶有關，而且在當事者認為已忘記時，卻又藏在腦海的一堣。所以他想知道這種記憶能維持多久、又能記得了多少？

　　於是，在大餐的誘惑下，我答應了他的邀請。實驗很簡單，只是把一個ＭＰ３交給我，並且訂下幾個條件：

　１．　每天至少聽五首歌，可分段，但每次必須聽兩首以上。
　２．　時段自選，但聽時注意力要完全在歌曲上。
　３．　不許背歌曲順序，也不能跳順序聽。

　　這規則不難，大不了把如廁的書香，改為幽雅的音樂會。唯一令我擔心的，是裡面的曲目，如果是吵雜的重金屬、快節奏的電音、長到無法忍受的交響樂等等，我恐怕一輪未完就宣告放棄。

　　「再次提醒，千萬別去背順序！」

　　「放心吧，我最討厭去硬背東西，一首歌的副歌要我記都難，更別說順序一類的。」

　　在我的連番保證下，約定了一個月後再驗收成果，只是目的為何、驗收項目為何都沒說明，看來是個說破就不靈的實驗。但不就是聽歌而已，我平常也在聽，多了那幾項規定後，真的就變成他口中了不起的新方法嗎？

　　原先興趣缺缺的我，突然間好想知道ＭＰ３中藏有什麼玄機……

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