今日進度
行政法-成文法源之地方自治團體
民法債編總論-給付遲延之要件及法律效果
本日早上上完行政法後
跟朋友吃完飯後，馬上去聽學校舉辦的演講
再次感謝將演講的學習點數作為畢業門檻的敝系
所以我直接鑽學校系統漏洞，同時段跑兩場 ㄏ
沒事，本次的寫法是採取體系式的做法
因為老師的講義沒有給體系圖，所以會造成學生研讀上的困擾，而我之後都會採取這樣的方式
所以我一開始回頭念的時候，我先看大標題 小標題 小節 最後才會仔細念內容的部分，目的就是為了讓自己優先建立體系，才能慢慢地進行解題。
並且透過跟自己對話式的寫法，可以快速的進行複習的作業，再過幾天回來看時，我可以馬上知道我當初是怎麼思考的。
明天繼續努力
補充- 264的同時履行是屬於抗辯權而非請求權
已做修正
再次補充- 231應為 不可抗力之責任而非無過失之責任，已進行修正
