- 結課作業完稿：
- 心智圖：
在拼貼人魚的時候畫了凱薩亮，剛好準備著手畫畢業作品的時候，看到鷹架很符合"無限泡影"的構圖。
即上面這張，因此決定再畫一次凱薩亮。
作為一個一直以來都很掙☆扎的決鬥者，凱薩亮的心路歷程跟我學畫圖也挺類似的。
但是因為這次畫的元素還不少，所以我掙扎了將近兩週才完成作業。
- 掙扎歷程：
一開始的構圖節點一是這樣，把畫面填得很滿。
助教後來有說到適當地留白很重要，紅色的區域是他認為需要留白的視覺休息區。
因此我把最小的物件（紙片）全部去除。
此外為了達成鷹架的D型，我畫了一個很不自然的腰帶。
助教在這裡提點我，可以讓物件自然一點。
不過在使用大衣做D型鷹架的時候，因為畫成兩片，有割裂感，也不太自然。
因此助教再次提點，明確指出大衣連成一片是比較正常的。
（VV助教比較注重正常性，平常我看他批改其他同學的作業，也會指出有些地方，例如衣服或者物件、花紋，畫得跟現實中落差很大）
在VV助教的指導下，算是快完稿了。
不過先前就遭遇困難的皺褶，再次出了問題。
助教指出主要是太散亂、太細小、不夠集中（見紅色筆劃）。
先前K大有在上課的時候，拿其他漫畫家、插畫家的作品，來說明疏密關係。
很多作者的皺褶會集中在手肘處等等，其他地方就不畫了，因為皺褶集中在一區的效果會很好、很立體，如果畫得很散亂的話，反而無法得到正面效益，而且也不立體。
畢業作業確實是L1~L7的觀念彙整，這次排線、畫魚尾式皺褶都很過癮。不論是畫頭髮還是翅膀，我都有使用三一定率、魚尾、長中短等概念。
而且也感覺L6學到的人物立繪觀念，再次在L8實踐。
- 掙扎心得：
相較於透視，構成可以畫美人魚（美男魚？）（見上圖），大正和服，還有慕夏構圖，作業真的非常有趣。
之後若有餘力，在上完色彩以後，或許會復盤構成課，因為構成課的概念很重視美感，而且不是一朝一夕就能把握的。
上了構成課之後，對我而言最大的幫助，應該是物件組裝的概念，還有畫面騙術。
這次的作業，也有很多地方，我覺得物件不夠（然而實際畫上去又太雜、太多、太亂）。
因此添加三級形，甚至更小的四級形，用噴槍作打光、空氣感，或者是特別上一些精細的陰影，就使得圖看起來有層次、細節感。
層次與細節感、前中後的概念，是我從這門課當中獲益最多的部分。
在上構成課之前，我對構圖、畫面的美觀是沒有概念的，也不明白為何很多插畫家要那樣打稿；不過在學會鷹架的概念之後，我發現就算透視的基本功不是到最好，還是可以透過線稿質量、畫面中的點景、與人物合襯且關係緊密的物件，來增添畫面的豐富度。
很多時候，一張圖看起來簡陋、完成度不夠，是因為裡面看起來太空泛、細節不夠多。
我學了很多可以讓一張圖看起來變精彩、變漂亮的畫法。
尤其是線條粗細、大小的應用，我自認在學習到相關概念以後，就連平常畫臨摹或者畫塗鴉，都可以加以應用，使作品變精緻、排線的方法更是。
- 還想變強的部分：
因為構成跟美感是息息相關的，我認為我現在最欠缺的是骨架以及透視。
就算心裡有很想畫的鷹架，或者是構圖，只要基本功不好，呈現出來的作品依然會欠佳。
慕夏畫出來的圖很美，也和他上色很柔和、畫的女孩子很漂亮、畫的花草物件很精緻相關。
上構成可以使我的圖變得更漂亮、使我更會完稿，開始懂得去安排Flow、頭髮、皺褶，細節等等，但是我的基本功遠遠跟不上這些觀念。
像這個時候還不知道線條粗細的重要，所以整張圖就沒有層次感。學會線條的層級以後，才明白線稿對一張圖的品質有多重要。
不論如何，前後報了K大兩門課，對我而言的收穫非常大。
雖然目前人已經是上班族，故無法像以前那樣玩命肝作業（相較透視課，構成課的作業還算是肝得動的了），但是繼續畫畫，或許算是我生活甚至人生的意義、繼續前進的動力。
為了繼續前進，為了使自己能夠畫得更好，今後我還是會報K大的課。
達人
