概要
一本屬當代社會之下，政治不正確的書籍。
如社會中常聽到有人說「男女同工不同酬」、「所得重分配」、「學生錄取比例」等議題。
作者透過一連串舉例點出此類歧視之中的謬誤。
並有大量註腳供讀者查閱驗證。
讀後感想
雖然說是政治不正確的書，對我的衝擊感倒是小的。
也許是閱讀量不夠大，又或許是書中較多的例子是基於美國社會型態。
會拿起本書的人，猜測多數都是有著政治不正確的立場吧。
數據、文字透過巧妙包裝，創造出社會族群對立，給予政治人物「政確」機會。
他們可以不用付出成本，因為成本都被所影響的人們吸收。
最有感莫過於同工不同酬，
從小學到出社會，公民課一定會提到這兩個詞，至少教育對我而言是這樣的，
通常受限於課堂時間，多半提一兩句，考試不要錯就好，
但有多少會實際分析背後原因，是性別間就業率?選擇的職業?還是真的普遍有歧視呢?
當一項結果被提出來時，是通過甚麼方法計算得到?
再來是所得稅，
當最高所得稅率降低時，政府是不是都政商名流，所以企圖降低自己的稅賦呢?
1954年美國聯邦政府降低個人所得稅，政府財政收入隨之提高，
卻被操作為為富人降稅的政治攻防。
透過數字讓人們更加了解世界，數字卻是可以操弄的，
以上例子並不是說世界就該如此運作，
而是在數字給出結論前，是否忽略其他先決條件。
巧妙的文字也能達到類似效果，「機會」變成「特權」，
「流浪漢」之於「無家可歸者」。
不同文字對於一件事物的描述有了大相逕庭的詮釋。
歧視真的是歧視，亦或是另一別有用心的工具?
寫點心得，讓我不是僅止於閱，幫助自己有點動動腦的機會。
達人
