此篇原本是說要講成大電機系與成大電通所內
有關通訊的的課程的心得
但是後來又想說其實我有幾門課
是在本系修的
那就一併拿出來說吧
那在本系的課程會將教授化名
而電機系就不化名了
算是給大家一個有用的資訊
不然都不知道我在講誰
以下故事開始
而我在大學部的通訊相關的修課有六門
分別是線性代數、工程機率與統計、訊號與系統、通訊原理(類比)、通訊原理(數位)、通訊實驗
那我在本系是修了上述前三門課
線性代數是大一下修的，是路教授開的
畢竟是學校教授，所以教得比較少
大概是研究所考試的40%左右
然後那個時候是大一，還正在玩的階段
老師也不點名，所以就一直翹課
就算心血來潮去上課
也是去睡覺或滑手機
總之這門課我也沒學到甚麼東西
我目前的線性代數都是在補習班學的
訊號與系統是在大三上修的，是易教授開的
同樣，也因為是學校教授
所以也沒有教得很全面
把主力放在fourier transform而已
並沒有教laplace transform和z transform
這時候我就蠻認真上的
老師也教得很認真
每個觀念、每個公式都講得很詳細
並且都會講說用工程直覺的方式去理解
我也是這個時候學到''工程直覺''這個重要的觀念
考試的話算普通
難的和送分的都會出
而且可以帶一張A4的大抄進去寫
最後期末總成績好像80幾快90那邊吧
非常值得推薦修
工程機率與統計是大三下修的，同樣也是易教授開的
我的高中數學最爛的就是機率和排列組合
因為算那些骰子阿、撲克牌、帽子襪子阿
很容易少算或多算，你自己都不知道
原本我想說大學的機率與統計學
應該是要著重在pdf、pmf的各種機率模型上面
就比較是在單純算積分或sigma的部分
沒想到的是易教授著重的點不在這邊
一直講高中排列組合的部分
所以我最後的期末成績不太高
好像就快80那邊吧
不過還是很值得修的
因為會帶入一些工程直覺的觀念
譬如說monty hall problem
可以用直觀去想的，而不要用算的
在成大電機系的排課，是將通訊原理(類比)排在上學期
而通訊原理(數位)排在下學期
不過我在大三上還有系上的必修和選修
而且也是在大三的寒假才想到要報考通訊所
所以是先在大三下修通訊原理(數位)
到大四上再修通訊原理(類比)
通訊原理(數位)
通訊原理(數位)是張志文教授開的
用書是用Ziemer的課本
這點跟其他學校很不一樣
其他人都是用Haykin或Proakis的
但老師偏偏要反其道而行
那上課的章節直接從BPSK開始講
並沒有去講pulse shaping、sampling的部分
也沒有先講數位調變的內積空間概念
一開始就直接講cos 、sin、相位這些數學式
如果是對數學沒什麼興趣的人
很容易就放棄了
畢竟通訊的理論就是在做一堆的數學推導
我當初在上的時候
每節課都很認真聽
但也都聽得霧煞煞
是一直到暑假的時候，上了補習班的通訊原理
才漸漸理解數位調變的概念
考試的話就只考講義裡面的證明題
只要背下來就可以很高分了
講義的話跟課本差不多
就只是把課本的話抄下來
並且再加上一些老師自己的話
老師很努的講解
但是學生就是聽不懂
我猜應該是老師的等級太高了
沒辦法講給新手聽
綜上所述，這門課是不太推薦修啦
可是全成大就只有他開數位調變
不修也不行，不然之後面試的話會無法交代
通訊原理(類比)
通訊原理(類比)是賴癸江教授開的
採用抄筆記的上課方式
會幫同學複習訊號與系統中
簡單的Fourier Transform和性質
那由於是類比調變
自然就比較簡單一點
會教AM FM還有高斯隨機過程
等等的調變的最基礎的概念
考試的話其實也蠻簡單的
而且也可以帶A4大抄去寫
不過由於老師的個人原因
他說他會把期末總成績的最高分調到92
因此我最後好像是拿88
反正也是蠻值得修的
而且跟張志文教授相比
我比較能聽得懂賴癸江的上課內容
那由於這門課應該算是電機系多數人的第一堂通訊課
然後又蠻好過的(雖然分數給的不高)
所以會有很多人要修
不過可能修完發現沒興趣
導致下學期的數位調變的部分就沒那麼多人修
通訊實驗
通訊實驗是我在大四下的時候上的
實驗課一如既往的是由助教來上
教授是誰也不重要，反正是掛名的
只有第一堂課來講下話
之後就沒看到他了
那實驗課分成類比和數位，兩周各上一次課
先說類比的
類比的助教根本就什麼都不懂
從後面學店洗上來的
只會叫我們接電路，然後甚麼都不解釋
我們在弄得時候就只會在旁邊聊天
還有一個問他怎麼做，他說他不是這個領域的
就幫我叫另一個助教
所以他根本就是來當花瓶的
真是好笑
做類比的實驗可以說完全沒學到東西
那數位的實驗就好很多
是使用Labview並且裝上天線
將Tx和Rx相隔一公尺
傳送Rolling in the Deep這首歌的歌詞
這其中必須要會使用cross correlation同步
把訊號載在載波上
還有將ASK調變還原
最後將0101的bit變成英文字
等等模擬真實傳輸
學到蠻多的東西
因為據我所知
其他學校的通訊實驗
就比較像是在做電腦模擬
可能用matlab或c
並沒有真的把訊號打出去的感覺
所以就會比較不知道自己在幹嘛
不過由於機器的關係
需要兩個人一組
建議結伴修課
總之這門課就是好壞參半
數位實驗很好玩
但類比實驗就完全不推
那我在電通所修的通訊的課程有以下幾門
隨機程序、數位訊號處理、偵測與評估、矩陣理論分析
以下分別作介紹
隨機程序
隨機程序是我在大四上修的
開課老師是張名先教授
上課講義是他自己編的
不過上的很快
投影片一直按按按
跟趕火車一樣
聽也聽不懂
他也不會慢慢講
然後考試的時候是直接open book
我沒什麼讀
直接進去翻講義
那考試題目就將上課例題小改一下
所以也是可以當場寫得出來
一學期18週的課
在12月初就把課上完了
這門課可以說沒學到什麼東西
因為老師教太快了
不過期末分數都給很高
一堆人都90幾
算是名副其實的又甜又涼的爽課
為了畢業可以修一下
數位訊號處理
數位訊號處理是我在大四上修的
開課老師是楊家輝教授
這個教授又上的更快
而且內容又很難
不過作業蠻簡單的
在12月初就已經把Oppenheim的DSP總共10章的課本上完了
但是到這邊他還不滿足又繼續上advanced DSP
在講二維的convolution，還有頻譜估計等等的書上沒有的章節
不過考試的話並沒有上課那麼難
總分超過100分
還會給你很多送分題
不過由於步調太快
第一次接觸DSP會搞不清楚在幹嘛
所以我修完我也不是很懂
但是很是能順利及格啦
有缺畢業學分的人可以來修
偵測與評估
偵測與評估是我在大四下修的
開課的老師是賴癸江教授
這次和通訊原理(類比)不太一樣
他有給他的手寫筆記
叫我們把筆記印下來上課
那在上課的時候他會重新抄在黑版上
講得非常好
只是沒有講得很全面
畢竟這門課本身就很難
只能慢慢講到讓學生聽懂
所以其他比較更進階的概念只能自己去翻書
譬如說min-max detecor、或是GLRT
但是大體上來說
老師教得非常好
只是考得有點難
畢竟這是碩班的課程
我最後好像80幾分過吧
總之，非常推薦大家修這門課
因為偵測與評估在無線通訊這個領域
可以是說是非常重要的概念
矩陣理論分析
這是我在大四下修的課
開課教授是陳進興
如果想浪費5000元然後去教室自習的人
可以修看看
適應性訊號處理
按照往年，我應該會在大四下修到
但我那時候
張名先教授因為私人原因
想要休息一學期
所以我才沒修到
然後聽有修過的同學說
就跟他開的隨機程序差不多
上很快、考試很簡單、期末輕鬆過
但是學不到東西
大概就是這樣吧，我大學的時候多修了四門研究所的課程
能多修就多修，因為大學部修課不用錢
------往事回首------
在大四上會修數位訊號處理和隨機程序
主要是因為想說研究所考題可能會超範圍
這樣我就有機會贏過別人
但實際上並非如此
這兩科對我的研究所考試幫助並不大
當初應該把這些時間節省下來拿去讀考試科目的
不過要畢業的時候想說可以把數位訊號處理、偵測與評估、隨機程序
帶到交大去抵掉
這樣我就可以少修一點
誰知道交大有必修7選2的規定
那上面這三科是在必修的7科裡面
而有風聲說
如果是外校帶上來去抵的話
他不會把你算在必修裡面
會算在選修
也就是變成6選2、5選2
這樣剩下的其他科目我其實不太喜歡
什麼排隊理論阿、演算法阿之類的
所以我到交大就沒有抵了
然後我再修了一次數位訊號處理
根本就是躺著過
只是多繳了5000
