原文：
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
蘇軾〈水調歌頭․明月幾時有〉
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東坡在作水調歌頭時生離死別都已經遭逢數遍。上片寫的是人生虛無不如乘風歸去，然而這闋詞的可貴之處就在於下片的轉折。東坡認清了人生的虛無，但同時也看出了悲歡離合就跟月亮的陰晴圓缺一樣，不過是一個循環的過程而已。此事古難全一句中的此事東坡含糊帶過，但卻意外的營造出了另一種的美感。最後他看了看月亮留下一句，但願人長久，千里共嬋娟。東坡至此也無言以對了。雖然一切都是一個循環，但此時正是月圓但人不圓，多說又有何益呢？
東坡是在大醉的情況寫成這闋詞的，上片以可看出他可能是醉到發酒瘋了才開始問月，但他不滿足，還想要登月。可是他突然回神了，意識到人間的不圓滿。所以高處不勝寒看似是放棄求仙轉而安於人世，但其實是他想到了自己每每處高位卻都不能久待。下片意象反覆跳轉，每個段落之間的關聯若即若離的組織性十分的薄弱，可見得東坡真的醉的厲害。因此他的結論也沒有經過深思熟慮，只是將當下的感遇寫出來而已。我們不得不佩服的是東坡連酒後的胡言亂語都能成為佳句，不過也是有賴於東坡平時深厚的內涵。
到了中年階段，閱歷開始豐富，添了許多智慧，人也更加的圓滿。縱使發現自己身處於虛無，縱使萬事皆難全，但我們不訪都看看天上的嬋娟，那是千古以來所有失意的和得志的人所共同凝視的圓滿。此時的東坡尚未告訴我們解決的方法，只提供了自我調適的方法。而這正是中年的困境，許多時候都被夾在中間，上不能登天，下不想回人間。
後記
讀東坡，不可免的一定要了解他的一生。但是又不想自己讀生硬的古文該怎麼辦呢？（想讀的可以去Google宋史和亡兄子瞻端明墓誌銘，兩篇內容差異不大。主要因為東坡死後對他的政治清算並沒有因此結束，使得許多有關的文獻被銷毀或禁止。）
個人極度推薦劉少雄的《有情風萬里卷潮來：經典‧東坡‧詞》，書中用故事的方式來介紹蘇軾的一生，讓讀者可以跟著蘇軾的神遊，感受他大起大落的一生。不然去台大開放課程直接聽老師講解也是不錯的選擇。
預告：辛棄疾〈青玉案․元夕〉
創作內容
古典文學 從五闋詞談人生~蘇軾〈水調歌頭․明月幾時有〉~
動畫 (4)
