道德是天生的嗎?
這個問題通常會有兩種答案?
如果你選得是1，就表示你認同的是先天論，主張道德知識是人類與生俱來的。
如果你選擇的是2，就表示你認同的是經驗論，如果道德是先天的話，那為甚麼，世界各地以及數百年來的得道德觀有所不同?
上述兩個答案都有道理，但如今又有新的答案出來，有請-理性論。
來由是一位動物學專家-皮亞傑，有天突然想知道小孩子的有限能力是經歷了何等的變化，才能擁有成人的思維。
所以他做了個實驗，當他與兒童玩遊戲時，有時皮亞傑會違反遊戲規則。接著，小孩會對他的違規做出回應。在這樣的過程中，逐漸發現小孩子越來越有能力去尊重規則、起爭執甚至是解決爭端等等。這種漸近式累積的知識，是隨著兒童認知能力的成熟，意續經過一系列的階段方能獲得。
皮亞傑主張，兒童對於道德德的理解，就如同玩遊戲理解，不能說是先天或是後天，更像是在於他人的互動之中自我建構而成。無論大人多麼努力教導小孩遵守規則，小孩就是無法理解遵守規則的重要性，然而，當小孩滿一定的歲數時，那麼在玩遊戲、起爭執、解決問題的過程中，卻有助於小孩對於遵守規則的理解。
所以理性論的核心就是: 人逐漸變成理性的人，就像毛毛蟲變成蝴蝶。當毛毛蟲吃到足夠的葉子時，最後就會長出翅膀；兒童體驗足夠與他人交流的過程，並學到遵守規範的重要性，最後就會變成講道德的生物。
這也就是說道德的起源，是在於人與人之間的互動所產生的，那它又是為甚麼而產生的呢?
那下期再繼續討論。
創作內容
若有所思；偶有所得 EP 9 道德是天生的嗎?
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