(德)德克薩斯！
(列)列克星敦！
(一同)「TeacherTexas Project」的各位大家好！
(列)話說前輩，我們到底在哪裡啊？這裡看起來很多人的樣子呢！
(德)我們這次來到的，可是史密森尼國立航太博物館喔，
不過是位在維吉尼亞州的史蒂文·烏德沃爾哈齊中心(StevenF. Udvar-Hazy Center)！
這裡不但陳列著眾多歷史上相當有名的航太設備，還負責這些珍貴展品的維護呢！
(列)喔，原來是因為暑假，父母帶孩子來郊遊啊，怪不得感覺人會那麼大排長龍呢！
(德)實際上，今天的人確實比日常還多喔，那是因為
8/21的今天，是難得的日蝕，
而史密森尼學會旗下所屬的航太博物館也從一段時間前就開始發放日蝕的觀察眼鏡，
並在於特區內的本館及史蒂文中心提供設備供大家觀察，所以才會這麼多人到訪呢！
雖然照狀況來看是不少人領了觀察眼鏡就直接回家去觀察了啊……
(列)欸~這還真是有趣，但不能使用一般的太陽眼鏡嗎？
(德)那是不行的！實際上目前唯一適合使用來觀測日蝕的日常用品，
是焊接用14號或以上的護目鏡，不然就必須使用含有巴德膜(AstroSolar)的設備，
要不就是使用投影觀測法，否則在無法過濾紅外線與紫外線的狀態下，觀測是很危險的！
(現場所贈送的觀測眼鏡，但由於與空氣接觸的緣故，無法進行長時間後的再次觀測)
(現場所贈的針孔投影觀測盤，可利用投影法安全觀察日蝕進程)
(列)想不到這麼簡單的觀測，居然有這麼大的學問啊，還真是學了一課！
(德)最簡單的東西，學問往往會很複雜喔，那麼在進入下午的日蝕之前，
我們先進去館內晃晃吧。裡面可是有很多很稀奇的東西呢。
(列)話雖如此，那我們又該從何逛起呢？眼前這麼多航空器，還真是有些眼花撩亂啊。
(德)所以你可以選擇參與導覽啊。當然你也可以隨自己喜歡的方式進行參訪，
史蒂文中心共分有下述幾個區域─
早期至一戰航空
戰間期航空
二戰航空
韓戰、越戰航空
冷戰航空
現代航空
空中特技航空
商務航空
運動航空
垂直起降
火箭與導彈
太空科學
這數大類中，共有超過100架的航空器陳列在71,000平方公尺的空間內，感覺很棒吧？
(列)哇喔喔！感覺上要逛上整天也不成問題呢！
但時間有限的話，就讓我們先從某幾件特別展品開始吧！
這個機棚裡陳放的展品，某些可是世界上唯一的一件喔！就像我們眼前的這件！
(列)這是什麼？看起來像是水上飛機呢。
(德)這確實是水上飛機，但可是全世界唯一一架可存放在潛艇中的轟炸機─晴嵐(Seiran)。
(列)可存放在潛艇中？感覺上是很驚人的東西啊！
(德)的確很驚人呢。畢竟它可是為了搭配長航程的伊400型設計來空襲美國重要都市的兵器，
但更重要的是設計能放進機庫的折疊機身，透過預熱燃油來讓3架飛機有效率地出擊，
這都是那個時代頂尖的技術結晶。但可惜的是因為戰局的變化，它從未出擊過呢。
(列)不過在艦載飛彈出現之前，這已經是相對先進的思考了啊。
實在很想看它飛起來的樣子呢。
(德)那麼妳也會想看看它後面那架橘花飛起來的樣子吧？
作為日本第一代軍用噴射機，橘花(Kikka)可是與Me262 有相對地位的日本飛機，
但由於物質條件問題，它採用了用在現役戰機上的起落架設計，使它又與前者有所不同，
然而，由於它在第二次試飛時發動機故障而墜落，在無法獲得備品的條件下直至終戰，
除了現存照片與少數人外，世上依然沒有關於它飛行時的任何紀錄。
(列)相較於在展館另一側的P-80，它的命運感覺上真的很乖舛呢……
(德)這就是航空器的宿命呢。大家往往把夢想寄託在能透過它飛上天際所造就的可能，
只是這一切又是與萬有引力玩著一次次的危險遊戲，可能戰勝而飛翔，
但有更多時候是因為失敗而墜落，就像蘭利(SamuelLangley)博士的墜落一般，
也像那一區靜靜躺著，永不可能步入量產的震電(Shinden)一樣。
(列)這麼說來真的也是呢，看著晴嵐、橘花、震電，與它們的發動機永不可能再啟動的可能，
還真是有種不勝唏噓的惆悵呢。
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(晴嵐的愛知航空機熱田32型引擎)
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(始終未能證明自身潛力的海軍空技廠Ne-20噴射引擎)
(德)既然這樣，讓我們轉換心情，去看看我們熟悉的孩子們吧！
(列)咦？熟悉的孩子們？
(德)就是這個！
(列)哇喔，這麼說來好像很久沒見過地獄貓(Hellcat,F6F)了，有種意外的感動啊。
啊，還有另一邊的熊貓(Bearcat,F8F)，果真令人很懷念啊。
(德)就說吧！其實跟我搭載的孩子一樣的翠鳥(Kingfisher,OS2U)就在另一邊呢。
此外，還有海盜(Corsair,F4U)，都是與我們一起戰鬥的好幫手呢。
(列)感覺上跟熟悉航空器的德克薩斯前輩一起逛，也能學到很多呢。
雖然自己身為航空母艦，但比起前輩來好像還是差了那麼一點。
(德)真要說的話，當初要不是被選中進行艦載機實驗，
可能我也是一輩子不可能不會對航空器產生興趣的呢。
但實際飛上天空是真的很好玩的呢，列克星敦有嘗試過嗎？
(列)啊哈哈，有這樣這麼熱中飛行的戰艦前輩，作為航艦的後輩感覺真的很幸運。
不過對聽慣了噴射引擎的我來說來是算了吧，那種噪音不太想再聽到了啊……
(德)既然這樣，就找個螺旋槳發動機的人帶你飛一趟吧！
(列)嗚嗚嗚......若有這個機會的話啦……不過也確實很久沒親身體驗過發動機的轟鳴了，
若能與前輩一起飛……感覺上也不錯？
(德)那就一言為定吧！其實除了航空器外，還有很多頗負盛名的武器，
包括第一代精準制導武器的始祖，弗利茲X(Fritz X)，
還有第一代的海軍艦載飛彈，獅子座I型(RegulusI, RGM-6)喔。
這些武器構成了我們今天認識的世界，同時也揭示了在科技改變下的戰爭格局。
(列)這麼說來還真是有意思呢，戰爭是科技堆砌起來的世界，但若不是這些科技的誕生，
這個世界今天究竟長什麼樣子，還真是難以想像啊。
(德)請記得兩個數字─1903與1969。人類只花了不到100年，
就從大氣層飛行，進入太空，在無重力環境之下飛行。
在這個過程中，電腦、電池、雷達這些科技開始導入了應用領域，
但在世界的距離改變之餘，人心卻還是盤踞在對立的兩側，以科技為後盾互相叫囂。
在讚嘆進入太空的成就時，也必須謹記艾諾拉˙蓋號被投入戰爭，投下原子彈的事情。
科技所帶來的不完全是好的一面，而是由人決定它該如何被使用。
(列)而我們也應當在人心走偏的時候督促科技能被正確地使用…...是這樣沒錯吧！
(德)看來妳領袖沒白做呢，以多層次、不同角度去理解一件事，
那才是身為「靈」應有的判斷，也是在欣賞科技結晶時應注意的事情。
(列)也同時應惦記那群帶領我們走到這一步的人們，並且繼承他們偉大的夢想而繼續前進。
因為那是能將本應不可能的事化做可能的關鍵。
(德)說得好。
(一同)哈哈哈！
(列)來逛這一趟是正確的呢，感覺上真的有不同於單純觀看一切的心得！
(德)就說了吧。那麼在日蝕開始之前還有一點點時間，
要不要去最頂端的展望台看看四周風景與飛機起降？
(列)嗯，當然好！不過在那之前，是不是先跟大家先約一下？
(德)那就待會門外見囉！僅有西半球可見的日蝕，此生可就只有一次喔！
當然，要是能與你一起目睹可就好了，你們也是這麼想的吧？
(列)別忘在觀測的同時做好準備，以免眼睛受傷喔！Seeyou later！
=雜記=
德克薩斯─
在艾諾拉˙蓋一旁的紫電改，同樣是在戰場上拚搏的人們，
駕駛艙內的空間就是他們世界的全部……可惜照下的同時晃到了(泣
列克星敦─
SB2C，惡評又得不到關愛的航空器呢……但那怕是這樣，
總比無緣飛上天際展翅的航空器們運氣好太多了吧。
生來無緣飛翔，也是航空器的命運之一呢。
(本文同步發表於艦隊Collection版及戰艦世界版)
創作內容
德克薩斯與列克星敦的美國國立航太博物館遊記─eclipse ver.
創作 (14)