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2024 北藝大動畫系獨招面試心得

Peggy | 2024-05-08 14:19:50 | 巴幣 2146 | 人氣 9343

當初在備考的時候，學長姐的面試心得給我超大的幫助

所以考上之後也來回饋一下社會(

不說廢話先上成績

一、二階成績的計算方式很多人都有說明

所以這裡就不講了

重點是成績很重要！！

學測分數沒過一階直接連面試都不用準備了(X

現在很慶幸當初有好好讀書

另外也有考術科考試的素描和創意表現，但沒有考得很好

素描均標

創表前標

1.靜態作品集

作品最好從決定要考北藝動畫的那一刻就開始準備

不然等考完學測之後才開始準備絕對會很趕很爆肝(就是我

我自己覺得最好原創作品放多一點，二創可以放一些覺得畫得很滿意的，不過最好不要太搶戲

以下是我在做作品集的想法和建議，可以參考看看ww

-排版-

我是用AI排版的

在排的時候可以去pinterest找參考，看自己喜歡的是什麼風格

也可以先為自己的作品集定一個主題，比如說魔法之類的

這樣會看起來比較統一，教授可能也會對你的作品集比較有印象

我的話是把整個作品集都以紫色為主要色調，藍色用來畫重點

-動畫分鏡-

我平常就會記一些故事靈感

所以就挑了幾個自己比較喜歡的畫成分鏡和角色設計

分鏡放草稿就可以了，不用畫得太細

角色設計最好畫得有特色一點

-3D建模與原創插畫-

建議不要只是丟作品上去

也可以簡單介紹作品、寫一點創作思路或是很文青(X)的超級短文

-排版製作-

雖然和動畫系沒有非常直接的關聯

但我覺得只要有自己滿意的作品就都可以放

所以放了自己很喜歡的簡報排版

-繪圖練習-

如果不知道該怎麼排的話建議可以用一張大圖配多張小圖的方式排版

-特殊經歷-

這裡我也是放心得反思，再提一下自己的能力

-其他作品-

因為對素描實在是沒有太大的興趣，只放了兩張

之前看過有學長姊沒有放

所以有沒有術科作品應該不會有太大的影響(吧

當初在做作品集的時候發現網路上有的資料很少

所以這裡放上我~~刪過一些黑歷史~~的作品集

可以參考，但請不要抄襲！

2.動態作品集

動態作品不用做到很長

讓教授知道你會做動畫、想做什麼樣的動畫就可以了

3.術科考試準備

我在考前就是瘋狂練習歷屆考題

每天都在練，總共練了19個題目

除了培養手感，也可以練速度、熟悉北藝的出題方式

因為我畫圖速度很慢

所以在練習考題的時候我是用壓力測，計時40分鐘(正式考試是50分鐘)

在看到不會畫的題目的時候就去找參考練速寫和輪廓

建議可以多練怪物、外星人和動物

4.術科考試

我是4/19的上午場

術科題目：

以自己為原型(凸顯自己的特徵)，給自己一個超能力，可以加1、2個配件或配角

要畫角色設計、場景設計、故事劇情、四格分鏡

-角色設計-

服裝我是畫我當天穿的衣服(紫色襯衫+黑色長褲)，褲子右邊有掛一個大聲公

一手插著腰，一手抱著我作品集自我介紹旁邊放的那隻很像麻糬的生物(?)

我把角色頭髮畫得很長，大概長到膝蓋或小腿，然後嚴重外翹(聖誕樹的感覺)

後來想想其實可以塞更多特徵的qwq

-場景設計-

一間學校，學校上方的天空有烏雲和閃電

鏡頭大概是從下往上仰視的感覺

故意用比較誇張的透視

-故事劇情-

我是用第一人稱寫的

大概內容是先講我有能用說話治癒人心的超能力

某天看到一間學校，裡面的學生都很憂鬱

所以就用我的能力讓學生重獲快樂

-四格分鏡-

我的分鏡都是畫之前被畫室老師稱讚過的構圖w

第一格：

小小隻的主角站在畫面右下角，背對鏡頭，看著眼前的學校，動作看起來像是被嚇到了

構圖和透視都和場景設計差不多，只是多了人

第二格：

一群看起來快要變成液體的學生朝主角跑過去

第三格：

主角拿大聲公面帶微笑朝某位學生說了什麼

學生抱著那隻麻糬生物(?)，身體有種被風吹的感覺（？

第四格：

主角和學生一起微笑抬頭看天空

每隔分鏡我都有畫透視線

這樣即使沒有畫背景也能看出空間感

然後建議可以畫點大透視的構圖！~~(看起來比較厲害)~~

考試的時候我是先用鉛筆打稿，再用代針筆描線

最後用淺藍色麥克筆上陰影

但我沒有畫完

只有上角色設計的陰影

場景設計很趕的把學校塗成背光的感覺，但筆觸超明顯，後來覺得不要硬塗比較好

5.面試

一開始進去前先在外面的椅子坐，我瘋狂默背自我介紹

然後很快就換我了

這次的座位好像和以前的不一樣，坐得離教授超近

背後好像一樣有在放我的動態作品

我面試被問到的題目都超級基礎

不知道有沒有參考價值(

教授沒記錯的話是有四個

座位從左到右分別是

林、葉、趙、王

林教授沒有問問題，但一直在笑(？？？

一開始叫我先自我介紹

進去面試之前學姊有先講要室超過兩分半還沒講完會按鈴

「教授好，我是XXX，來自中崙高中，是一個好奇心和學習力強、興趣廣泛，喜歡挑戰新事物的人，因此我自學了很多東西，像是日文、clip studio paint、AI、Unity和RPG Maker MZ等等。同時，我也具有創造力和團隊合作能力，我在國小五年級就和同學一起創辦出版社，在班上發表短篇漫畫，在高中我也擔任副社長，和幹部們一起辦了很多全新的社團活動。我在國三的時候就決定要就考北藝動畫系了，因此我平時就有在增進我的繪畫技巧，也有關注動畫相關專業人士的社群帳號。為了更加了解北藝動畫，我去看了三月的系展，在網路上找了學長姐的動畫作品，也有找就讀北藝的學姊問問題。我希望我未來可以創作出能夠感動人心、有影響力的動畫作品，並讓臺灣的動畫被更多人知道。希望教授可以給我機會進北藝動畫學習，讓我離自己的夢想更近一步，謝謝！」

(自我介紹沒有被打斷)

好像是王教授先問我

Q1. 我國三就想考北藝動畫，有什麼契機？

我說當初想考復興美工，但爸媽不同意，一直吵架，動畫電影小王子對我影響很大，平復我心情，開始讓我想做動畫，最終和父母妥協，考一般高中，約定好大學讓我考北藝

這題雖然都有講出來，但我先後順序的組成說得不好，而且好像蠻多冗詞贅字的qwq

然後好像是趙教授問我

Q2. 為什麼我術科考試的超能力要設定成治癒人心？

我說因為像剛才說的，我自己有經歷過難過的時候，所以希望能幫助同樣遭遇的人，而且我當時很希望有人可以這樣鼓勵我什麼的

我覺得這題也講得不好，一樣很多冗詞贅字，說得有點混亂

我講完，趙教授繼續問我

Q3. 術科有沒有甚麼想補充的？

我說其實我的頭髮外翹得很嚴重，是因為要來面試才把他往內捲的