工作了一段時間後，我回到學校重讀研究所念碩士班。而我們學校和台大、台師大有三校聯盟 (大概在2015~2016年成立的)，所以可以互相選課、申請到他校的圖書館和一些資源。
因此，在碩士的第一學期我就跑去選了由葉丙成老師所開的「台大簡報課」，感覺既實用又吸引人！修到現在雖然學很多東西，很多實戰也很好玩，但裡面的作業量也很龐大！這還沒完...我還在我自己的學校修滿了學期上限12個學分、專題討論課 (無學分)、修教育學程的一門課 (2個教育學成學分)...呃...那為什麼忙到假日都要拼命寫功課、連巴哈都很少上的我，還在這邊發文呢？
因為！我想要向大家展示我們所在的台大簡報課四人小組為台灣非營利環保團體「RE-THINK 重新思考」所做出的環保影片！(這邊想補充，我們在課堂中除了聽到 RE-THINK 的共同創辦人黃之揚先生帶來的精彩演講，也聽到了其他非營利組織，像是：讓社會更理解更生人的「暗房裡的人 People in the Darkroom」和有做青年公寓出租的「相信世代 Believe in Next Generation」的相關演講。)
以下是我們小組付出幾個禮拜時間、心力後所做出的動畫短影片 ↓
影片主要是由我們四個人一起發想，其中一個人做分鏡圖、兩個人畫動畫、一個人做畫圖、後製、配音、配樂，並互相支援。整體有借鏡到前陣子的熱門影片「山道猴子的一生」(老實說，直到製作此影片時，我才點開山道猴子一片來看)；角色呈現則是直接以「快樂氰化物」(氰化歡樂秀) (Cyanide & Happiness) 中角色的方式來呈現；部分背景和物件用到了網路上找到的圖片以及「秒懂101+台灣人必知的垃圾｜回收大百科」中的一些部分。此外，我自己對於影片中的打火機也有實際處理經驗：打火機處理記 (注意，有爆炸危險！) (2021.09.11 更新)。
介紹到此，如果各位想支持的話，可以點進去 YouTube 影片中並按讚，而按讚和觀看的總數將會成為分數的評估依據之一。雖然這門課對於我來說並不算入學分，但對於我的隊友們來說，學分是會被列入計算的，所以真的非常非常感謝各位！🙏 (目前評分已截止，但還是希望影片中的觀念可以正確傳達)
而各位要是有任何感想的話，也歡迎提供喔 🙂
至於本篇文章跟這次的巴哈日誌的主題有什麼關聯性呢？我想，各位點進影片去看後，也許心頭中有機會來個「驚聲尖叫」！🙃
達人
