因為看到某串文有感而發 ,所以才發這篇
當然 ...因為這裡主要講的不只是大雄 ,而是許多常見的主要角色 ,以及劇情演出等
所以另發一篇
哆啦A夢 ,是台灣第一部被內政部列為優良讀物的日本漫畫
以前我讀國小時 ,幾乎每班都會團購一套放在後面 ,足見影響力之輕重
連向來歧視日本動漫的老芋頭們都能接受 ,有他的道理在 (在下今年滿30)
看似歡樂的劇情背後 ,有著許多的涵義
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以大雄為主角 ,我們可以看到 :
1.父親
父子之間的互動篇幅並不多 ,象徵工商社會下 ,父母對孩子的關係漸行疏遠
考不上駕照.買不起汽車.早出晚歸家中卻入不敷出 ,象徵為人父者養家活口的壓力
父母皆以不在人世 ,失去心靈上的依靠與慰藉 ,一家之主內心卻更需要關愛
為了應酬 ,不是客戶約打高爾夫.就是上司要求喝花酒 ,要家人過得好反而更忽視家人
從小喜歡畫畫卻無法靠當畫家吃飯 ,理想與現實往往是兩回事
2.母親
對孩子很少讚美 ,成天除了罵笨罵沒用就是隨意使喚 ,不了解孩子的內心需求
忙於家事 ,一刻都不得閒 ,象徵為人母犧牲奉獻的偉大
言詞批評謾罵自己的小孩之後 ,卻不忘以點心等方式敷慰 ,愛之深責之切
常與丈夫因為開門七件事與假日應酬吵架 ,象徵工商社會對於夫妻關係的影響
心情不爽就可以隨意毀滅孩子的最愛 ,到底是嚴格 ?還是出氣筒 ?
3.祖父母+兒時父母+新婚父母
時代的眼淚
4.老師
成績就是一切 ,只要功課好就一定是好學生 ,一天到晚考試 ,諷刺現代教育的失敗
對於成績較差的學生 ,只會要人罰站或掃地等 ,從來不去思考他們為何沒學好
德智體群美 ,智育永遠排第一 ,完全不懂得因材施教 ,口中永遠是功課與成績
5.源靜香
女神
同樣的事情 ,從女生角度來看 ,可能會有怎樣不同的結果
男性主義的社會下 ,女性被太多無謂的禮節控制 ,反思性別教育的不平等
6.出木杉英才
跟胖虎一樣是象徵著人生最大的阻礙 ,自己是否能夠克服這個阻礙
學歷至上主義下好學生的代價 :失去玩樂與冒險的童年 ,除了讀書還是讀書
7.剛田武
任何荒謬乖誕的事情在武力面前似乎都會變成真理 ,但這樣只能表面上的服從
真正的領導者並非只會欺壓底層 ,而是要發揮正義感替他們找出路
以武力服人者 ,一但被欺壓者有了更強的武力 ,就會遭到推翻
父母用武力制約小孩的行為 ,若不加以事後引導 ,將來小孩就會用武力制約他人
8.骨川夫
會做人比會做事還重要 ,社會上能出人頭地的往往是這種人 ,所以有個成功的父親
小夫父親是大雄父親的延伸 ,對孩子缺乏互動 ,只會滿足物質需求而忽略心靈
小夫母親是大雄母親的延伸 ,不了解孩子需要 ,只會逼迫唸書並到處炫耀我兒子好棒
心靈空虛 ,唯一能拿出來的只有物質享受 ,用自大外表掩蓋內心的自卑
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其他還有很多 ,比如流浪畫家代表懷才不遇.叔叔與大象象徵戰爭的殘酷等
也不是每個認真的學生都會變出木杉 ,因此故事中也常會出現落榜N次的考生
大長篇中 ,光是環保救地球的題材就占了一半以上
(據說 ,叔叔與大象對日本兵的描述 ,正是哆啦A夢在對岸也暢行無阻的原因之一)
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那麼主角大雄呢 ?
1.大雄行為正好就是國小男生的最佳寫照 ,讓觀眾用大雄來反省自己
2.人類政治史的縮影 ,被欺壓者在堆翻暴政之後 ,卻也回過頭來變成新的暴政
3.在成績掛帥的失敗教育中 ,大雄過人的長才將永遠無法被挖掘
這部作品其實處處是學問 ....在繼任者搞爛大師名作之前 orz
某同人結局之所以如此受歡迎 ,正是因為作者真正掌握了哆啦A夢的精神
希望在告人抄襲之餘 ,他們能好好向對方學習 ,而不是老給大家莫名其妙的新大長篇
