（系統提示：接下來即將正式進入「組裝推理」環節，你剛剛所找到的線索並不能完全回答所有的問題，需要將不同線索組裝在一起，才能得到正確答案。）
組裝推理──開始！
「首先，如同剛剛清水同學所說的一樣。」我盡可能平淡的說到：「我們認為工作室的火災是人為縱火造成的，而對方的目標正是要把逃生道具給摧毀。」
「不、不會吧！？」松島同學驚呼著摀住嘴巴，雙眼瞪大、肩膀都緊張地縮了起來。同時，其他幾個人也因為心中最不希望的事情再度被證實而露出有點難看的表情。
「真的假的啊……」宮下同學的嘴巴都歪了一邊。「你們是有發現什麼東西嗎？說的這麼篤定。」
「當然……是有的。」久藤同學垂下了視線，她的表情相當凝重，似乎對於只能告訴大家壞消息這件事感到很抱歉。
我很不想讓大家的信心又受到打擊，但如果連最基本擺在眼前的事實也不願相信，那也不用提什麼希望什麼絕望了。「我們之所以這麼確定，是因為這個……」
問題一：為什麼認定火災是要破壞逃生道具的人人為縱火
需要線索：2
（選擇：道具+完整的右半邊）
「我們之所以會這麼認為，是因為我們發現起火點就是那些逃生道具。」我說。
「己火點就似辣裡嗎？！」芳山同學激動地握緊拳頭。
「是的，大家看看搜查結果裡前幾張照片，我有把現場找到的道具殘骸拍下來。」我邊說邊從學生手機裡找出照片。
「這……」宮下同學皺起了眉頭。「這只是一堆廢鐵和灰燼而已啊。
「是的，而這也正是我們曾經要拿來逃生的道具，現在已經被完全燒毀，看不出原本的樣子，更別說是拿來用了。」久藤同學嘆了一口氣。「這裡是工作室中被燒得最慘的地方，相較之下，其他地方的損傷是相當低的。」
我點點頭。「除了道具殘骸附近的地方燒得比較厲害之外，其他地方基本上就只是被延燒到而已，房間另一頭甚至還只有積一層灰，掉在地上的木材還好好的。」
「我的作品啊～」長岡同學根本就沒有在看照片，只是一直在哀號。
松島同學倒吸了一口氣。「所、所以說，那是真的……囉？有人……燒毀了我們的道具。」
「……是啊。」我只能這麼點頭回答。
松島同學的表情皺起來，似乎相當緊張害怕，卻又在努力試圖強迫自己冷靜下來。
「切！是哪個傢伙找死敢那麼做的啊？」宮下同學露出憤怒又嫌惡的表情，狠狠捏著手機的手抖都用力到都有點發抖起來。
我皺著眉頭，說：「這個……我們目前還不知道。」
「嗄？」
「鋪資道？」
「發生火災前大家都在自己的房間裡休息，誰都沒有不在場證明，而且兇手利用一種點火裝置，巧妙地讓火自己燒起來。」井音同學很理所當然地說：「想想也很正常，一個縱火犯怎麼可能就這樣讓自己被發現呢。」
宮下同學抬起一隻手打斷井音同學的話。「等一下，妳上一句說什麼？兇手那傢伙用點火裝置讓火自己燒起來，什麼意思？」
「就是那個意思。」我吞了吞口水，接下來雖然有點異想天開，但那已經是我們討論之後所得到的最終結果了。「縱火犯是利用『這些東西』來做點火機關的。」
問題二：點火裝置的材料？
需要線索：3
（選擇：書桌+工具箱+鐵尺）
「他的材料是現場就有的東西，也就是在道具殘骸附近的工具箱、書桌和桌上的鐵尺。」我盡可能以有信心的語氣說。
芳山同學困惑地眨眨眼睛。「辣些通西口以幹嘛？」
「照片，燒毀。（從照片看來感覺好像都已經被燒毀了。）」岩里同學從頭到尾都盯著手機喃喃說到。
「是這樣沒錯，但它們之所以會是照片裡那些樣子，正是因為被拿來製作點火機關的關係。」我邊說邊把那些線索在腦裡組成一個圖案。「那個點火機關的裝置就是──」
選項：
- 將工具箱墊在一根桌腳下、鐵尺插在桌面上。
- 將工具箱放在桌子下、鐵尺吊在桌底和工具箱之間。
- 將工具箱放在桌子上、鐵齒橫放在工具箱上。
- 將鐵尺放在桌子上一半伸出邊緣、用工具箱壓住桌上的鐵尺。
（嗯？你問為甚麼這個時候會有選項？在你問這件事情的時候時間就已經結束囉～）
（選擇3）
我亮出事先畫好的圖，上面是我們討論出來的點火裝置。「縱火犯利用那三個東西，搭建成一個翹翹板型的點火裝置。」
松島同學瞪大眼睛。「翹翹板……嗎？」
我點點頭，戳了戳放在桌上的圖片。「像這裡面畫的一樣，縱火犯把長岡同學的工具箱放在書桌上，再把鐵尺橫放在工具箱上，做成翹翹板的樣子來點火。」
「你們也有看到吧？照片的書桌雖然被燒成黑炭，但桌面上有一個偏白的長方形斑塊，這個斑塊就是因為工具箱曾經放在上面的證據，只是之後因為書桌被燒的傾斜，所以工具箱也掉到地上被火燒黑。」
芳山同學點點頭。「哦～提確有辣個潘塊。」
「慢著慢著慢著！」宮下同學高聲制止我們的話。「做成翹翹板的樣子我是知道啦，但又為甚麼要做成那個樣子？跟火自己燒起來有什麼關聯？」
「這是因為，他們使用這些東西。」
問題三：縱火犯利用什麼點火？
需要線索：2
（選擇：蠟燭容器+紙杯）
看到我掏出來的東西，松島同學和芳山同學都露出了困惑的表情，在我的手掌和我的臉之間反覆看來看去。
「村川同學，這個是──」
「欸？」宮下同學有些意料之外的聲音打斷了松島同學的話，只見她對我手中的東西稍微皺起眉頭，仔細看了幾秒後開口：「這不是燭罐嗎？」
「燭、燭罐！？」長岡同學眨眨眼睛盯著那個東西，卻似乎完全看不出來。
而她的話也讓我有些意外地揚起眉毛。「妳也知道這個圓筒是什麼東西嗎？宮下同學。」
宮下同學反而有點莫名其妙地看向我。「少看扁我了，這不就是裝蠟燭的燭罐嗎？一些芳香蠟燭或是聖誕節用的蠟燭都可以能看到啊，看起來還是鋁材質的吧？那種的在市面上比較多。」
「這……講得比井音同學還多啊。」我邊說邊瞄了一眼旁邊的科學家，但她看起來好像也沒有什麼反應。
宮下同學有些驕傲地揚起下巴。「那還用說？我可不像你們這些本科生只有一件事情可以拿來說嘴啊。」
「總之，縱火犯就是利用這些東西點火的。」清水同學像是不希望被打斷似的接下去說，並且把紙杯的碎片從我手中拿過去，指甲刺著杯底。「報告中友說道杯子內側油油的、而且底部還有一個很小的小洞吧？兇手先將這個紙杯裝滿從廚房裡拿來的油，並且分別把蠟燭跟紙杯放在鐵尺的兩端、點燃蠟燭，等到油因為漏洞而滴出來、紙杯重量不夠造成點火裝置傾斜……」
「然後蠟燭就會因此掉到逃生道具堆中點火了！考慮到不容易燒起來，搞不好還在上面撒了油或是其他東西。」我邊說邊把手中剩下來的蠟燭芯放到桌上。「我們有檢查過超市裡的銷售紀錄，可是並沒有購買蠟燭的相關紀錄，可能是縱火犯利用超市的規則漏洞在超市裡就先行點燃蠟燭帶出去、或是因為對方跟黑白熊合謀，所以黑白熊就睜一隻眼閉一隻眼了，至於油廚房就有，而且我們平常也不會去注意那個使用量。」
「雖然蠟燭也會隨著燃燒而變輕，但是因為燭罐本身的重量，最後還是會往蠟燭的方向傾斜。」井音同學補充說明到。
「唔～測樣喔。」芳山同學盯著我們提出的證據，若有所思的點點頭。「測樣的切縮得通。」
「欸？欸？那個……等一下！」然而，松島同學有點膽怯的舉起發抖的手。「那個……可是這又是為了甚麼？不是……都要燒毀道具了，直接放火燒不是比較快？那種機關有什麼……意義嗎？」
長岡同學吹了個口哨。「哦～連小松島居然也開始學起吐槽了嗎？」
「啊？啊！」聽到這話的松島同學有點緊張的搖搖頭。「沒、沒有、我沒有，我只是覺得有點奇怪……」
宮下同學有點受不了的對長岡同學翻白眼。「你這傢伙都變成木乃伊了蠢話就給我少講一點，小心又被送進病房裡。」
久藤同學搖搖頭。「不，縱火犯這麼做也是有它的原因，最主要的因素，我想就是時間。」
「時千？」芳山同學問。
久藤同學下意識地看了看牆上的時鐘，說到：「如果單純只是放火燒了工作室，那在平常時間的話，可能很多人都會有不在場證明、在睡覺時間的話，還要擔心會不會聲響太大被發現，這樣的話，只要在接近睡覺時間前做出這種機關、並在睡覺時間後跟其他人一起好好進入房間休息，等到火災發生後就誰都有縱火的嫌疑了。」
「怎、怎麼會……」松島同學摀住嘴巴。
「可似，起吼的時千接近午夜吧？蠟樣的話從歲覺開死就有兩個小時，蠟族能艘測麼久嗎？」芳山同學問。
「是可以啊。」回答的是宮下同學，只見她相當認真地點點頭。「蠟燭跟打火機可不一樣，打火機是『點火』，蠟燭可是要拿來『燒』的，所以蠟燭的燃燒時間通常都會比較久喔！普通市面上小小一顆蠟燭基本上就可以燒一兩個小時了，更何況那個燭罐那麼大，燒一個晚上應該也不是問題。我說的沒錯吧？工藝家的。」她邊說邊看向長岡同學。
然而，長岡同學卻發出不同意的聲音。「我不常做跟火有關的東西所以不清楚啦，雖然之前是有做過手工蠟燭，可是基本上就是照別人的委託做的也沒有在管甚麼燃燒時間還是燭罐。」
「什麼啊～真沒用。」宮下同學撇撇嘴。
「總之，」清水同學拉高音量說到：「以上就是我們的推理，請問大家還有注意到什麼不對勁或是錯誤的地方嗎？」
「……」大家你看我、我看你，雖然表情還是不放心，但沒有人開口。
（組裝推理──結束！）
