創作內容
《學霸，學渣》內有圖--------在學校有兩種人，頂尖學霸和學渣--------－－學霸的場合平常同學不知怎麼地都常問我「你是學霸嗎？」每次我也不厭其煩的回答他們「不，我不是，我只是......學渣罷了。」這時候同學總是會用一種『啊啊，又這樣說』的表情和話語來反駁我所說的一切事實。我沒有說謊，我真的只是一個普通的學生，成績也不是說頂尖，那些都是努力複習而來的成果。「真謙虛，老師我都知道的，你其實很聰明但不肯學習。」沒想到連老師都如此說著。我已經有在努力了啊！不喜歡他人稱自己為學霸，因為那樣一來......自身的努力不就全部消失了嗎？因為在他們的認知中，學霸＝成績好但不用讀書。不過是在他們眼睛夠不著的地方努力、用功，難道這樣就不算是努力嗎？為什麼要用「學霸」這一詞來否定我所付出的呢？看著班上那些不認真的同學，有的時候也真想就這樣跟著他們一同玩耍，至少這樣或許就不會有人將我的心血無視掉。成績不好得同學只要有一絲絲的進步，被老師鼓勵和稱讚的時候總是比較多的。成績好的呢，就必須維持住，如果一時的粗心及大意換來的只是老師的疑問，可能會說著「你今天怎麼了？平常你不是都滿分嗎？」這樣。當學霸真的不好受，當學渣真好啊......不用擔心維持成績的壓力，不用去想從高處落下的痛楚。我可以休息偷懶了嗎？有點累了........－－學渣的場合數學不好，因為我會偶爾出錯，所以我不是學霸。國文不好，因為我會寫錯文字，所以我不是學霸。英文不好，因為我會搞錯句型，所以我不是學霸。不是第一次被老師單獨叫去辦公室了。在其他老師的面前，班導總是如此詢問我。「你這次又不及格，要我請你家長來學校一趟嗎？你到底有沒有看書啊？」『有啊。』我在心裡如此說，內心的愧疚讓我不禁把頭低下來。只要看起來有認錯就好了，就算我有讀書，在他眼中也不過是假象吧！因為我的成績沒有大幅提升。看不懂課文上密密麻麻的古文；看不懂數學算式上套用的公式。讀了再多也沒用。我終於放棄了學習，轉而往體育發展。運動只要館得分就好，單純而不用擔心多餘的事情，更不用去考慮老師手下寫出的分數。多好。想成為學霸，但永遠都搆不著。想被老師稱讚「真不愧是我的好學生。」就只是如此而已。只要能夠當上學霸就可以獲得他人的認可吧？是這樣沒錯吧？－－小劇場老師：「學渣你別睡了！給我起床......起桌！！」學渣：「zzZ」（抄起粉筆直接砸）（隨後被坐在學渣前面的學霸接住）學霸：「老師，噓。」老師：「那你叫他起床。」學霸：「適度的休息是需要的，他昨天讀書很累。」老師：「上課也是必要的，不聽成績會落下去。」學霸：「我聽完再教他就好。」老師：「你只是學生。」學霸：「但不會比你差。」老師：「算了算了，我不管了，學渣的成績就你負責啊。」學渣（小聲）：「......老師要我起床嗎？？」學霸（小聲）：「搞定了，你繼續睡吧。」老師（內心）：「太寵了吧！！學渣他都快被寵壞了啊！！不要以為身為腐生物頂端者的老師我沒發現啊啊啊！！！」夏陌（笑）：「老師你......咳咳，算了。」--------end--------
想被他人承認努力的學霸；想被他人認同自己的學渣。是這麼的相像卻又相反。最後很有可能因為承受不住而殞落吧？我覺得我分類沒有分錯一定有歡樂惡搞的成分在！
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上張學霸學渣的圖，手那時候不小心晃到一下ww
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一定有歡樂惡搞的成分在！
