忘記是哪天了，大概是開學那週吧，一位新來的年輕男老師問了一個問題。
「你們覺得什麼叫做幸福？」他是一個數學老師，卻問了個文謅謅的問題。這種對比真是讓我不敢恭維——原來理科生也是能理解文科浪漫的？啊，也是，那只不過是我們這些凡夫俗子隨便幫人家定義的。
台下七嘴八舌的開始討論。但他們討論的不只是數學老師問的問題，其中不乏一些女同學找到機會說話就開始犯花痴，討論著台上的那位年輕老師長得如何、猜測今年大概幾歲；而有些男同學則是覺得：「這老師腦袋有點問題嗎？不上數學是來幹什麼的？」他們倒還沒說這麼難聽，這句話是我自己加油添醋的——因為我就這麼覺得。
結果看起來認真思考（實際上大概是在睡覺吧）還有認真討論的人，視線這麼一掃也大概就佔了全班的十分之一而已。
「真是的……我可沒說給你們討論你們就自己說起來了，那麼討論時間也結束啦，請各位勇於發表意見吧？」都過了三分鐘才說這種話也太誇張了，這傢伙真的是老師嗎？但剛剛是班導帶著他過來的……就勉強相信吧。
十秒後，班上沒半個人舉手。
「沒人舉手嗎？那我直接點名囉？」還是沒人有任何動靜。
「林莉雯？」他專注看著班上的名條後，吐出來的話就只有這一句。而在他吐出這句話的同時，我也聽見左手邊那女生的嘆氣。
她就是剛剛在討論這個數學老師幾歲、長得如何的其中一個笨蛋。
「呃……大概是，欣賞美好的事物吧？啊哈哈……」現在她臉上就是一臉糗樣。
「這也是一個答案呢。」令我出乎意料的，那個老師竟然笑了，不過他的笑明顯就還表現出了不滿意的感覺，但是左手邊的傢伙已經鬆了一口氣，畢竟她也算是勉強過關了。這時，台上傳來了聲音：「下一個……咦？」倏然，空氣有如凝結了一般。
這聲「咦？」又引來了班上七嘴八舌的討論，只是他們都用氣音，我位置附近的說什麼還聽得清楚，但再遠點就只有雜聲了。
他剛剛是在咦什麼？該不會是看見熟人了吧？還是說某個女生的名字跟他前女友一樣？這些聲音此起彼落。
「劉語臻。」過了許久，我們才看見他再度啟唇。
「咦？」這聲咦是我，我困惑的是為什麼他咦了一聲之後叫我。
「回答問題吧？妳覺得幸福是什麼？」商業笑容掛在他臉上還真是適合，我在心中呢喃。
「幸福是……」我頓住了。
——幸福是什麼？
如果是平常的我，大概會說我能出生在現在這個家庭很幸福吧？但是人是貪婪的，是自私的，其實深思熟慮之後會發現這樣根本不夠稱之為幸福……而實際上，那是理想，在現實中這樣子就很幸福了，但在理想中——幸福具有「稀少性」。
我們在公民課本裡面學到的稀少性，似乎這時候就能夠套用到所謂的幸福上面。
稀少的資源不足以滿足人們無窮的欲望。套在幸福上面會變成：「因為人們有無窮的欲望，所以即使現在感到幸福，以後也會因為無窮的欲望而開始追求更加幸福。」
但是這樣又回到了同樣的問題，幸福是什麼？怎麼樣才叫做幸福？
有錢嗎？不是；過得輕鬆自在嗎？不適用於某些人身上；最深愛的人也愛著自己嗎？可能如此，但大多數人不知道自己深愛的人是誰，大概也感受不到家人對他的愛，所以這也不能說很幸福。因為大多數人沒有真正敞開心胸，去接納那份愛。
「還有三分鐘就要下課囉？」台上的數學老師這時候突然把我拉回現實中，而我這才發現所有人都盯著我。這種視線給予的壓力真是不容小覷啊。
「幸福是……對每個人定義都不同的東西。」這是最後統整出來的答案，因為每個人的思考迴路都是獨立的個體——所以只有這麼籠統的答案。
「還有呢？」在他臉上的是比剛才聽完那女生的答案還要滿意的笑容，但也沒有好到哪去。
「還有，幸福大概是具有稀少性的東西吧。」來自四面八方的視線仍然給人不少壓力。尤其對於討厭被人注視的我，這種感覺很煩躁。
那個老師笑而不語。
鐘聲與此同時響起了。
「恭喜你們，第一堂課到此結束。我都還沒自我介紹對吧？那請借我一分鐘下課時間。」一邊說著，他也一邊在黑板上寫下「陳弈軒」三個字。
「我是你們的數學老師，興趣是對學生問一些跟上課無關的問題，年齡就別問了，反正很年輕。以後上課的規矩就是吃或喝東西都要請全班，包含老師我——那麼，下課。」語畢，他就這麼走出了教室。
同學們又開始吱吱喳喳了。大多是在討論著那個老師有多好玩，上他的課說不定很輕鬆之類的話，雖然剛才一堆男生聽到他問的問題嚇都快嚇死了（不過那大概也是因為都在聊天沒準備），有些人則跑去買早餐了……在班上醒著而且安靜的人剩沒幾個。
而當時的我只想著：這學期要被一個怪人教了。
結果就這麼一晃眼過了一學期，而今天是寒假前夕。
「寒假給你們一個作業，要做不做都可以。做了在成績上也不會特別加分，但是在我心目中的印象會加分。」老師一如往常的鬼話連篇，女同學一如往常的花痴，男同學一如往常的鄙視。
「去找幸福吧，找到的話記得和我說是怎麼樣的。」他說。
真是個奇怪的老師呢。
——不過真的去做這份作業的我，大概也同樣奇怪吧。
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因為最近很放鬆就開新系列了。我不喜歡寫連載，喜歡寫系列作。
理由大概是因為連載後面總是會標上第幾篇章給人壓力，系列作則是看似完結卻又沒有完結，可以慢慢寫卻又能環環相扣的關係吧。
《尋找幸福的女孩》是一篇什麼樣的作品，或許不同時間我會有不同的介紹方式。所以到時候有一個大概段落時會放上我對這個系列作的一些想法，絕對不是完結後才放。
預定的完結時間是在正式當上高中生之前，因為結局已經想好了。不管過程如何，結局都是那個樣子的。
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下篇連結：【短篇】何謂幸福——這個少年，和那個少年。
創作內容
【短篇】何謂幸福——那個奇怪的老師。
日常 (13)