前言：
本篇文章開頭主要是簡單的說明故事概要以及介紹劇中的主要人物。雖然是介紹，不過內容不涉及劇情，所以可以請放心的好好了解《TARI TARI》這部作品。
不過，在本篇文章的後半段部分，有提到心得和感想，
內容大量地透露劇情發展，因此建議瀏覽圖片就好，如有不便之處還請看官還請多多包涵。
![]()
在正式開始介紹《TARI TARI》之前，先來瞧瞧劇中有哪些主要人物吧！
作品介紹：
《
TARI TARI》是一部
以神奈川縣－江之島為舞臺的原創動畫，由
P.A. Works製作。該片是P.A.WORKS 繼「
真實之淚（TRUE TEARS）」、「
花開物語」之後的青春群像劇第三彈。在2012年7月1日開始放送，共13話。
故事舞台：
故事創作的舞台位於神奈川縣南部的藤澤市，大致在相模灣和鎌倉市的東北。而製作方多次運用從動畫《
幸運☆星》中流行開來，動漫迷口中的聖地－
朝聖文化。下述之圖是與藤澤市相近的江之島（日本的熱門旅遊景點之一）、主要道路、鐵路火車站。動畫中常常可以看到與此相關的場景。
《從市中心往看江之島的方向遠望。》
故事簡介：
故事的開端就是從這裡開始的－在去年的音樂發表會上，來夏因為過於緊張導致整場演唱會失敗，後來被降為翻譜的職位。過了一年之後，來夏向教頭請求希望能夠恢復歌唱的位置，但卻遭到拒絕。不能接受高中最後一年卻無法上台歌唱的她，決定退出聲樂部，另外創立屬於自己的歌唱社團－「合唱部」。
隨後合唱部加入了弓道社的紗羽、羽球社的大智、剛返回日本的歸國子女維也納，以及曾經就讀過音樂科的和奏。圍繞著各種緣由的部員聚在了一起。他們在高中的最後一個夏天，一起尋找著對音樂的追求。
《TARI TARI》的OP是由AiRI所唱。這首歌的節奏明快、曲風輕快活潑，內容充滿了青春和活力。而當PV開始播放音樂的時候，也讓我忍不住聯想到了《花開物語》。兩部都是青春奮鬥類型的動畫，這也讓我對《TARI TARI》充滿了熱血與期待！
OP-Dreamer－AiRI
人物介紹：
坂井和奏（坂井 和奏（さかい わかな），CV：高垣彩陽）
本作的主角之一，江之島上的土產商店的獨生女。綁著單馬尾，時常
早起負責準備早餐。制服為音樂科的校服－原本是音樂科學生，但因為某
些原因而轉入到普通科。主要是騎腳踏車上學，在上課的時候都會戴著眼
鏡。但似乎有什麼原因讓她無法很自然地融入同儕之間（？）
宮本來夏（宮本 来夏（みやもと こなつ），CV：瀨戶麻沙美）
合唱部部長，是一位個性活潑開朗、帶點純真且喜歡唱歌的少女。曾
經待過聲樂部，但因為某些原因而退社另創新部。喜歡帶著耳機聽歌，會
自然而然地唱起歌來。雖然看起來像是在玩樂，但是她對於音樂有著異於
他人的執著。
沖田紗羽（沖田 紗羽（おきた さわ），CV：早見沙織）
來夏的知己好友，同時也是和奏的同班同學。加入了弓道部以及合唱
部。雙馬尾，性格成熟穩重，具大姐姐風範，時常幫住來夏解決問題。有
著一身媲美模特兒的標準身材。家住在高中附近寺廟，飼養著如同親人一
樣的愛馬－「薩布雷」（サブレ），未來的志向是希望能夠成為騎師。
田中大智（田中 大智（たなか たいち），CV：島崎信長） ![]()
來夏的好友之一，喜歡打羽毛球。個性非常認真努力，常騎腳踏車上
學。有晨練的習慣，不過也經常遲到。後來在跟來夏打賭的羽毛球賽中輸
球，因此加入了合唱部。
維也納／前田敦博（ウィーン／前田 敦博（まえだ あつひろ），CV：花江夏樹）
從奧地利維也納返回日本的歸國子女，高中三年級。對於日本文化有
相當濃厚的興趣。因此常用看書以及製作筆記的方式來讓自己更加地了解
日本日常生活的禮儀。非常喜歡「特戰隊」，常常因為想像成為劇中人物
而做出奇怪的舉動。
高橋智子（高橋 智子（たかはし ともこ），CV：
木村亞希子）
和奏等人的班導師，是一位和藹可親、受到學生愛戴的好老師，但因
為懷孕的關係而預定請產假休息。相當關心和奏，時常會用半開玩笑的話
來幫和奏加油打氣。
高倉直子（高倉 直子（たかくら なおこ）CV
：田中敦子）![]()
教導主任，同時也是聲樂部的指導老師。神情嚴肅，以前曾經非常認
真而且努力的學習音樂。認為「音樂不是遊戲」，對於輕視音樂的人有嚴
厲相向的情結。不認為「新合唱部」成員能夠勝任。
合唱部的顧問，本名為池崎賴（池崎 頼（いけざき たよる））。有著一
頭類似貝多芬的髮型，以前曾是音樂教育者，他的頭髮是其本人對音樂熱
愛的象徵。
坂井圭介（坂井 圭介（さかい けいすけ），CV：
濱田賢二）
和奏的父親，個性溫文儒雅。在地方上經營土產店—木陰屋商店。非
常關心和奏，經常用自己的方式來表達對和奏的愛護與關切。喜歡園藝和
聽收音機。
和奏的母親，為人大方開朗，臉上時常掛著微笑，有點偏向玩樂的性
格。具有音樂天賦，在和奏小的時候教導她學習音樂。曾經是池崎頼的學
生。上中學之時，加入那時的「合唱部」，利用自己創作的歌曲和社團一
起取得過年度冠軍。
沖田志保（沖田 志保（おきた しほ），CV
：能登麻美子） ![]()
紗羽的母親，外表十分年輕。喜歡衝浪、畫畫。畫作被人認為有震撼
力，故經常被人委託畫宣傳畫和傳單等的事務。亦出身於白浜坂高中，是
同屬合唱部真晝和高倉直子的後輩。
沖田正一（沖田 正一（おきた しょういち），CV：木下浩之）
![]()
紗羽的父親。穿著和尚的裝扮，是一位寺院的經營者。教育的理念嚴
格且對於子女有著高期望配。但他與紗羽之間的關係似乎並不太好（？）
備註：以上部分資料參考自維基百科
♫～「笑ったり、泣いたり、歌ってみたり～」♫～♬～
沒錯！這就是我們《TARI TARI》的ED－「潮風のハーモニー」副歌歌詞中的一部分－「時而歡笑、時而哭泣、時而歌唱～」。不只是歌詞的部分，就連動畫的每一話標題都有著「～たり～たり」的相關字樣呢。
那麼，什麼是「～たり～たり」呢？「～たり～たり」是屬於日文基礎文法中－連用形的部分，主要是表示狀態的並列，用文字來表示的話就是「一下子是A狀態～一下子是B狀態～」。例如「晴れたり、泣いたり、あとは時々歌ったり」－這段話就可以解釋為「時而放晴、時而哭泣、以及時而高歌」。
既然提到了「笑ったり、泣いたり、歌ってみたり～」這一段歌詞，那怎麼能不來唱一下這首歌呢？「潮風のハーモニー」是由劇中的五位主角聲優們所唱，這首歌非常的輕快動聽，且充滿了青春與活力，每次聽到了副歌的這個部份我都一定會跟著唱呢！
ED-潮風のハーモニー－白浜坂高校合唱部
說到第一次接觸《TARI TARI》，是什麼時候呢......我也有點忘記了（遠望。不過可以很確定一件事情，那就是板上有人發《TARI TARI》心得文被板主收錄精華，當時因為好奇點進去瀏覽一下，而看到了該文章介紹圖片的人物和畫風我就決定「這部動畫追定了！」。之後查了資料發現原來是P.A製作的動畫。
說到了P.A，它可是我數一數二喜歡的動畫製作公司呢（跟京阿尼不相上下）。繼看完了《Angel Beats!》和《花開物語》之後，P.A再次推出的青春動畫讓我的眼睛為之一亮。精緻的畫風不在話下，劇情更是令人感動噴淚。費話不多說，追了就是！
觀後心得：
綜合分析《TARI TARI》，大約可以分為下列幾樣：
歡樂20%、親情30%、努力30%、感動20%、愛情0.1‰
說到歡樂，那就不得不提到來夏這位活潑開朗的美少女。來夏可以說是這部動畫歡樂的重心，不論是那 「活潑有朝氣的聲音、有趣的肢體動作、豐富多變的表情」，以及偶爾發動她內心中小小的惡魔，「希望」他人順從自己。
第一集的時候，來夏為了訓練自己能夠更加的不怕生，因此選擇在廣場上面唱歌。而就在她唱得忘我的時候，突然發現不知何時同班同學們居然正在旁邊看著她唱歌，當下她的反應真的是好笑又有趣。
第一話-in-Goin' my way!!-宮本來夏（瀨戶麻沙美）
而在動畫中，我想最有趣的地方莫過於來夏突然衝進浴室，毫不猶豫的打開門，直接跟正在洗澡的弟弟說：
「我要創立合唱部，你應該會加入吧？」
「我想你應該會加入才是。」
「如果不加入的話......我就把你藏工口書的地方告訴媽媽喔～（微笑）。」
然後很從容的關上門離開。看到這裡我真的是快笑翻了，沒有想到來夏會用這種方法來威脅自己的親弟弟，看來來夏真的是一個小小的惡魔無誤。（燦
再來是親情的部分。親情在《TARI TARI》這部青春物語裡面可是佔了極重要的一部份。在孩子們求學追夢的過程當中，往往有可能會因為理想以及抱負而忽略現實、迷失自己。這時候為人父母就是一個非常重要角色。
是要使用軟硬兼施的方式告訴他們夢想與社會現實之間的落差，並不是有栽培就會有所收穫，夢想當興趣就好，以務實為重要；或者是透過溝通協調、傾聽孩子們的心聲，在他們徬徨不知所措的時候成為指引迷航在大海中船隻的一道指引燈。但不論是哪一種做法，都透露出父母對子女們滿滿關愛的心。
而紗羽從小時候就希望能夠當一名騎師，但是她老爸認為當一名騎師可不是努力就可以成功的職業，何況紗羽是一名女孩子，因此更加地認為她不可能勝任。
「雖然妳有在打工賺錢，但那都是用來吃穿上學和花費。」
「如果妳不願意繼承寺院的話就去考取公務員之類的正當工作。」
「騎馬當作興趣就好，認真想著如何賺錢養家比較重要，」
「而且，我認為騎馬並不是一件工作，這只是在玩耍而已。」
當紗羽聽到這句話的時候簡直快氣炸了，生氣到要把身上任何是她老爸買的東西都還她－甚至是衣服也要脫下來丟過去。
但是，當他老爸得知紗羽在參加騎手學校入學考試的時候受傷，雖然嘴上一直念著她的不是，但是仍然很關心著她。而且在校方告知無法負起讓未成年人受傷的責任，委婉拒絕她入學的時候。他還特地打電話到學校去求情，希望學校能夠再重新考慮一次。
「我家女兒是很認真的。」
「從小就開始騎馬，比任何人都還要懂馬的心。」
「她是一位非常溫柔善良的孩子。」
「什麼？！」
「你再給我說一次看看！」
「不要小看和尚！！！小心你會下地獄的！！！」
看到她老爸為了紗羽不惜低聲下氣的跟學校溝通，甚至是激動到破口大罵，我就可以肯定的說他是一位非常愛護子女的老爸。就像紗羽的媽媽講的「雖然他總是說一些不好聽的話，但是他可是非常重視紗羽的。」我想不論是哪個父母，只要能夠看到自己的兒女能夠活得健康又快樂，就會覺得非常幸福的，是吧？
另外，就是和奏的部分。和奏因為媽媽去世的關係，而放棄了音樂這條路，從音樂科轉到普通科，並下定決心不再碰音樂。並跟爸爸說想要把房間裡面的鋼琴送給比她更需要的人，並且把在她小時後媽媽送給她親手縫紉的吊飾從包包上面給拿下來。
但是後來從爸爸那邊得知，媽媽不告訴他生病的事情是因為知道和奏是一個怕孤單的孩子，再加上她正在準備高中考試，怕跟和奏講她生病的事情會讓她分心並傷害到她。而且她們還約定好要一起創作曲子，如果跟和奏講，和奏一定會想盡辦法跟她一起完成曲子，但這樣就會變成用悲傷的心情在創造曲子。這不是她所希望的。
在得知媽媽是這麼的替她著想之後，和奏忍不住內心的悲傷流下淚水。
「我明明是被深愛著的。」
「但是卻自以為是的捨棄這一切。」
「鋼琴也好、回憶也罷，現在連音樂都......」
也因為如此，讓和奏決定收拾起難過的心情，再次的重新開始學習音樂，要把和媽媽約定好未完成的曲子給完成。
「今後我想要和我的女兒......和和奏一起走下去。無論是在健康的時候、在生病的時候、快樂的時候、甚至是悲傷的時候都能夠唱出來。如果和和奏在一起的話，我覺得我能夠寫出這樣子的曲子來，對於我來說，歌是能夠傳遞愛的語言。」
「而且，和奏也教會了我重要的事情，我想要把傳遞給和奏的這份心意轉化為歌曲，如果能夠和她一起歌唱的話，然後......如果能夠聽到和奏的歌聲的話，我的人生就是滿分一百分了。」
「作為一個母親想要表達出的堅強與溫柔感情。即使我離開的人世，那首歌也能代替我一直陪伴在那個孩子的身邊。聽著那首歌，她就會想起我。和奏能夠喜歡上音樂真的是太好了，因為那是非常珍貴的寶物。」
看到了這裡，我真的是忍不住我的淚腺了。雖然只有一點點，不過我還是小小的擦拭了一下眼中的淚光（我想應該沒有人看到才是。這個橋段可說是整部動畫最感人且最溫馨的地方了。
和奏的媽媽真的是非常的溫柔，就算知道她的生命已經走到了盡頭，還是不忘替和奏著想。而且，她也希望在往後的日子裡面「音樂」能夠代替她陪伴著和奏。讓和奏了解到，就算媽媽已經不在她的身邊了－「未來，妳也不是孤單一個人的。」
in-心の旋律
最後則是青春的部分。文化祭即將到來，學校裡面的各個社團都忙於準備文化祭，而合唱部也不例外。但是由於經費不足的關係，而向學校申請校外打工許可，且意外地得到了教頭的同意。
但是，由於理事長的一個決定，使得學校今年的文化祭被迫中止。而來夏他們也決定。即使學校已經中止舉辦文化祭，他們也要舉辦一個屬於他們自己的文化祭。
「我們來舉行文化祭吧！」
「雖然只有五人，雖然不曉得會變得怎麼樣。」
「但是，如果不高歌一曲的話，怎麼能叫我們甘心呢。」
首先，來夏先跟學生會提議，希望能夠學生會能代表學生的想法向學校提出取消文化季的決定。但是，各社團代表認為文化季復辦的機率很低，不願表達看法，因此來夏的提案被否決掉。不過來夏仍然不放棄，堅持要舉辦屬於自己的一個文化季。
因此他們和學校內有意願的各個社團，合作準備屬於他們自己的舉辦文化祭。他們依舊練習排練，製作衣服、製作道具，到商店街宣傳，就算不惜低聲下氣地拜託大家幫忙發傳單，就是希望能夠讓更多人知道這件事情。每個人彼此互相的幫忙，希望能夠把最後一次屬於他們自己的文化祭給完美呈現。
不幸的是，這件事情被理事長給知道。理事長為了阻止他們舉辦文化季，不但要求校長周休二日禁止任何人進出學校，並且深鎖體育館的大門，甚至還親自到學校來坐鎮，就是不想讓來夏他們妨礙他的計畫。
雖然受到理事長的百般刁難和阻撓，但是在教頭以及校長的幫助，以及鎮上居民和親朋好友的支持之下，讓來夏以及學校的學生們能夠如期舉行屬於他們最後的文化季。
「我們開始來歌唱吧！」
「作為相互間微弱的路標。」
「即時沒有奇蹟發生，就當是一時小憩。」
「用歌聲乘載著各自的感情。」
「現在－我們即將再次出發了！」
最終話-in-radiant melody-白浜坂高校合唱部&聲樂部
最後，到了櫻花盛開的時期。每個人將各奔東西，朝著自己所努力的方向前進。紗羽在國外留學，希望將來能夠當一名騎手；大智因保送，上大學後繼續朝著羽球之路前進；和奏在教頭的教導下持續的學習音樂；維也納回到了故鄉並且找到了楊；來夏在大學好友的邀請下，似乎加入了跟音樂有關的社團（？）
此時音樂悠揚響起，這也讓我再次忍不住起了雞皮疙瘩－
新しい風が吹いて ～♪
笑ったり、泣いたり、歌ってみたり ～♫
閉じていた心を開いて ～♬
潮風のハーモニー 口ずさむ－ ～∮
《TARI TARI》不單單只是一部洋溢著青春的美麗物語。在故事的背後，也描述著正值花樣年華的少年少女們，當有了追逐的目標，並且想要去完成它、實現它的時候，卻與長輩們的期待有所衝突，
但是，他們也不會因此退縮放棄。他們試著去與他人溝通，試著去尋找一個能表達自己想法的平台，用積極的態度去面對所遇到的困境，並且設法去突破它、改變它，相信最後一定會雨過天晴。這就是青春的可貴之處，不是嗎？那麼，我的心得文就到這邊結束，最後再一次感謝各位看官的觀賞。
創作內容
ACG相關 (0)
