忽然覺得Future style好好聽！
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前言：
狂風肆虐
又是停電
又是斷網
心中感觸
一言以之：
操你媽的垃圾颱風
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上一次結束了N4的範圍
接下來開始就是補充回了
那這一週要講的是助詞｢は｣
は在助詞中有著舉足輕重的地位
但相對的也是數一數二麻煩的傢伙
這次將會對助詞｢は｣做講解
(´;ω;`)＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊(´;ω;`)
助詞｢は｣總共有以下幾種用法：
１主題
２動作者
３對比
４數量強調
(´;ω;`)＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊(´;ω;`)
１主題：
每個句子中必定會有一個主題
像是｢他是老師｣、｢今天天氣很好｣、｢新幹線跑很快｣等等
當在敘述一件事情時，必定要有被敘述的人、事、物
而以那個被敘述的人、事、物為主角，用許多的形容詞、動詞等等詞彙來修飾它、形容它
所以最典型的例子就是｢私は学生です｣
主題是我
而我的身分是什麼？就是用學生這個詞彙來形容
也就是說，學生這個詞彙是用來形容身為主題的｢我｣，讓身為主題的｢我｣更加鮮明化
而如果在雙方都知道的情況之下，主題は可以省略掉
舉例：
Ａ：Ｂさんの職業は何ですか
Ｂ：学生です
這裡雙方都已經知道主題是Ｂ了，所以Ｂ在回答上就可以直接省略掉｢私は｣這句，直接回答｢学生です｣
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２動作者：
在一個動作的執行下，不一定會有接受動作者，但肯定會有執行動作者
而は也擔任了這個工作
｢我拿書給朋友｣、｢Ａ打了Ｂ｣、｢小明正在看書｣
冠上了は的名號的傢伙就是動作者
當然，有些句子則是相反的
像是受身形、授受句（てもらう、てくれる）中，掛上は的反而是接受動作的人
執行動作的則是掛上に的人
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
３對比：
這個用法簡單來說，就是把兩個意思相反的句子扯在一起
而兩句的助詞接換成｢は｣來加強反差感
舉例：
日本では車は多いですが、原付は意外と少ないですね
───＞在日本，車子雖然很多，但機車卻意外的少呢
原本｢多い｣和｢少ない｣的前面應該是｢が｣才對，但為了強調兩者的對比感，因此用｢は｣來取代掉｢が｣
這個算是固定的句型用法：Ａは～が、Ｂは
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
４數量強調
數量詞＋動詞時，中間不用加助詞，直接加就可以
然而有幾個傢伙是可以無視這個原則，硬是插入的
那就是：は、も、ぐらい、ほど
而は在這裡則是表示說話者對於該數量為最低限度，也就是最少有～
舉例：
この教室は三人はいる───＞這間教室最少有三個人
那如果把は拿掉的話，就會變成這樣：
この教室は三人いる───＞這間教室有三個人
沒了最低限度的感覺，句子就會顯得太過平鋪直敘
ʅ（´◔౪◔）ʃ─────────────────────ʅ（´◔౪◔）ʃ
は的用法大致上可以分類為這四個
而其他的用法大多都是要跟其他的助詞互相比較才能凸顯意思
這個以後將會做個互相比較
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這個單元本人就不打算用重點整理、懶人包、單字了
畢竟是補充的，不算是主線劇情裡的喔～
ＯＫ，助詞は的部分就補充到這裡，下一次會講解它的好兄弟：｢が｣
我們下次見～
創作內容
助詞篇：は
日 文 (91)