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前言：
ハラショー
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本次重點整理（今回の学習ポイント）：
命令形：
I類：語幹尾改為e段音
II類：語尾改為ろ
III類：します───＞しろ
来ます───＞来い
禁止形：一律原形＋な
教育指導用命令：動詞連用形＋なさい
定義解說文：という意味です
男性用請求表現：て＋くれ
女性用請求表現：て＋ちょうだい
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＊命令形：
I類：語幹尾改為e段音
舉例：
行(い)きます───＞行(い)け
作(つく)ります───＞作(つく)れ
話(はな)します───＞話(はな)せ
買(か)います───＞買(か)え
EX：本(ほん)を買(か)え！───＞給我買書！
II類：語尾改為ろ
舉例：
食(た)べます───＞食(た)べろ
教(おし)えます───＞教(おし)えろ
降(お)ります───＞降(お)りろ
EX：車を降りろ！───＞給我下車！
III類：します───＞しろ
来ます───＞来(こ)い
EX：こっち来(こ)い！───＞給我過來！
命令形是語氣最強烈的許可語氣
如果要用中文來表達這樣的口氣的話，大概是用｢給我做｣這樣的口氣
算是一種強硬的命令語氣
而有一些情況之下也會用命令形，以下大約整理五種情況會用命令形：
１不客氣、強制性
２緊急情況
３吵架
４交通號誌
５口號
第一個不用講，當你對人不客氣時說話自然就不會在那邊含蓄的講，都直接飆下去了
例如：出(で)て行(い)け！───＞給我滾出去！
這句是動畫中十分常出現的一句話
像是男主角誤闖女更衣室、男主角被女主角轟出家等等都會有這句話
如果口語的表現就是把｢行｣拿掉，變成：出てけ！
第二個則是情況緊急，在緊急的情況下，你也顧不得形象了
像是發生火災、地震、出現殺人犯之類的情況下，還在那邊逃(に)げてください的話就未免太過鎮定了
這時候就可以用｢逃げろ！｣來表達緊急的情況
｢塊陶啊！！！！｣
第三個應該也不用說做解釋
都在氣頭上了，說出來的話也不會太留情面了
第四個則是身為一個無法撼動的法律上，必須要有絕對的命令
表示一個絕對的效力，因此交通號誌都是用命令形和禁止形來表示
第五個這個可能是站在一個｢激勵｣的立場來使用
大多用在鼓勵的時候
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＊禁止形：一律原形＋な
禁止形是所有動詞變化中最簡單的
你只需要把動詞變回原形後＋な即是禁止形了
因為變形太簡單了，所以我就不舉例了，省一下版面
意思則和命令形剛好相反，最強烈的禁止語氣
而因為日本人秉持大和民族的精神，所以不會輕易的用禁止形
不到最後絕不會用這個
所以在一般的情況之下，是不會出現禁止形的
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＊教育指導用命令：動詞連用形＋なさい
這裡再說明一次，動詞連用形＝ます形去掉ます
舉例：食べなさい───＞給我吃
なさい也算是一種命令的語氣，但它的命令程度不像｢命令形｣那樣重，而也不像｢下さい｣那麼輕，算是介於這兩者之間
通常用於｢親子｣、｢師長｣、｢主管｣等等會用到
用命令形太過沉重，用下さい卻有點顯得過輕，因此這時候就可以用なさい來表現命令的心情
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＊定義解說文：という意味です
舉例：これは変態(へんたい)という意味(いみ)だ！───＞這就叫變態！
要說明某事物的意思時，就可以用這個句型了
而疑問問法就是：どういう意味ですか？───＞什麼意思？
在對話時，把ですか去掉也是ＯＫ的
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＊男性用請求表現：て＋くれ
女性用請求表現：て＋ちょうだい
舉例：手伝(てつだ)ってくれ───＞幫我忙
手伝ってちょうだい───＞幫我忙
這個句型簡單的來說，就是等於て＋下(くだ)さい
只是くれ、ちょうだい比較不客氣而已
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本課單字＋額外單字：
にげます（逃げます）＝逃跑
へんたい（変態）＝變態
じゃま（邪魔）＝妨礙
きけん（危険）＝危險
かならず（必ず）＝一定
ろうか（廊下）＝走廊
ひょうじ（標示）＝標示
おうだんほどう（横断歩道）＝人行道
いみ（意味）＝意思
スピード＝速度
ルール＝規則
いじめ＝欺負
じけん（事件）＝事件
いじめ事件＝霸凌事件
キャンセル＝取消
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懶人包：
命令形：
I類：語幹尾改為e段音
II類：語尾改為ろ
III類：します───＞しろ
来ます───＞来い
禁止形：一律原形＋な
教育指導用命令：動詞連用形＋なさい
通常為｢親子｣、｢師長｣、｢主管｣較常使用
定義解說文：という意味です
男性用請求表現：て＋くれ
女性用請求表現：て＋ちょうだい
等於て下さい
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完成！
本週日文任務（1/1）完成。
因為日檢快到了
可能會停刊１～２週
ＯＫ，今天就先到這裡
幾個禮拜後我們再見～
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創作內容
三十二、命令形、禁止形、教育性質命令、定義文、請求表現
日 文 (91)