大三上期初雜談(內有師培工商)

巴哈帳號持續每日簽到中…

原本在大二下學期交到的女朋友，我以為我們會走得長長久久，沒想到甜蜜的暑假並沒有順利將我們從朋友轉型成伴侶，經過討論後決定還是繼續當朋友，幸好是和平分手，變回朋友後我們還是會走在一起、上課坐一塊、聊天，只不過少了打電話到其中一方睡著、即使沒課也要一起吃飯等互動。

分手幾天真的會難過，彷彿經營許久的習慣被剝奪樣，但我也很快將苦水吐完，專成提升自我內涵的動力，開始請教健身朋友關於減肥的心法、多出一些時間拿來讀課內書或課外書，更重要的是我開始養成每天吃雞胸肉健康餐跟運動的習慣。

我發現就算少了女朋友，我也可以過的很好，我可以試著在獨自放學的時候聽音樂哼歌，在用餐時看龜狗影片等

最重要的是，近期發生的一件事，是與師培學程會的幹部起了衝突，起因是我說明活動籌備為什麼這麼趕的原因時，讓她們覺得我在跟她們和其他部門做比較，那幾天真的很錯愕，但我也很慶幸自己在這次經驗中發現一件事，那就是我可能有「亞斯伯格症」！

講話常常不自覺中說出白目的話、講到喜歡的話題可以劈哩啪啦講兩個小時以上、在需要討論的場合常常堅持己見、遇到有意見不同的情況一定會據理力爭、看到友人因為停電嚇到會笑出來等
翻查DSM-5後才發現亞斯伯格症的徵兆根本就是我，當下立即詢問了成長過程中的朋友、學程會內的幹部等等，逐漸確定這不是自我應證預言，在教授的推薦下去看了身心科，在近一個月左右期間會做心理衡鑑

這對我來說意義重大，成長經歷的過程中，大家都很包容我，在我堅持己見時選擇退讓、在我滔滔不絕說著自己喜歡的事情時選擇傾聽、在我嘲笑因為停電而嚇到的糗狀時不選擇計較，還有諸多想得起來、想不起來的白目情節 (像是說別人的簡報做得很醜)

很慶幸自己在大學階段發現了自己的課題，我曾在大學中找不到除了考過教檢外的目標，而現在發現我需要為自己的人際溝通問題去踏出第一步

以下分享和系上備有心理師執照的教授的談話，在大學授課讓學生能順利畢業一直都不是她的期待，她最期待的是能從這些心理學知識中增能自己，所以當聽到我想了解自己是不是有亞斯，是為了讓自己未來當專輔老師展現專業度時，她表示很高興
苦笑說，從大一開始，我就一個人坐在最靠近電腦桌的位子，一個人坐在第一排，每堂課都如此堅持著，起初她對這種古怪的學生都抱持興趣，常常上課cue我，我都愛理不理的，要嘛連頭都不抬要嘛抬頭笑一秒，漸漸cue我到大三，我開始會回應她的調侃，嘲諷回去；她笑著說觀察到我下課都不會找人說話，只會戴耳機聽音樂，卻能在分組報告時擁有長期固定的組員，只因為我都是慣性支配著組內的討論，組員認識久了、習慣了也就每次都跟我一組。
我一廂情願的希望她也能慶幸與我這種難搞的學生搭上線，企圖解決人際問題的精神能成為她茶餘飯後與其他人的話題
但她很討厭，一直盯著時鐘，一到30分便急著趕我出去回家吃飯，送我到研究外時，她給了我一個身心科醫生的名字，和我說去掛號並說明我是她的學生，可以插隊看診；說道覺得我已經很優秀了，除了學習與人社交的技巧外，也應該要學習如何提供自己休息，與這位老師閒聊的過程中，我不用畢恭畢盡，可以適時的調侃她，提供專業的知識來分析我的狀況外，也不忘鼓勵我。

我以為我還是剛入學時那個孤軍奮戰、上課不找人一起坐、下課不跟人去吃飯的人，那個在迎新活動時因為學長姐起哄要我上台唱歌、就比中指反擊導致全系都覺得我是怪咖的人，我一直奔跑著，卻不曾意識到自己身旁多了幾個陪跑員。

很感謝能在大學階段遇到這位老師，即使出發點是好奇行為古怪的人，但她不曾停止嘗試與我交好，回首過去每個求學階段，都曾有個老師在我逐漸走偏時拉我一把。

最近也快到了教師節，由衷祝福每一位教育工作者，你們受的挫折、悲傷絕對不比其他職業少，領的錢只能撐做鐵飯碗，但你們卻拯救了無數和我一樣走偏的學生。

也由衷希望，自己能常保這份熱情，成為栽培青青學子的一名教師。