#靠北清大3_1835
#靠北清大3_1839
#靠北清大3_1845
發表看法前先講述一下我的背景
受到家裡制約被迫念了工學院
但是對甚麼工程一點他媽的興趣都沒有
不想讀這些垃圾，想死又不敢死
也放棄不了那一些可以讓我姑且得到快樂的東西
看了這三篇文章後有砍人的衝動的一個大四生
這位同學
首先我要先恭喜你
如果你不是反串
那麼你的人生絕對過的是TMD一帆風順
又或者是你爸媽打從娘胎出生就沒教導過你甚麼是同理心
如果是一個想死或曾經想死的人
是不可能拿自殺議題做文章的
對於你這種人
我只會祝你一輩子上廁所沒衛生紙
而且你根本搞錯了非洲難民跟台灣大學生之間
受到的壓力的差異性
非洲的難民們每天擔心自己或家人會不會成為砲彈子彈的下一個目標
那叫做"恐懼"
台灣的大學生研究生每天被課業壓力轟炸
那叫做"焦慮"
當你面對恐懼，你害怕但會想要存活
當你面對焦慮，你唯一會想到的就是結束焦慮
這是針對非洲難民一段的部分
"大家都是這樣熬過來的"
我只看到你非常適合當個奴隸，而不是個人
"看不開的人就有權力結束自己的生命嗎"
你完全沒有搞懂
所謂"看不開"到底是個甚麼情況
下段舉一個例子說明
一個人今天所表現出來的各種情緒
皆是源自於他的人際關係
而且都會跟他的目的有關
舉例
"作業沒寫完、考試沒讀完，成績受影響"
可能你對自己要求高，想要維持你會讀書的形象
可能你被家裡制約，必須維持你會讀書的形象
當你沒完成某件事情
你開始焦慮不安
或甚至激動開始想要尋死
包括得到憂鬱症之類的疾病的因素在內
其實都是你達到目的的過程
"我不想念了，我根本對這科/這部分沒有熱情"
你做出的一切舉動其實都是在尋求這個結果
那麼回到我們的問題
"看不開"是甚麼意思
答案就是:在活著的選項中目前不存在達到這個目的的方法
因此1839的最後一段敘述
其實結果正好相反
自殺，是那些同學們
對於自己最好的照顧
至於找人聊聊的部分
我只能說
我被人發過牢騷
也找人發過很多很多牢騷
但是我幫不了他們甚麼
他們也幫不了我甚麼
因此"在活著的選項中目前不存在達到這個目的的方法"
這個狀況根本沒有改變
當然有些人有找到方法
那我恭喜他們
但是一定也有部分同學的狀況是旁人只能聽幫不了
於是造成這樣的結果
最後
1845這篇文章可以看出你對於
"撐過訓練存活下來"這件事充滿了優越感
首先
不適任存在在社會上的人不是由你決定的
不適任存在在社會上的人不是由你決定的
不適任存在在社會上的人不是由你決定的
請收起你的傲慢
如果我今天讀的是科管院、人社院
這些我比較願意念的東西，我TM才不會想自殺
也會願意好好出社會找工作賺錢
普通地成為社會運作的一份子
這不就符合"適任存在在社會上的人"了?
講出這種話，臉皮真夠厚
1845第二段一樣
諮商頂多就是抒發一些些壓力
但是問題本質的某些事是無法解決的死結
第三段
其實把抗憂鬱作為一個人的生存標準根本是病態的
只是很多人視而不見
或甚至跟原PO一樣產生優越感
然後把所謂"資源"當成萬靈藥
覺得萬事大吉，你去死你的錯
最後的最後
把自殺跟團隊裡擺爛的組員比
這個邏輯能力真的令人歎為觀止
一個作業或一個報告
如果真的困難到無法解決
我真的是不相信有哪個教授會這樣故意刁難學生
如果真的不夠聰明
那麼不擺爛的組員
其實可以馬上要求處理一些比較重文書處理的工作
這樣負責想的人就不用額外花時間打
也就是說這個問題馬上就有解答
但是自殺不同
自殺是目前達到目的的最佳解
整件事情可能就是一個死胡同
跟一個小小的作業去比
侮辱人也要有個限度
我就不署名了
因為一定會有人知道這是誰寫的
創作內容
針對靠清近期檢討自殺文的看法
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