道‧易小奇：單角麒麟的秘密(第三章之二)

【前期提要】
國小剛畢業的易小奇在意外機緣下被推薦進入教授奇幻道術的飛雲中學就讀，他坐上神奇的校車，經歷許多奇幻道術，終於來到學校，也結交了新朋友。

易小奇進入學校後，會在分班、住宿上碰到什麼奇妙遭遇和趣事呢？

【本文】
道‧易小奇：單角麒麟的秘密

作者：方天

第三章、飛雲三葉 (3-2)

　　新生們聽了許老師的催促，紛紛或背或拖著自己行李跟在她後面走入校園。易小奇一個人走在最後面，他邊走邊趁機打量這個即將和他相伴好幾年的校園。飛雲中學位在山丘半腰，四周都是青翠山巒，五六棟黃灰相間的現代大樓交疊佇立，是校園內僅有的建築。它們和週遭綠野形成十分強烈的對比，任何人從山下遠方就能明顯望見。這所獨立在鄉野間的學校給易小奇最明顯的感覺就是非常陽春。整個飛雲中學校園比起他之前就讀的月鈴國小真的沒大上多少，這讓易小奇感到有點失望。他本以為這間能夠讓人學習奇妙道術的神奇學校校園，應該是古色古香的道殿樓閣和錯落在綠葉花草間的堂院庭園，古柏蒼松相伴環繞，雲霧飄邈，充滿脫俗的仙氣。看來他是錯了！

　　新生們跟著許老師穿過還沒開學的空蕩蕩教室，來到一處約有十幾二十步寬的小池塘，池水上挺立著好幾株荷花，水中則有許多小魚悠哉地游著。許老師站在池塘邊對著陸續圍上來的新生們說：「各位同學，這兒是我們學校的入口！至於要怎麼進入，我想先請一位同學來示範。請問有誰會游泳呢？」
易小奇聽得有點迷糊，心想：「大家不都已經在學校裏了嗎？怎麼老師還說這兒是學校入口？」
易小奇還在思考，湯豹已舉手說：「老師，我會游泳！」
許老師走到湯豹身旁並拍著他的肩膀說：「很好！那麼，我們就請這位同學來示範。請跟著我念！」
許老師說：「難上青天！」
湯豹也跟著念：「難上青天！」
湯豹一念完，許老師說：「很好，走！」

　　許老師隨即用力把湯豹往池塘一推。湯豹完全沒料到許老師會推他，驚慌中連人帶著手上拉的行李都一起跌進池塘裏。其他同學也都被老師這個突來的舉動嚇了一跳。易小奇呢，除了驚訝之外，內心還多了份欣喜，他倒是蠻高興看到湯豹變成落湯雞的。

　　不過，當湯豹跌入池塘時，並沒有濺起任何池水，水面上甚至連一絲漣漪也沒有。湯豹就這樣連人帶行李整個消失在池水中。池塘裏的魚兒還是自由自在地游著，好像什麼事都沒發生過。

　　許老師說：「現在你們都知道該怎麼進入學校了。學校就在池塘的另一邊，你必須穿過池塘才行。請記得密語是『難上青天』，要念完再跳入池塘，否則你可就真的要游泳了。」
許老師還特別提醒：「對了，別忘了你們的隨身行李！」

　　易小奇照著老師所說念了密語，然後跳入池塘。他入水時緊張地閉上眼睛，但其實並沒有入水的感覺，而是馬上跌落在鬆軟的草地上。

　　易小奇還趴在地上就急忙睜開雙眼。他眼前突然出現一個毛茸茸的鼻子。易小奇趕忙挺身抬起頭來看，原來，竟是一隻小兔子在嗅聞他。

　　易小奇心想這兒怎會有兔子，同時也坐起身來。他放眼望去，發現眼前景象已經完全不同。他正坐在一片綠油油的草地上，這片草地比月鈴小學的操場還大了許多。草地上有許多兔子和花鹿三五成群地低著頭吃草。一起坐車來的新生們都在他身旁不遠處或坐或站一同看著這個景象。池塘已經不見，大家的身旁是一個寬大的校門，而許老師這時正邁著輕鬆步伐慢條斯理地走了過來。

　　「喂，不要欺負兔子！」不遠處的草地上一個短髮女同學正手插著腰一臉怒氣地警告兩個猛追兔子玩耍的男生。易小奇並不理會他們，他急著站起身來詢問走到身旁的許老師說：「老師，我知道這是陣圖，對不對？我們念了密語然後進入了學校的陣圖。」
老師回答說：「沒錯，是陣圖！不過我們是出了陣圖而不是進入陣圖。剛才你們經過的那個空蕩蕩的飛雲中學校園，它整個就是一個陣圖，是我們用來應付凡俗們的障眼法，而這裡才是真正的校園。」
許老師接著對新生們大聲說：「各位同學，歡迎來到『飛雲三葉』！這是我們學校真正的名字。」

　　易小奇重新打量一次校園。眼前一大片綠意盎然的草地上散佈著吃草玩耍的兔子和花鹿，草地的盡頭則佇立著交錯相連的道殿樓閣，十分壯觀。堂院綠瓦紅牆，古色古香，庭園攀爬著各色花草，蜜蜂蝴蝶飛舞，古柏蒼松相伴，四周環繞著數不清的山林綠樹。雖然正值午後，山巒間沒有雲霧飄邈，但整個校園看上去讓人感覺充滿了脫俗的仙氣。這，完全和他原先猜想的一模一樣，之前看到假飛雲中學的失望感已經消失得無影無蹤。

　　許老師又再次催促大家集合，她說：「請大家跟我來！」
許老師並沒有帶領大家走往校舍，而是穿過草地走入一處樹林。他們沿著樹林旁的小路轉了個大彎之後，眼前豁然開朗，又出現了一個也是很大很寬的青草地。

　　這片草地的青草長得短而柔密，走在上面就像踏在柔軟的地毯上一樣相當舒服。草地上並沒有任何建築，只有遠方的一角單獨聳立著一棵又大又茂密的綠樹。這棵大樹矗立在這片又寬又平的草地上顯得格外突出。而大樹的四周早已經圍著上百位的師生並不時傳來喧譁吵鬧的聲音。許老師一看，趕忙帶著新生們朝大樹走去。

　　糖葫蘆才走到一半就對易小奇說：「咦，好香，好好聞！你們有沒有聞到？」
易小奇試著在空氣中嗅了兩下，然後搖了搖頭說：「我只有聞到青草的味道而已！」
走在旁邊的蚊子也搖了搖頭。糖葫蘆又用力聞了一下，說：「我想這可能是梅子的香氣！我聽我奶奶說過新生都要先吃一種什麼梅子，然後才能學道術。」
「是『夏雪映梅』！」一個年紀比他們大兩三歲的學長從他們身後快步走了上來並好心地為他們解釋。
這位學長繼續說：「前面那棵大樹叫做『三葉雪梅』，是一棵稀有的寶樹。我們學校名叫『飛雲三葉』，這其中的三葉就是指這棵『三葉雪梅』，一枝三葉，葉葉相疊。」
學長看這幾個新生聽得很有興趣，便繼續說：「以前的人少說也要先修練個二三十年才能免強凝聚身上的元息，開始學習道術。不過，來到飛雲三葉，只要吃了雪梅，就能在短短幾天內凝聚並控制身上的元息。這可比修練二三十年要輕鬆太多了！」
「不過，三葉雪梅只有遇到夏天的雪才會開花結果，所以叫『夏雪映梅』。這就是你們新生入學最重要的第一件事─體驗神奇的『夏雪映梅』，吃雪梅。」
糖葫蘆隨即接口說：「對，我奶奶就是這樣說的。她還說吃了雪梅以後才能分配班級。」
學長又好心地幫忙解釋說：「吃了雪梅後，每個人的印堂，也就是額頭，會依自己元息的特性而暫時浮現不同的色彩，學校就用這個色彩來分班，讓每個人適才適所，進入最適合的班級，學習最適合自己的道術。」

　　許老師領著大家走到一堆行李旁然後停了下來。她轉頭告訴隨在身後的新生們說：「好了，請大家先把行李放在這裡，排列整齊，然後到大樹旁集合！」
大家於是將行李整齊擺放，然後一一走向大樹。易小奇放下行李後突然對糖葫蘆說：「嘿，我聞到了，有一股特別的香味！」
糖葫蘆也擺好了行李，說：「很好聞，對吧？我想可能是這棵雪梅樹的味道！」
易小奇雖然聞到一些香味，但並不覺得有糖葫蘆說的那麼好聞。而蚊子更是一點也不覺得有什麼不同味道。他放好行李之後就追上其他兩人一起走向聚集在大樹前的人群。

　　好幾位老師和數十位較年長的學生也參雜在人群裏，而主角當然是今年入學的上百位新生。這些新生萬頭攢動，引頸翹首，都興奮地等待著接下來即將要發生的事情。

　　易小奇和其他新生一樣都圍在大樹四週。他可以清楚看見這棵茂密的大樹被一條不怎麼寬的小溪圍了整整一圈，大樹看起來就像矗立在一座孤島上。小溪上架設了一個簡便的小板橋讓人可以從外圍跨過小溪走到樹下。溪水平緩地流動，既清澈又潔淨，幾乎沒什麼雜質，也看不到魚蝦，溪底的小石頭每顆都能看得一清二楚。

　　一位個子不高穿著淡灰色長袍的帥氣中年男子獨自走過了小板橋，來到樹下，他隔著小溪面對著所有圍在大樹前的人高聲說：「各位同學，尤其是今年加入我們的九十九位新生，歡迎你們來到飛雲三葉！」
大家聽見有人站出來說話都安靜了下來。帥氣男子接著說：「我是教授內丹課的文睿老師，大家好！」
許多新生都很有精神又禮貌地大聲回應：「老師好！」
文睿老師說：「今天很榮幸由我代表學校來歡迎各位新生，並且負責分班儀式。這是各位新生入學的第一件事。我們將依據你身上的元息來分班。元息有金、木、水、火、土五種，因此我們學校也設置五個系所，分別是白金、青木、紫水、紅火和黃土。」
「現在，分班儀式『夏雪映梅』正式開始！請高年級的學長們站到前面來協助新生，並指導他們捕捉雪梅。」
約有二、三十位高年級學生紛紛往前站到小溪邊。易小奇對文睿老師的話感到有點納悶，他心想：「怎麼老師說要捕捉雪梅？樹上的雪梅不是要用摘取的嗎？老師有沒有說錯啊？」
在易小奇發呆的同時，有位高年級生已經把一個長方形網架擱放在小溪的下游，像是要攔阻水中的東西，避免順水流走。但小溪中除了小石頭外，根本看不到任何魚蝦或生物。新生們都不明白這個網架究竟是要做什麼用。

　　文睿老師看到攔阻網架已經擺放好，於是舉起右手用力在空中劃了一大圈，大喊一聲「起！」。突然間，燦爛的陽光似乎黯淡了下來，周圍的空氣也變得涼爽許多，然後就聽到學生的驚叫聲。
「啊！這是什麼，白白的！」
「是雪花，下雪了！」
「哇，真的下雪了！」
易小奇抬頭一看，半空中正緩緩飄下許許多多棉絮般的小雪片。這些雪花只籠罩住整棵大樹和周圍的人們，再往外的青草地則一切正常，並沒有降雪。這是易小奇第一次看到下雪，因此他好奇地伸手去接取緩緩降下的雪花，認真地看著它們停落在自己的掌上，心裏不僅興奮也覺得很新奇。

　　「哎呀，開花了，大樹開花了！」又有學生喊叫著。

　　易小奇往大樹上望去，好多顏色鮮豔的紅色花朵正紛紛從綿密交疊的樹葉和枝幹間冒了出來，單調的綠色枝葉添綴了點點嫣紅，讓整棵大樹立刻熱鬧了起來。但才沒一會兒，雪停了，紅色花朵也紛紛凋落，有些掉在草地上，有些則掉入溪水中。掉在草地上的紅花一轉眼就消失不見。而落入水中的花朵則在沉入水中的瞬間轉而變成了一尾尾鮮紅色的金魚，開始在水中游竄。
文睿老師又大聲對新生們說：「各位新生！請脫下你們的鞋襪，下水捕捉金魚。記住！千萬別讓你的金魚掉在草地上，它會遇土而化，消失不見。」

　　所有新生立刻動手脫掉自己的鞋襪，一個個走入了小溪中。老師和學長們則是站在溪邊指導，並告誡新生不要讓金魚掉落草地。一時間，小溪裡變得熱鬧非凡，有撥水聲、指導聲、驚叫聲、跌倒聲、怒罵聲，還有緊張的響屁聲，此起彼落，聲聲不息，新生們頓時七手八腳地忙成一團。

　　易小奇雖然水性不錯，但金魚實在滑溜，他好幾次碰到魚身卻抓握不住而被溜走。一旁的糖葫蘆則是又撲又跳，濺得滿身溪水，但卻連一尾金魚也沒摸到。蚊子更是沒轍，不擅長運動的他一個人站在溪裡呆望著水中金魚，毫無行動。

　　終於，第一個新生抓到了金魚，迎來了溪邊老師和學長們的歡呼！易小奇順著歡呼聲望去，很驚訝的發覺竟是一位女生，她兩手緊緊包住剛抓到的金魚，正一小步一小步慢慢地走回溪邊草地。易小奇認得這個短髮女生，她就是之前大家穿過池塘跌入校園時，那個為兔子挺身而出斥責調皮男生的學生。看來她不僅喜歡動物，對動物也蠻有一套。易小奇心想連女生都抓到金魚了，自己可不能丟臉，於是趕緊又彎下身來補捉金魚。

　　陸陸續續有新生抓到金魚，回到草地上。易小奇兩手放在水中靜止不動，兩眼專心盯著水中金魚，只見一條金魚慢慢地游到他的手掌下方，他立刻兩手同時猛然向下蓋，終於讓他抓到一尾。他小心翼翼地抓起金魚，兩手絲毫不敢放鬆。
「哈哈，抓到了！」易小奇身後也傳來歡呼聲。
易小奇緊握雙手深怕金魚溜走，然後轉頭一看，是蚊子，他也抓到了金魚並興奮地呼叫。原來，蚊子站在溪中不動只是在思考捕捉方法，他想到可以用魚網捕魚，於是把自己身上的手帕放入水中，用兩手攤開拿著，等金魚游到手帕裡面，就先慢慢上提，待接近水面再一拉而起，成功捕獲一尾。而蚊子的這聲歡呼，卻害得近旁的糖葫蘆一個站立不穩又再度摔入水中。

　　糖葫蘆站起身來，看見易小奇和蚊子都已抓到金魚，馬上狼狽地嘆了口氣說：「唉，你們兩個都抓到了，而我─咦！」
糖葫蘆突然把手伸進上衣裡，接著捉出一條金魚。糖葫蘆轉而變成笑臉說：「哈哈，我也抓到了！看來我奶奶送我的項鍊真的能帶來好運，你們看連魚都自己送上門來了！哈哈！」

　　三個人也和其他新生一樣雙手緊合並且很小心地走回草地，每個人都怕功虧一簣，突然讓金魚跑了或掉在地上。一位高年級學長看到他們抓到金魚，立刻走了過來並對三人說：「太好了，恭喜你們順利抓到金魚！」
「現在，請你們對著手掌吹一口氣！」
三個人依照學長指示對著自己的手掌吹了口氣。學長說：「好，請把你們的手掌打開來！」
三個人於是慢慢打開手掌。然後，咦，金魚不見了！三個人的手掌上都沒有金魚，只有一顆鮮紅的梅子。

　　學長看著三人驚異的臉神，說：「這就是雪梅！三葉雪梅遇土而化，遇氣而實。好，請你們拿著你們的雪梅到那邊集合。」
三個人朝著學長所指的方向看去，許多已經取得雪梅的新生在老師的招呼下正聚集在大樹不遠處。三個人於是朝他們走去。

　　大約過了一個小時，所有新生都取得了雪梅，並聚集在一起。文睿老師再次站到新生面前，說：「恭喜各位順利取得雪梅！現在，請吃大家把你手上的雪梅吃下去！」
易小奇率先把手上的梅子放入口中。雪梅的味道吃起來酸酸甜甜的，十分清爽。不過，吞下肚子後卻覺得有點暖烘烘的。而且這股緩烘烘的感覺還不斷往上升，一直升到了頭頂。蚊子對著易小奇驚呼說：「啊，你的額頭變成青色了！」
易小奇雖然看不到自己額頭，但卻看得到站在自己面前蚊子的額頭。蚊子兩眼之間的前額這時也浮起了一小塊青綠色斑。不只蚊子，糖葫蘆也一樣，額頭上也浮現青綠色斑。他們身旁的其他新生也傳來陣陣驚呼。大家的前額都顯現出色斑，除了青綠色之外，有的是亮白色，有些是暗紫色，還有些是桃紅色或橘黃色。

　　文睿老師又對新生們說：「現在進行正式分班！請叫到名字的同學出列，站到前面來！」
「周玉欣！」
一個女學生快步走了出來。文睿老師上前察看她的前額，然後喊到：「紫水系！」
不遠處有幾個學長和老師紛紛鼓起掌來，並把她接了過去。
「金世元！」
另一個男學生出列站到前面來。文睿老師察看後，說：「紅火系！」
另一群學長和老師又鼓起掌來，並將他接走。新生們就這樣一個個出列，然後加入他們所屬的系所。易小奇、糖葫蘆和蚊子三人都進入青木系。

　　各系所紛紛接走新生，金木水火土五系每系都新進了十九、二十名的新生。接下來，每個系又把新生分成四人一小組，每一小組各指派一名學長負責。負責的學長隨後將各小組分別帶開。易小奇等三人因為站在一起，因此三個人加上另一位新生被分在一組。

　　負責的學長將易小奇他們這組領到一旁，然後說：「非常歡迎你們成為『青木』的一員！你們四位不僅同班還將分配到同一寢室。我們學校為了協助第一年入學的新生，特別為每個寢室安排了一位助學長。而你們寢室的助學長就是區區在下。從現在起，你們有任何問題都可以找我，不論是學校生活、課業或是道術都行。」
學長又說：「對了，我的名字叫丁雲龍，今年將升上三年級。從現在開始也要請你們多多指教！」
易小奇等三人和另一個剛加入的新生都一起向學長回禮，並齊聲說：「請學長多多指教！」

　　丁學長問說：「你們叫什麼名字呢？」
易小奇說：「我叫易小奇！」
糖葫蘆說：「我叫洪源凱！」
蚊子說：「我叫林文梓！」
另一個新生說：「我叫盧辛開！」
丁學長邊聽邊拿出一本小冊子把四個人的名字寫下來。丁學長說：「好了，請你們先穿回鞋襪，然後到行李那邊等我。我先去向老師登記，並且確認你們的寢室。」

　　四個新生於是穿回了鞋襪，並且來到擺放行李的地方。易小奇等三人並不認識新加入的新生盧辛開，因此彼此簡單自我介紹了一下。盧辛開一頭微捲的黑髮，濃濃的雙眉，配上方正有型的臉龐，看起來相當陽光。他和易小奇的個頭差不多，兩人的皮膚也一樣黝黑，易小奇因此問他說是不是也喜歡運動，但他卻說不是。他是因為熱愛大自然，喜歡觀察和採集植物，才曬黑的。他還將自己採集到的新鮮薄荷葉從行李中拿出來分給其他三人。易小奇把薄荷葉含在嘴裡，立刻有股清涼感覺舒透胸腹。

　　丁學長提了個小袋子走了過來，他對四人說：「好了，寢室已經確認完畢，現在我就帶你們過去。」
四個人拿著各自的行李跟著丁學長離開了青草地。

　　飛雲三葉的宿舍是以系所來區分，每個系所各有兩棟，一棟男生，一棟女生，宿舍間有遮廊相連。青木系今年的新生總共十九人，男生十一名，女生八名，將分別住進青木系的男生和女生宿舍。宿舍區離新生們最初「跌入」真正校園時有兔子花鹿散步其間的大片青草地不遠，易小奇他們沒多久就走到了宿舍。

　　一群人來到宿舍前，就看到走道不遠處有兩隻灰色小狗相互追逐玩耍。易小奇還蠻喜歡小動物，看見小狗一時性起便想趨前逗弄。但有一個女生動作比他更快，她從易小奇身後快步超前跑向了小灰狗。易小奇發現她正是剛才第一個抓到金魚的那位女生。不過，當這個女生伸手要撫摸小灰狗時，一聲超大的吼叫聲震得大家耳朵轟隆作響，所有人都被嚇了一跳，想摸小狗的女生也嚇得坐倒在地。丁學長上前扶起了女生，並對她說：「這兩隻石獅子是摸不得的！它們雖不咬人但聲音奇大，是專門用來嚇阻校園裡的其他動物，避免誤闖宿舍。它們只讓吃過雪梅的人安全通過。」
易小奇聽丁學長這麼一說，馬上仔細打量眼前兩隻小灰狗，這才發現它們真的是兩頭灰色的石獅子。這兩頭石獅子因為體型矮小袖珍，如果不仔細看還真容易誤認為是兩隻小狗。石獅子看到丁學長走近，隨即跳回石座上不再亂跑。

　　「怎麼樣？有沒有受傷？」一個學姊也上前察看剛才坐倒的女生。
那名女生回答說：「沒有，只是嚇了一跳！」
這位學姊轉頭對丁學長說：「丁丁，你怎麼不出手阻止，都是同系所，卻害我們新生被嚇到？」
丁學長說：「啊！抱歉抱歉，她的動作太快了，我真的來不及！」
學姊說：「我看你是故意的，對不對？記得你是新生時還被石獅子追並咬破了褲子，現在是不是要拿其他新生報復啊？」
丁學長尷尬地回答說：「學姊，你別笑我了！我真的不是故意的。」
丁學長將升上三年級，而這名學姊卻要升四年級，也就是高中一年級，因此丁學長稱呼她為學姊。學姊笑著說：「我知道你不是故意的，開開玩笑而已！別介意啊！」
「發生什麼事了？」眾人背後傳來低沉的發問聲。
大家回頭一看，一位身材高瘦年約五十歲的男老師快步走上前來。男老師皺著眉並用銳利的眼神瞪視著大家說：「為什麼校舍石獅會發出警告吼聲呢？」
丁學長回答說：「司徒主任，是剛入學的新生想要撫摸石獅的關係，他們不知道石獅是負責守護宿舍的！」
司徒主任板著臉說：「新生不知道，那你們這些學長就要提醒他們啊！」
丁學長和學姊同聲回答：「是，主任！」
司徒主任確認是烏龍警報，訓完學長後便轉身離開，丁學長和學姊兩人也各自領著新生進入宿舍。

　　易小奇等四人跟著丁學長走進宿舍，穿過了一個寬敞整齊的交誼廳，來到二樓。他們的寢室在二樓中間，房間裡面除了四組桌椅、四張床鋪以及牆上的一幅畫和時鐘之外，並沒有其他物品，感覺相當空蕩。

　　丁學長從小袋子裡拿出四個小盒子交給四人，說：「這是你們個人的儲物櫃，所有學校用品都在裡面，請你們先把它擺好！」
易小奇看著這個比手掌稍大的小盒子，帶著懷疑的眼光問學長說：「學長，這個小盒子裡真的放著我們所有的學校用品？」
丁學長笑了笑說：「你先把它放在地上再說！」
易小奇把小盒子放在一張書桌旁的地上。一瞬間，小盒子自動展開成一個比人還高的大櫃子。易小奇驚訝地打開來看，裡面有校服、鞋襪、換洗衣物，還有枕頭、棉被和牙刷、毛巾等生活用具，當然也有課本和文具，果真所有上學所需的用品都在裡面。其他三人一看也馬上把自己的儲物櫃立了起來。丁學長說：「這個櫃子是我們研究所的創作哦！」
蚊子好奇地問：「研究所？飛雲中學，喔不，是飛雲三葉，有研究所？」
丁學長回答說：「有啊！新生入學的第一個學期應該就會安排參觀活動，到時候你們就可以自己去體驗體驗。哈哈，一定會很有趣！」說完還扮了個鬼臉。
盧辛開看來對研究所也很有興趣，因此專心聽著學長和蚊子的對話，但他卻不明白學長為什麼要扮鬼臉。易小奇正打量和欣賞著櫃子裡的新運動鞋，而糖葫蘆則是忙著翻找看看櫃子裡有沒有什麼可以吃的，兩個人完全沒在聽。

　　糖葫蘆突然插嘴問說：「學長，這小紙狗和紙鳥是做什麼用的？」
糖葫蘆在櫃子裡找不到什麼吃的卻發現了一張拇指大小的紙狗和一張紙鳥，他不知道這有什麼用途，因此請教學長。丁學長回答說：「這是追捕蚊蟲用的，記得晚上睡覺時拿出來放在枕頭旁，它們就會自動幫你捉捕蚊子和臭蟲，讓你可以安枕好眠，一覺到天亮。」
蚊子當然對「捕蚊子」沒什麼興趣，他留意到掛在牆上的那幅畫，特別問丁學長說：「學長，這畫裡題的是東晉顧愷之的神情詩吧？」
丁學長帶著讚賞的眼神看著蚊子，說：「哦，你連這都知道，很厲害呦！這確實是顧愷之的詩。」
其他三人根本不知道什麼是神情詩，聽了學長的稱讚也都相當佩服蚊子，尤其是盧辛開，他不像易小奇和糖葫蘆兩人已經在校車上領教過蚊子的本事，因此對蚊子開始有了深刻的印象。丁學長說：「不過，這不僅僅是幅畫而已，它掛在寢室裡還有特殊功用。」
大家聽丁學長這麼一說都靠過來看著牆上的畫。畫中是一片樹林，半空掛著一輪明月，旁邊則題有「春水滿四澤，夏雲多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松」詩句，描寫春夏秋冬四季的情景。丁學長看著畫，念道：「冬嶺秀孤松！」
畫中情景立刻改變，樹林明月換成了絕嶺孤松，同時還可以明顯感覺到從畫裡吹出來陣陣冷風。這個變化讓站在畫前的四個人都不禁打了個寒顫。丁學長說：「現在你們知道了吧！它的特殊功用就是空調！只要念出其中詩句，這幅畫就會對應著改變寢室裡的溫度和溼度。」
丁學長說完，又念說：「秋月揚明輝！」
牆上的畫再度變回林梢皓月，吹送出來的風也不再冷冽而是乾爽清涼的秋風。丁學長說：「空調有了，接下來是照明！飛雲三葉不用外面的電，手機也完全沒有訊號，無法在校園裡使用。」
丁學長接著從小袋子裡拿出一顆蠶豆大小的白色豆子，並說：「這叫雷豆，也是我們研究所的創作，學校裡所有的照明幾乎全靠它。」
丁學長對易小奇說：「請從你的櫃子裡拿一個空玻璃罐給我。」
易小奇轉身察看自己的櫃子，果然見到有層架子上擺了好幾個空玻璃罐，於是拿了一個給學長。丁學長把玻璃罐放在桌上並打開蓋子。他把剛才的雷豆放在手掌上，接著兩手用力合拍，啪的一聲，再把拍擊後的雷豆放入玻璃罐裡蓋上蓋子。罐子裡的雷豆隨即像天上的閃電一樣霹靂閃爍，不一會兒就變成一顆光球在玻璃罐裡大放光芒。丁學長說：「這顆雷豆可以亮上一整天哦！它不會傷人，但使用時記得要蓋上蓋子，否則雷豆會往上飄走。一樓的交誼廳裡放了很多，你們可以自由取用。」
丁學長說：「對了，別忘了把櫃子裡的課程表拿出來貼在櫃門上，它雖然只顯示一個月的課程，但會隨日期自動更新，永遠保持著最近一個月的課程內容。」
丁學長最後問說：「怎麼樣？有關寢室起居方面還有沒有問題？」
四個人很有默契地都搖了搖頭。丁學長說：「那麼，現在時間還早，我們就到外面走走，熟悉熟悉校園吧！」
四個人分別放好了自己的行李，只有蚊子仍舊斜揹著他的破舊小書包，然後一起跟在丁學長後面下樓去。

　　一群人走到交誼廳，丁學長說：「你們看，那個桶子裡放的就是雷豆。」
四個人看見學長所指的桌台上擺著一個木桶，上面還貼著一張寫著「雷豆」的標籤。
「對了，順便請你們吃糖果！」丁學長邊說邊走向另一個桌台。
這個桌台擺了好幾個大玻璃碗，裡面放滿了五顏六色的圓形小糖球。丁學長從玻璃碗裡拿起幾顆糖球遞給易小奇他們。甜食正是糖葫蘆的最愛，他一拿到綠色糖球就急著放入嘴裡，但他馬上發覺不對勁。糖葫蘆的手指竟然變成了尖尖的爪子，鼻子也變得烏黑圓溜。盧辛開吃了一粒黑色糖球後耳朵便開始伸長並且長毛，變成了狗耳朵，還多了狗鬍鬚。蚊子則是吃了紅色糖球之後，馬上覺得光線刺眼，眼睛睜不太開，而且還長出貓鬚。易小奇最糗，他才剛一含粉色糖球就長出了一個大大的豬鼻子。桌台的後方就是一面大鏡子，四個人立刻清清楚楚看到自己身上的變化，因此都有點不知所措。丁學長笑著說：「哈哈，這是『百獸糖』，吃了以後會出現各種動物的特徵。你的是土撥鼠爪子，可以輕鬆挖土。你的是狗耳朵，聽覺變得很靈敏。你的是貓眼，具有夜視能力。而你呢，嘻嘻，豬鼻子，聞什麼都香。」
易小奇等四個人互相對看也都覺得好笑，不過也很緊張。易小奇對自己的豬鼻子最是尷尬，他急著問丁學長說：「學長，這─怎麼樣才能變回來啊？」
丁學長說：「不要急，十分鐘後就會自動消失了！」
四個人一聽才稍微放下心中的大石。丁學長說：「這些百獸糖也是我們研究所的傑作，它們很難發揮什麼功用，現在就只剩下娛樂價值了！哈哈！」
丁學長又說：「對了，那邊還有間用具室，裡面放了很多體育用品，你們下課休閒時可以自己去使用。」
丁學長領著鼠爪、狗耳、貓眼、豬鼻四人來到交誼廳角落，這兒有個房門，上面掛著「用具室」的牌子。大家走進裡面，看見有好幾個大網架擺放了網球、足球、籃球、排球、棒球、羽球等各類球具，還有一整個架子的各式風箏，另外也有一個玻璃櫃裡放了一些小卡片和信封。

　　丁學長打開玻璃櫃拿出一個信封，說：「這是蝶信信封，你們上過道墨課以後就會知道怎麼用它來寄蝶信給家人了！」
易小奇之前看過蝶信，因此知道這是怎麼回事，而其他三人也沒露出驚訝或不懂的表情，想必也都清楚。盧辛開指著玻璃櫃內一張印著紅色圓圈和指南針圖樣的卡片問丁學長說：「學長，這個指南針卡片有什麼用呢？」
盧辛開喜歡探索大自然，經常用到指南針，這時看到有關事物當然就比較有興趣。丁學長回答說：「這是失物羅盤。你可以把上面的紅色圓形貼紙撕下來黏在重要的物品上。萬一該物品遺失了，卡片上另外印著的指南針就會為你指明該物品方向，讓你可以輕易找到。」
丁學長看大家都點頭覺得不錯，卻說：「不過，根本沒什麼人拿來用！」
糖葫蘆好奇地問：「為什麼？」
丁學長回答說：「因為大家都是東西丟了以後才想到啊！你沒有事先黏上紅色貼紙，東西掉了才想黏，那絕對是來不及了！」

　　丁學長正想再介紹櫃子裡的另一張卡片，那是張印著十個圓形貼紙，其中一個紅色，另九個是綠色的卡片。但易小奇對這些卡片沒什麼興趣，他趁學長忙著解釋時，順手拿起一顆足球把玩。丁學長看見易小奇十分熟練地撥弄著足球，馬上高興地說：「嘿，我也喜歡踢足球！以前小學時，我還踢過校隊呢！」
易小奇一聽竟是志同道合，也興奮地說：「我小學也是校隊！」
丁學長一時技癢，立刻提議說：「太好了！來來來，我們到外面切磋一下怎麼樣？」
易小奇說：「可是，我們的臉恢復正常了嗎？不然，掛著豬鼻子踢球可就太難看了！」
丁學長說：「哈哈，早已經恢復正常了，走吧！」
易小奇伸手摸摸自己的鼻子，確認真的變回原樣，再看看其他人的臉也都正常了，於是高興地拿著足球隨著丁學長走往戶外。糖葫蘆、蚊子和盧辛開等三人則從網架上拿了棒球手套和球棒一起走出宿舍來到不遠處的大青草地。

　　丁學長從易小奇手裡拿過足球，他跑開一段距離後，便從遠處將球大力踢送給易小奇。易小奇看準來球，雙手前後張開，擺出一個超帥的準備姿勢，也是一大腳踢出。可是，足球在易小奇腳前卻突然自動倒轉往丁學長方向快速滾了回去，易小奇因此踢了個空，整個人還因為用力過度而飛騰起來，然後重重地摔了個大屁股。一旁的糖葫蘆看得哈哈大笑，大聲起鬨說：「喂，易小奇，你倒底是校隊，還是笑隊啊？踢足球就踢足球嘛，幹什麼表演摔跤！哈哈！」
易小奇坐倒在草地上一臉尷尬，他足球了踢這麼久可從來還沒踢空過。丁學長拿起足球走了過來，他笑著對易小奇說：「你看！」
易小奇和圍上來的糖葫蘆等人都發現丁學長手上拿了張印有八個綠色圓形貼紙的卡片。丁學長說：「這叫回力貼紙，本來上面共有一個紅色和九個綠色貼紙。我把其中一個綠色貼紙黏在足球上，並把紅色貼紙黏在我自己的球鞋上。綠色會自動飛回到紅色，所以足球就自動滾回我的腳下，然後很抱歉，就讓你摔了個狗吃屎！」
易小奇這才明白原來剛才是丁學長利用回力貼紙讓他踢空，戲耍了他。易小奇雖然感到有點窩囊，但還好自己不是真的踢不到球，心裡反而好過了一些。丁學長又說了聲抱歉並把他從草地上扶了起來。丁學長說：「這個貼紙就很多人用了！把它貼在球具上，一個人也可以獨自練習棒球、網球、兵乓球或羽毛球，球都會自動飛回來，十分方便！」

　　丁學長將貼紙撕了下來，開始和易小奇認真踢球，而糖葫蘆等三人則趁機拿著學長的貼紙黏在棒球球具上玩起回力棒球─把球用力擊出再讓它自動飛回手套。易小奇的足球技巧果然高明，真的踢起球來就顯出不同。他身形敏捷，盤帶靈活，踢球精準，球在他腳上真是聽話，說東就東，說西就西，連曾是校隊的丁學長都忍不住連聲稱讚，自嘆弗如。糖葫蘆在一旁看了易小奇的身手，這才相信他確實是校隊而不是笑隊。

　　丁學長正要把球挑踢給易小奇時，遠處突傳來一聲「小心」，然後，一個黑影從天而降掉落在他面前。那是一個鴻雁形狀的紙風箏。兩個學生跑了過來向丁學長直說對不起。
其中一個學生說：「對不起，今天風太小了，風箏都飛不起來！」
另一個學生則說：「我就跟你說會掉下來吧，你還不信呢！各位，非常對不起！」
丁學長撿起了風箏，對著這兩個學生說：「你們是哪個系的新生？怎麼沒看到你們的助學長？」
說風太小的新生回答說：「我們是紫水系的新生，助學長他有事先回宿舍了。他叫我們先自由活動，晚飯時再碰面！」
丁學長說：「所以，你們的助學長並沒有教你們如何操作戰鬥風箏？」
這兩個新生眼神都充滿疑問，兩人同時開口說：「戰鬥風箏？」
丁學長明白這兩個新生完全不懂，因此解釋說：「放戰鬥風箏和風大風小沒有關係，你必須記得咒語才行！」
丁學長將新生手上的線軸拿了過來，然後將鴻雁風箏高高舉起，接著念說：「風箏爭風！」
丁學長手上的風箏竟然變成了一隻真的鴻雁並且猛力拍振著翅膀飛了起來。丁學長不斷鬆開線軸上的線，鴻雁於是越飛越高。易小奇曾在月鈴村看過陳爺爺的老鷹風箏，因此並不覺得十分訝異。但其他新生包括糖葫蘆在內似乎都是第一次經驗，每人臉上滿是驚奇。

　　鴻雁飛得老高之後，丁學長一手握著線軸另一隻手則在風箏線上輕彈了一下，念說：「有影變無影！」
空中的風箏線突然消失不見，只剩下學長手中的線軸。鴻雁這時看上去完全像隻真鳥一樣自由地在空中翱翔。如果大家不是親眼看見，哪會想得到正在天上飛的鴻雁竟只是一個紙風箏。丁學長說：「把風箏線化為無影才不會糾纏在一起，這樣子就算有好幾個風箏同時在天上飛，彼此也不會相互干擾，可以自由地追逐戰鬥！所以，我們才叫這些風箏是『戰鬥風箏』。」
丁學長說：「接下來的操作就需要一些技巧了！」
「注意看哦！這是往下『引』，然後往外『推』。」隨著學長改變手勢，空中的鴻雁也跟著忽低忽高的翻騰。
「接著是暫停『頓』。」丁學長說著緊握起拳頭，鴻雁立刻定點停住，原地振翅。
「這是離心『迴』。」隨著學長手臂外划，鴻雁也繞出一條非常優美的弧線。
「然後是逆行『退』，這相當難！」丁學長手掌一點一點不斷往後縮，鴻雁竟也在空中往後倒退飛。
「最後是疾行『衝』。」丁學長這時用立甩出手臂，鴻雁隨即猛力俯衝而下。
鴻雁在丁學長的操控下就像隻動作靈活的真鳥，完全依照手勢飛舞。幾個新生都很欽佩丁學長熟練的操縱技巧，易小奇尤其感到興趣。他問丁學長說：「學長，你是怎麼練的？怎麼能控制得這麼好？簡直不像是風箏而像隻真鳥了。這，我們也行嗎？」
丁學長笑著說：「放風箏只要記得咒語就可以。不過，要靈活操控並且做到『引、推、頓、迴、退、衝』等技巧，可就得學會『巽風術』才行。那是一年級的課程，你們很快就會上了。」
丁學長這麼一說，大家都對學校課程多了幾分嚮往。丁學長接著把鴻雁風箏收了下來交還給紫水系新生。兩人高興地爭搶著風箏跑到旁處去玩了。糖葫蘆開口問說：「嗨，你們有人口渴嗎？」
糖葫蘆喜歡吃卻少運動，也不愛運動，因此才稍微動一下就想找個理由休息。丁學長一聽，隨即說：「好，我們到餐廳去吧，那裡有的是飲料！」

【出處】
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