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【建立自信比学习知识更重要】

作者:羔羊│2020-02-14 00:43:46│巴幣:4│人氣:178

    你想过吗?你的求学过程,可能是你这一辈子最轻松、快乐的时候,也可能是你最痛苦的时候。

    大多数人都是在求学的过程当中,在教育、学习和学校的群体生活当中遭受挫折,很多人都是在那时候,忘记、迷失了自己是谁,忘记了生命的神圣性,也忘记了自己存在的心灵的伟大。

    本来教育的过程,是让孩子明白存在的喜悦、心灵的神圣,以及每个人对自己存在价值的肯定,这才是教育的本质。

    现在我们却为了学习知识,以符合外在的标准和期待,而让我们失落了真正的心灵。大家都是这样的教育体系下的产物。

    我们要做的,是适性教育和随性教育,不是用同一套方法来教育不同的小孩,也不是追求一致性。因为追求一致性的这套方法,背后的本质是灌输、塑造和修正,事实上是在挫折我们的心灵。

    教育也不是为了让小孩学会很多的知识和技能。在过去,我们整个教育真的就是在培养孩子的知识和技能,但是以赛斯哲学思想来看,这是不对的。

    赛斯哲学思想的核心信念是:人的心灵具有所有的爱、智慧、慈悲、创造力和神通,而且这些东西都是自然而然展现出来的。

    教育的目的是让你知道自己有多棒,这个才是教育真正的本质。如果老师让学生越来越受挫折,让一个快乐的孩子从上学后,就每天垂头丧气地回家,天天被指责与比较,那么,这真的是教育的一种悲哀。

    教育的本质是让一个人越来越快乐的引导过程。可是,我们大部分的教育是,让孩子开开心心地去上学,却垂头丧气地长大。什么时候我们的教育变成了摧残孩子心灵的最大杀手?

    举个例子,一对德国的夫妇,在孩子很小的时候,父母就花了9年时间带着孩子环游世界,环游世界结束后,孩子已经9岁多了, 英文和德语都很好,这9年时间孩子没有进过学校,在海上度过他的童年。我觉得对这个孩子来讲,这是他一辈子所受过最好的教育。

    谁说教育一定要在学校?所以,很多家长带拒学症的孩子来看我,我第一句话会说:“谁说要上学?”但是很奇怪,看过我之后,孩子都回去上学,我也不知道为什么。

    我不见得希望孩子回去上学,我也对拒学症的孩子说:“你来看叔叔,叔叔的目的不是把你医好送回去上学。这不是我的目的,我的目的是让你快乐,当你快乐你就会去学习,当你学习你就会越快乐。当你越快乐,你在学习就越会有自信心。”

    曾几何时,我们所有的教育变成是使我们自信心挫折的过程,你们所有的人,都是心灵受伤的人。

    教育的过程应该是引导孩子向内探索自己。这个孩子应该是越上学越喜欢自己,越上学越喜欢学习。如果不是这样,就表示教育出现了问题。
    你们可以去问问自己的孩子:“你有没有越上学越不快乐,越学习压力越大,越上学越觉得自己不如别人?”

    教育是让每个人看到自己的好。有一次我给一群校长做演讲,校长就问我:“许医师,我怎么把赛斯哲学思想用到我的教育里面?”我说:“校长,很简单,你让每个小朋友喜欢他自己,你让每个小朋友成为自己心目中美好的样子,你让每个小朋友上学的过程是被肯定、被鼓励的。”

    很多家长告诉我:“许医师,老师每次说我的孩子很聪明,但是不喜欢学习,好可惜!可是我真的不是很在乎我孩子的功课。”那就去告诉老师你的想法呀!

    现在已经有很多家长开始觉醒。很多家长觉得:“我的孩子快乐就好。”后来就有家长去和老师说:“老师,我送孩子到学校,最在乎的是孩子开心、孩子的人格、孩子的自信心,如果孩子功课不好,老师你放心,我不会怪你。”你也记得要对老师说这句话。

    老师为什么要拼命逼孩子学习?因为他觉得家长会怪他。你告诉老师:“我不会找你麻烦,你若不相信,我可以签同意书给你。我只要我的孩子快乐,你越逼他念书,越指责、纠正他,他就会越痛苦。我不要我的孩子回到家不快乐,我希望我的孩子学习是快乐的。”因为一个快乐的孩子会自动学习,一个受挫折的孩子,最后学习会越来越糟糕。

    很多时候,家长要去和老师说:“老师,没有关系,我的孩子虽然很聪明,你可以不要逼他做功课,我们慢慢来,你先让他快乐和有自信心。”你记得要和老师说:“老师,我不会怪你。”老师就会说:“噢!你早说嘛!”因为老师也有压力。

    教育的过程,绝对不是让孩子越上学越痛苦,越上学越不想上学,越上学觉得越自卑、越比不上别人。所以,教育是引导孩子向内探索自己、喜欢自己和肯定自己。

    还有最重要的一点就是,鼓励孩子不要竞争、比较。因为大多数的孩子,都是在竞争、比较当中长大,逐渐失去了自信心,然后根本不认识自己,也不了解自己。但是当前我们的教育,就是设立标准,然后开始让学生竞争和比较。

    所以,我建议所有的家长和老师,从今天开始告诉小朋友:“不要和别人竞争、比较。小明功课好是他的事,你走自己的路。别人考上重点高中、重点大学,那是他的事,他找到他自己要走的路,但他也不一定比你快乐。”
    大家都在和别人竞争、比较,但是当大家开始学习赛斯哲学思想,请大家不要再和别人竞争、比较,因为每个人都有自己心灵的蓝图,这个世界没有任何人应该和别人竞争、比较。

    我们都误以为,只有竞争和比较才能活下去,或是适者生存。但这并不对。走自己的路,了解自己的亮点,找回自己自信心的孩子,将来才能生存得最好。

    所以,教育绝对不是去竞争和比较的过程。教育也不是把一个小孩变成更好的样子,因为这个所谓的“更好的样子”是外在的。教育是让孩子成为他自己心目中更好的自己。

    教育的本质是引导孩子向内探索自己,让孩子在快乐和自信的童年中成长,这样他才能找到自己生命的道路。
  

作者|许添盛

摘自|有声书《我就是生活冒险王》

文字整理|佳静

编辑 | 麦田心灵

图片|来自网络

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