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大學是個與高中截然不同的地方。例如，除了與本科專業息息相關的必修、選修課以外，還有授課內容多元、彈性、上至天文下至地理的通識課存在。
如果說，社團、系隊、同學豐富你的課外生活；那麼(好的)通識課絕對可謂潤飾了你枯燥的課內學習
除了容易讓人搞不懂卻又無比重要的選課流程，該選哪些通識想必也是困擾新生的點之一
以下就我有修過並拿到學分的中國醫大通識課做說明~講一下上課內容、期中期末怎麼考、特色、我ㄉ小小感想......等
◎英文
誰來教: 黃文志
上些什麼: 沒啥好說的，就......英文。好啦!真要說的話，應該算閱讀跟口說比較多
計分標準: 點名(點名前一個禮拜會告知)、考試、課堂參與
考試:
小考→ 大約兩周一次的單字小考(給字首填充)
期中和期末→ 都是發考卷(考課本內容，難度中等，題型組成類似高中考試:單字選擇、克漏字、閱讀題等等)
分組報告→內容是被準備指定的課本範圍內單字、習題、課文摘要，小翻轉課程
特色:
1.全英文授課，但看到全班突然一臉茫然還是會用中文解釋一下
2.很常問問題，通常都問課本上面的問題、對課文內容的看法、習題的回答。雖然要用英文回答，但不會在意文法，講到卡住會好心幫你接下去。回答可加分(課堂參與)，所以分數很好賺
3.老師蠻帥的，真的
4.要分組
簡評:
要過不難，上的沒壓力~老師很年輕，跟我們很有連結，常常跟我們討論時下電影、運動賽事等等的事情，很幽默!而且真的顏值偏高。我修的時候是加開的，人很少，有撿到寶ㄉ感覺。不過單字小考只給字首有點難...沒看一定考差，不果有時會採用小組成員共同解題的方式
◎傳統歷史文獻閱讀與思維
誰來教: 洪武雄
上些什麼: 每章節有個主題，並從《詩經》、《史記》、《漢書》等歷史文獻中有提到符合該主題的部分內容作探討。例如:漢代和親政策的得失(實際名字當然更吸引人一點)，就會從漢書中對和親的描述，到後代各界對和親政策(有留下文獻紀錄)的評價，一併討論
計分標準: 點名(突襲)、考試
考試:
無小考
期中和期末→ 申論題，給你六題任選五題作答，一題25分，分數最低的一題當加分題按比例(教授期初會解釋)加分。內容為上過的個主題，通常上課會討論過，考試時要你論述個人想法。EX:如果你是李陵，當新的漢皇帝向你招手，你會回到漢朝嗎?給分不算嚴格，但要言之有物
特色:
1.申論題: 全校大概沒幾堂通識會考申論題ㄅ
2.常問問題: 問你的看法，或者請你試著翻譯某段文獻內容，但不要求精確。『唉呦你別怕嘛!不求甚解啦!什麼是不求甚解?講一下大概就好啦!』他常說這句話
簡評:
如果你對歷史有興趣，一定要上這堂課!就算你沒興趣也可以試試看!課堂名字可能讓很多人卻步，但我很訝異居然有人能把歷史講得這麼有趣!但是如果你是那種只用「涼」、「甜」來評斷一節課的，那可以放棄了。這堂課會突襲點名，你翹課不聽，申論絕對爆掉，申論題就是你上課很混絕對會後悔的考法。老師很和藹，但當人不手軟
◎生死學
誰來教: 黃漢忠
上些什麼: 各文化、宗教的生死觀、生死議題、相關影片欣賞、醫療案例討論
計分標準: 點名(APP，跟課後小考一樣)、期中報告、期末報告、課堂小考、分組報告
考試:
分組報告: 指定醫療案例之統整並回答指定問題以及其他小組的提問。要準備提問其他小組的問題，沒提問會扣分，提問的好會加分
期末→ 整理之前分組報告的內容，統合成論文形式
特色:
1.每節課必點名，而且是用app gps定位點名，代點是行不通ㄉ
2.每節課必小考，雖然說會採計小考成績，但我覺得教授看的是你有沒有回答，並不會照實打分，有回答就有分，成績還是以報告為重
3.很吃小組合作
簡評:
生死學，意及生不如死學。沒啦!不過有些宗教的生死觀真的有點枯燥...很像在上高中的課，老師"很要求"，看影片時會下去糾正滑手機的同學(沒看影片時倒是想做啥就做啥)、要中途離席會問你原因、你太吵會制止你。不過給分不算嚴，老師也算親切，只是生死議題有時真的很無聊
◎管理學概論
誰來教: 王中儀
上些什麼: 有關管理學的基本理論、相關影片、教授個人經驗分享
評分標準: 點名(會預告)、考試、課堂參與
考試:
無小考
無期中
期末→考卷。內容為這學期所上的內容。考前會透露部分必考題，題型為選擇、填充、簡答
特色:
1.分組，每節課都會分組!每節課都會有活動時間，讓我們實際演練一些當天上的管理技巧。例如說和組員設計迎新活動(規劃組織架構、討論迎新必要的元素等)、上台發表一段激勵員工的演說、觀看廣告並說明該廣告的核心價值、目標客群、市場區隔......等小活動
2.接續1.，和其他通識不同，上述活動，也就是課堂參與占分比很大
3.老師"很有故事"
簡評:
管理理論光紙上談兵是沒用的，每節課的實作活動能讓人實際試著運用管理技巧。這些技巧對真實生活也很有幫助，不管你是否要成為管理職。但如果你討厭分組和上台，那你可能要三思。老師人生經驗豐富，上課時心血來潮會講一大堆他的趣事，每個都很有意思，老師本人也超幽默不尷尬
◎潛入你我意識的佛洛伊德
誰來教: 聯合教師群
上些什麼: 以佛洛伊德為主的精神分析理論為核心，每周有不同人來演講
評分標準: 點名(每堂必點、簽名)、報告
考試:
無期中、期末
每堂課後要交心得報告，字數限制我忘了，反正很少、怎樣打都會達標。有打就有分，大家都差不多，基本上都給90以上
特色:
1.涼，就是涼
2.必點名必交報告，如上所述
3.據說以前更涼，連點名都不用。但多虧上屆學長姐實在太混，出席率太誇張，今年改成每堂必點名，但還是蠻涼蠻甜ㄉ就是了
簡評:
心理學有時聽起來就是很玄，還有佛洛伊德老是把事情聯想到打炮上我覺得蠻有趣的。講師有些是國際間小有成就的精神醫學研究者、台大心理系教授、醫院精神科醫師......等，都很專業，精神醫學和心理學本來就超多奇葩案例，演講內容都很有趣。上完後感覺又更認識自己內心一點~因為家裡職業的關係，對兒童心理學也有涉獵，上過後收穫滿滿
以上便是中國醫大醫一些通識的介紹與簡評
可以給新生做選課參考，或是給訪客更加認識我們中醫大的課程
這只是上學期的通識，下一篇將會介紹下學期我所修的其他通識課~
本日的推薦歌曲
RSP所帶來的『優しい詩』(溫柔之詩)
＃很適合睡前聽~
創作內容
中國醫の通識小點評(107上學期)(未完待續)
藥學生活 (9)