貝貝:
嗯...西方人對數學的教學方式較偏重於理解及應用能力
但相對的對東方人而言,就是勤背公式和反覆的計算練習
以不同的方式教育成長後,似乎西方人的思考邏輯方式會較好些
之前好像有人提過:東方人數學分數高,西方人則是數學的科學應用成就高
不過到底那種教育方式最好,可能還需要些時間來證明吧!
(總算等到教育文,真開心耶,以後要多發喔)
04-09 21:48
樺心:
感謝 GP ^^
東方的教育方式是,不鼓勵學生有創造性思考
什麼是創造性思考,這個又可以單獨寫一篇落落長的文了
(下次再寫好了,又欠你一篇 XD)
總之就是,因為統一解題方式和策略
對於改考卷和作業的老師來說比較方便
所以台灣會傾向要求全部的學生用同一種方式學習
而不是鼓勵學生有自己的解題方式
這點就和西方的開放教育不同
不過那也是很多民情和外在條件不同所造成的
台灣一個班級 30 人只有一個老師
家長社經條件不同,又不是每個家長都願意配合
老師哪有那麼多時間和力氣去和每一個小孩進行創意教學....
教育是百年大業,沒辦法短期就看到成效
所以常常被忽略或是強迫要求速成的方式來達到效果
結果衰的永遠是學生,這樣哪裡好了 orz
你真的很喜歡看教育文啊 XD
04-09 22:23