本文為【自由象限】常駐活動「學生社團」的創作小說
在小學四年級的時候，學校發下了社團的申請書，申請書上沒有像動畫一樣，有社團列表可供選擇，只有兩項－國樂社和籃球社。
國樂社得自備樂器，籃球社則要求體育成績，有超過標準的才可以參加。
參加者要繳交社團費，不用午休，要利用午休時間練習。
畢竟要繳錢，還要買樂器，班上許多人都勾了不參加。
本來以為自家父母也是一樣的時候，父母卻不知道哪根筋不對，覺得這是一個磨練才藝的大好機會，還說看要學什麼樂器去買就是了。
只能說，他們八成是把社團當成了什麼才藝補習班了。
雖然是被強迫，不過反正我也不想午休，就勉強參加了。
國樂社的社團教室，在校門口旁邊最偏僻的A樓，離上課的教室離了一整個操場那麼遠，說是怕練習打擾到午休。
社團活動的第一天，教室裡只有少少的幾個人，掰個指頭都數得出來，大多數的人都選了方便攜帶的二胡，我則是兩手空空。
一開始要選樂器的時候，我煩惱了很久。
說真的，我對國樂裡的樂器都沒什麼興趣，儘管父母一直在旁邊鼓吹彈琵琶好，但想到每天都要背那麼重的樂器上下學，還是否決了這提議。
最後，在老師的建議下，選了唯一一個不用自備的樂器。
－－大提琴。
原本沒意識到有哪裡不對，只覺得這樂器的畫風有點不對，後來才知道國樂是很少有大提琴的。
我被安排到另外一間教室，接受老師的指導，一起選大提琴的還有另外一個跟我同年級的男生，小佑。
小佑皮膚黝黑，身材高高壯壯，很難想像他會參加國樂社，不是籃球社。
「啊？因為我只是單純的不想午休。」
問了他之後，給出了這個回答。但還是沒有回答到為什麼參加的不是籃球社。
至於他選大提琴的理由和我差不多，就是不想自己帶樂器。
大提琴學起來很費力，因為它很重，琴身對我來說也很大，對小佑則不成什麼問題。
指導老師分為兩部分進行指導，一是單獨演奏的曲子，再來是合奏用的伴奏合聲，不過光是學基本功就花了一個學期。
社團練習的時間很枯燥乏味，沒有指導老師上課的日子，我和小佑基本上都在偷懶。
坦白說，本來就沒有興趣，就算去接觸也不會變得有興趣。
剛開始，不用午休享受別人羨慕的眼光，還有與眾不同的優越感，可以抵銷練習的枯燥。但時間久了，就會想回教室睡覺了。
而且說是社團活動，可是大部分都是獨立練習，和想像中的完全不一樣。
沒有圍在一起大喊加油，為了遠大的目標，團結一心。
也沒有放學後留在社團教室，一起和樂融融的交流。
更沒有遇到挫折，互相鼓勵。
這些情節，通通沒有。
「早知道那麼無聊，我就不要參加了。」我無聊的拿著琴弓，在大提琴上的粗弦亂拉，拉出不成譜的低沉弦音。
小佑抱住大提琴，拿琴弓的手亂敲。「隨便啦，比在教室午休好多了，妳看天氣那麼熱，睡覺整個手都濕濕的。」
「我們這樣偷懶下去，明年的成果發表怎麼辦？」我忍不住擔心起來，但還是提不起勁來練習。
期末社團會舉辦成果發表會，要在全校師生面前合奏一曲，剛加入國樂社的四年級還不用表演，但要觀摩。
明年，就換我們上台了。
現在，我們還在這裡，連琴弓都拿不好，拉得亂七八糟。
「沒差啦，反正也沒人在聽，而且妳看我們要演奏的地方那麼少，亂拉也不會有人發現的啦。」阿佑敲敲譜架上的譜。
大提琴不是國樂的正規樂器，只是作為伴奏存在的樂器，所以合奏曲裡，大提琴負責的伴奏很少。
這樣一想，不免有點慶幸。
一直到學期結束，我們還是都懶懶的不想動，練習得很敷衍，虛度光陰。
很快，就到了學期末成果發表會。
五、六年級的學長姐，一個個準備好樂器，拉好琴弦，調整音準。還在上台前，和旁人討論等等演奏的橋段，嚴肅到不行的氣氛，我們不禁正襟危坐。
雖然這期的五六年級沒有大提琴，但看他們面對手上樂器時，所展現出了專業素養，難免自形慚愧。
當他們上台演奏時，我們待在後台，近距離看學長姐演出。
他們演奏出的將軍令，是那麼磅礡，震撼人心，不禁感嘆原來國樂，沒有想像中的無聊。
不由得，也有點激動。
成果發表會結束後不久，學長姐要代替學校出去比賽，作為將來也要上台的我們，也被老師帶去了比賽的國家音樂廳觀摩，順便幫學長姐加油。
國家音樂廳的格局很宏偉，氣氛莊嚴，光是待在裡面，就忍不住嚴肅起來。
能在台上表演，哪怕只是來比賽，格調都會整個不同。
國家音樂廳的環聲很好，坐在椅子上聽演奏，感覺很舒服，看了一場又一場的演奏，忍不住幻想起自己在台上演奏的樣子。
不知道是虛榮心作祟，還是一種憧憬。
我產生了想站上那個舞台的念頭。
直到離開國家音樂廳後，還久久不能忘懷。
升上五年級後，多少受到那念頭的影響，我認真的練習起來，小祐還是一樣沒衝勁，只勉強追得上進度。
當我能完整拉完一首曲子時，真的感覺前進了一大步，只可惜，我忘了一件很重要的事。
國樂社，一直都是一個團體。
當終於練習合奏的時候，不管怎麼配合，都感覺零零散散，連指導老師都大為搖頭。
不知道哪裡出了問題，明明每一個音節都拉得很準確，節拍也很到位，但總是一盤散沙。
練習結束的時候，我只覺得又倒退了一大步。
之後不管怎麼練習，都只是一直在原地踏步，不知道哪個環節出了問題，哪怕強迫自己看指揮配合，也很難奏出協調感。
整首曲子，聽在自己耳中就是破碎不堪。
這一天，不管怎麼拉都不滿意，在我一直反覆練習一段旋律時，小祐突然冒出了這麼一句。
「我覺得妳不要太在意自己拉的聲音。」
「不這樣要怎麼知道自己拉的對不對？」我放下琴弓，不太耐煩。
我又不是他，每次合奏都應付了事。
「隨便妳，我只是給妳建議。」小祐聳聳肩，繼續自己的練習。
我有點沮喪，不想再繼續拉琴。
聽小祐練習，我慢慢靜下心，赫然發現小祐平時沒怎麼練習，拉的曲子卻很流暢，聽起來很舒服。
「你平常有在偷偷練習？」
待他練習一段時間後，我忍不住開口。
「白癡喔，怎麼可能，就照平常那樣練習啊。」小祐翻了一個白眼。
「為什麼你拉起來感覺比我好？」我心裡有點不平衡。
「我怎麼知道，練妳的啦。」小祐撇撇嘴，不想再跟我廢話下去。
我收起了大提琴，沒心思再練，乾脆坐到旁邊，雙手托頰，繼續看小祐練習。
漸漸的，我感覺到有哪裡不一樣了。
小祐在拉琴的時候，很少會去看琴弦，他把按的位置全記了下來，很放鬆的跟隨曲子演奏。
這才想通，小祐說的那句話，是什麼意思了。
他要我不要只把注意力放在自己身上，要跟曲子融為一體，下去演奏。不是只看指揮，也不是只注意自己，要聽整體的曲子。
這下，我又有了信心，有點抓到了那種感覺。
「喂，對不起，剛剛兇你。」我又架起了琴，坐到他旁邊，臉頰熱得不行，不敢看他。
不知道他會不會原諒我。
「隨便啦，我又沒生氣。」小祐沒好氣的快速說完，又繼續拉琴。
「嗯，謝謝你哦。」
我微微笑，心裡踏實了一點，和他一起練習起來。
練了好一段日子，合奏還是不行，本來有提過要放學留下來練習，但許多人都不要，沒什麼心在國樂社。
最後，只勉勉強強趕上成果發表會，水準離比賽還差得很遠。
五年級，就這樣過去了。
升上六年級，許多人要考私立國中，退出了國樂社，國樂社也沒再添幾個新生，大提琴還是只有我們兩人。
國樂社變得寂寥，人越來越少，最後老師乾脆換了一首不需要太多樂器也能演奏的曲子。
我們的伴奏還是有，但也只剩下一小段，曲子中只出現一下子的陪襯，比賽也基本喊停了。
即使一開始就沒抱什麼希望，還是難免失落。
再也不可能，站上那個舞台了吧。
我們合奏的練習零零散散，整個水準又倒退了一大步，要照節奏演奏完都很勉強了。
小祐不覺得怎麼樣，仍是一如既往的練習。
我們最後一場演奏，就是畢業典禮了。
「小祐，你之後還會加入國樂社嗎？如果國中還有的話。」
最後幾次練習，我看著投入練習的小祐，忍不住好奇起來。
小祐放下了琴弓，微微皺眉。「不會，說真的我沒有很喜歡。」
「是嗎，其實我也是。」我微微苦笑。
說真的，我確實曾經有過憧憬，幻想自己能拉得一手好大提琴，登上舞台表演。
但說到底，我們不是從小就學這些樂器，只是加入社團才接觸的外行。
每天也只有一個小時練習，怎麼可能會比得上那些真正有興趣，一直持續不斷演奏的人。
畢業典禮當天，不知道為什麼，面對坐滿席的人，大家都做足了準備，沒有練習時的懶散。
是最後一次演奏，想全力以赴，還是不想在家長面前丟臉，我已經不得而知。
只知道，在老師指揮棒揮下的一瞬間，二胡的奏樂響起，我恍惚又來到了國家音樂廳。
只是這次，我是站在台上演奏出動聽曲子的其中一員。
一直到掌聲響起，我還是脫離不了剛剛的亢奮，手微微發抖。
這次，是合奏得最好的一次，也是最後一次。
畢業之後，只聽說國樂社撐了兩屆後，招不到人廢社了。
我念的國中雖然有國樂社，但我沒有再去參加，畢竟我不是學音樂的料。
至於小祐，聽說後來他加入了管樂社，又拉起了大提琴。
直至今日，我仍會想起，和他在教室拉大提琴的時光。
⋯⋯分隔線⋯⋯
這篇是國小參加社團的回憶，其實很多都記不清楚了，只能用拼湊的方式寫成一篇回憶小說。
說真的，自身參加的社團都沒什麼熱血的感覺，大學參加社團也都是被逼，只有一些很無聊的回憶(:з」∠)_
創作內容
【短篇】記憶中的國樂社
《醫夢似幻》 (19)