這是一篇小說閱讀的心得文。
一開始閱讀首段的內容時,我以為是倒敘的段落,但往下看才發現它應該是一段夢境(或是回憶)。
前面的場景轉換(夢境、房間、教室、頂樓)我認為在場景的建構上敘述太少,切換場景後就直接進入了劇情。而第二段(少年醒來)應該可以多把角色內心寫足一點。
在測驗那段,看不到其他在場的人物有什麼樣的行為動作,他們又是為了什麼來參與測驗?測驗通過後又會怎麼樣呢?引燈人又為什麼要參加測驗呢?
在這一段,不太容易看出來這個"測驗"的全貌。我覺得步調有點太急。
(建議參考<獵人>的獵人測驗。)
金墨是一個考官的角色,但說話方式和行為卻不太像考官。此外,他的個性感覺有點多變。
以他的功能而言,我會建議創造出雙考官的角色。有一個考官(類似導師或智者的角色)專門用來了解引燈人。也可以避免讓最後一段金墨的自言自語太長。
關於主角引燈人。因為引燈人沒有情緒,所以我會有點擔心之後的劇情要怎麼走。
主角在每一段故事中都會有他的主動性:動機、慾望及目的等等。目前讀者可以知道引燈人將要做的事是通過測驗,還有他不知道心鎖為何而生。但是,測驗這一段劇情畢竟不會太長,之後引燈人的下一件事情又會是什麼呢?引燈人的內在問題目前是留著伏筆,他會不會去追尋什麼東西,讀者也不太清楚。簡單來說就是對於未來的發展,在讀者心中實在沒有個底,也就是模糊的。
通常在第一個章節,會把整部作品做一個定位,讀者看過之後就會決定是不是要繼續看下去。
引燈人的內心世界和他的召喚物其實不一定要一口氣鋪陳出來,有些內容可以晚點交代。(但是我不確定引燈人之後會不會遇到什麼朋友)
而最後在留懸念的地方,我覺得處理的有點輕。但是既然前面都有提到魔物了,何不讓它重一點呢?(可以參考哈利波特第四集,眾人第一次聽到三巫鬥法大會的感受。)
「有著一堆老鼠,應該很容易走出迷宮吧......接著就是戰鬥技巧了,應該可以過關吧?但要從我的探索測驗得到滿分......還得注意到一件事情喔,引燈人。」
容易走出迷宮=>讀者不會替引燈人緊張擔心。
應該可以過關=>讀者不會替引燈人緊張擔心。
得注意到一件事情=>這是一個引起疑問的問號。懸念的力道很輕。
總結
文章步調稍快,重心在兩角色身上,對於周遭其他人事物的敘述稍嫌不足。