【偏激的小說研究心得】「劇情引導」

　　　　「劇情引導」

　　這是鄙人之前封筆，專注在小說研究期間所得到的一些心得，如果因意見不同而有冒犯之處還請見諒，因為每位作者都有自己的信念，我沒有權利也沒想過要說服誰，而且打這篇也不是以教學為立場……

　　一部小說精不精采，最重要的莫過劇情了吧，而劇情有趣與否又受到很多要素影響。然而在這個讀者閱歷豐富的時代，因為大家閱讀過的文章實在太多，對劇情的要求也相對變得嚴苛。老套的王道劇情雖然依舊有看頭，但卻同時飽受讀者的批評；一味追求標新立異的超展開又常因為缺乏其意義而讓讀者無法接受，最終為千夫所指。

　　不過其實可以先深入探討讀者心理再來為劇情著墨。常常驅使讀者看下去的要素大致上就是大家熟悉的伏筆（也稱作鋪梗），但它可以進化成另一種更細膩的技巧，就是「引導」。而我個人是把劇情引導細分成「情緒引導」與「立場引導」。

　　我私心地認為很多作品中的「引導」都是無心插柳柳成蔭，大部分的人都有這個能力，只不過有很多作者可能都沒察覺自己會使用「引導」的技巧，導致需要時無法善加利用。

　　「引導」雖然能隨著文氣渾然天成，但有時若為了劇情的節奏著想，其實是可以刻意做出來的。說了這麼多，其實這類的劇情引導就是一種讓人急著想往下看的「目的」。

　　「引導」的概念其實可用這奇怪的比喻－－

　　「我先拿一幅圖給你看，上面有著看起來很好吃的餅，然後問你：『要不要吃？』」

　　大部分的人當下都會反射性的想：「如果我回答要，或許就有機會吃到。」加上那圖中的餅感覺真的很好吃，大部分的人都會回答「要吃」。

　　

　　這象徵性的比喻，也許看懂的只有我自己……所以就換白話一點。

　　其實就是：

　　「先利用文字讓讀者產生個人的情緒與主觀立場，讓讀者的心帶領著他們自己，照著你的節奏繼續看下去。」

　　只要情緒一來，就會驅使讀者看下去，直到他看到了他所期望看到的。

　　說得像論文一樣很不好理解，那就舉個常見的例子吧。

　　比方說利用讀者的「憤怒」情緒來引導：

　　「故事的開頭，主角成為大家願意同情的被害人，然後隨著劇情的發展，他開始邁向復仇平反之路……」

　　這雖然是很老套的引導，但不可否認它真的屢見奇效……

　　能不能有特色就要看這鍋湯底我們加什麼料進去了。

　　心得在這邊接近尾聲，最後有幾件事我一定得提。

　　「引導」的手法很多，只要是利用讀者「情緒」或「主觀立場」來達到作者目的，都可算是引導。引導除了有增加可看性的功能外，還能在對的時機點定位或轉變讀者的「立場」，因為大家在閱讀時都是很主觀的，人一旦被主觀所控制就很難有獨立的看法，容易陷進去（好比我們一談政治就很容易出現藍綠情節……）。所以引導甚至能做到在故事中途讓主角換人來當；比方說《笑傲江湖》開頭時主角是林平之，不久後引導成令狐沖，是為了先讓讀者期待林平之的復仇，以此激發讀者往下看的情緒，但也因為立場生成了，所以後面就用一些幽默的手法增加令狐沖的亮點，潛移默化地改變讀者的立場，使得後來改成以他為主角敘述時讀者也能接受。

　　另外值得一提的，圖中的餅其實不見得到最後真的得拿出餅來，但如果到最後都沒拿餅出來，或是給的餅很難吃，都容易引來讀者怨聲載道，引發所謂的燒書效應（汗）。所以如果打算為自己的作品負責，在做這類牽情緒、吊胃口的引導時，請先確保餅不難吃，或是你途中就讓讀者忘掉最開始想吃的餅是什麼了。（從《笑傲江湖》來看，如果硬要吃最初那塊餅，其實它不好吃，因為到最後林平之整個就很杯具，不過我想大部分的讀者看到最後都不在乎那塊餅了，因為林平之的立場到後面轉變成反派了）

　　

　　感謝您勞心費神看完這篇心得。