a都~好久沒有寫作品類的漫談了，一時半刻熊熊不知道該怎麼來起頭（其實每次打文章都不太會起頭XD）
總之，如果大家不嫌棄，還記得前些日子《劇本的二三事》、《圖文表現的藝術觸覺》文中提到的一些陌雲流創作要點的話，那麼這次的文章就以幾位巴友點播的《植木的法則》做為實例再來細述一下注意事項（以下同樣大雷大捏）。
《植木的法則》是福地翼老師筆下出道的成名作與代表作，全書含續章《植木的法則PLUS》共二十一冊，連載時間則是2001年到2007年（含續篇）。
故事敘述主角植木耕助被其導師小林賦予了「將垃圾變作樹木」的能力，因此捲入了100名國中生「候選神代理人」的「神明決定」淘汰賽戰鬥中，勝出者的候選神將成為下一任天神，而代理人本身則可得到實現任何願望的「空白之才」。
首先就老實不客氣的說一句吧，就公論而言，《植木的法則》系列雖然有動畫化、有遊戲化，也有一定支持的群眾，但比起火紅的JUMP三本柱、一鳴驚人的《鋼之鍊金術師》很顯然的還差了一個檔次，不論是熱銷程度或是評價上都不是那麼的頂尖。
細究原因倒也沒有那麼不可思議，首先最明顯可以看過去的問題就在於漫畫分鏡、構圖、劇情上有著滿滿其他作品的強烈既視感。
其實光就上述簡介的基礎架構就跟《魔法少年賈修》似曾相識，而畫風以至於伸長樹木K人的動作則很相像《海賊王》的魯夫。中半段培養液療傷後再出實力大增的「新天界人」以及近精神時光屋的修練方式是《七龍珠》，想要吃掉植木的天界獸伙伴是《潮與虎》，隊伍式的武鬥大會是《幽遊白書》。
十星變化的《聖石小子》、手上鎧甲顯示戰鬥能力的《烈火之炎》、巨大神器互轟的《通靈王》、直排輪疾走的《飛輪少年》，人物造型上，將斗篷變成翅膀的卡巴拉不就是《神劍闖江湖》的蝙也，羅貝多與旗下十人團怕不是《獵人》庫洛洛幻影旅團再現！
還有第二部中魔羊變身，這概念真的不是來自《封神演義》的四不象嗎？（大笑）
整篇作品的前中半段，認真的說，能夠讓讀者期待接下來要用的是哪一部漫畫的哪一個梗著實不容易，事實上陌雲在閱覽漫畫的時候真的是感覺非常的歡樂。XD（爆）
不過撇開到底有沒有抄襲這點不談，事實上組成要素多元則正是《植木的法則》最主要的賣點，從一開始候選神賜與的能力、天生所擁有的「才」的數量、天界人的神器、等級二的變化等讓戰鬥方式更加多樣性。
又陌雲常說，優秀的漫畫作品在圖文演譯之間最好是能以一貫的精神核心來表達作者心中的訴求，在這一點上《植木的法則》確實是有做到的。
從植木鋤強扶弱未曾猶豫，對於同伴們的不離不棄，還有能力的循環再生，其實不難發現福地老師在此或明或暗的強調「捨己為人的精神」、「夥伴的羈絆」、「以努力彌補天賦」、「物品的循環利用」等等正向的概念。
但是很可惜的是雖然創作的方向是沒問題的，但《植木的法則》卻沒能跨越一些少年漫畫常見的陷阱。
設定雖是多樣化，但在細節安排方面顯然並不是那麼細緻而降低了些說服度，眾所皆知，植木的能力「把垃圾變成植物」並不是一個非常強勢的技能，所以為了讓植木能夠更加突出而特殊，才安排了原天界人的血緣設定在接受了候選神的能力後成為所謂的超級塞亞人「新天界人」。
但到了後期神器大暴走，植木的個人特殊性也就跟著下降。不得已只好把以藤井八雲之名出來吧！所有的魔獸「同時使用所有神器」這點取消，而使用等級二系統，來安排所謂的太極圖消去技能效果回歸能力。
會發現到「才」＞「候選神能力」＞「天界人神器」＞「等級二」這幾個設定是一個階層式累加出現的系統，彼此之間的相合性並不是那麼的緊密，缺少一貫的統合，而沒有一體感。
像是眾人公認才的擁有數量多寡將影響戰果，但實際戰鬥時真正依靠「才」來作戰的場合少之又少，而植木的夥伴們也看不出來到底身上確切擁有什麼樣的「才」。
且即使是延伸既有能力的等級二系統，每個能力的進階變化也不是那麼讓人信服，譬如說羅貝多的「把理想變成現實」已經夠恐怖的了，等級二的磐古幡重力控制反而畫蛇添足。又「將飛刀的位置變成自己的位置」與「限定飛刀週遭人事物無法行動」似乎也沒有什麼絕對的因果關係。
劇情的小地方也經不起推敲，像是第三回戰總共剩下27人考慮到之前豋場的人數，以及十人團獵殺其他候選者的存在，也就是說新角色的4小隊20人平均每人大概只打倒一到兩個左右的對手就晉級第三回合戰這會不會太隨便了些？
巴隆小隊全都是新天界人可以說是陰謀構成，那瑪莉蓮小隊全員幼馴染被選上參戰這才是匪夷所思吧？XD
這些人身上又每個動輒數百個才，植木本來11個才就已經算是全能的天才型資優生了，那這些參賽者又該怎麼稱呼他們才好？（大笑）
回過頭說吧，「將垃圾變成植物」這個能力真的弱嗎？其實也不盡然。畢竟植物的使用方式不見得只可以是木棍，我們可以召喚出藤蔓、巨檜神木、尖刺仙人掌等種種不同的變化來改變戰鬥的形式，使眼界更加開闊。
而「垃圾」的判定本身就是一個主觀的問題，在日常生活中哪怕只要自己拔下一根頭髮也可以認為這是垃圾的一種，所以更過份一點的說只要植木認為該物是垃圾，在符合「能以手掌覆蓋」條件下，就不僅可以將對手攻擊無效化，甚至還能反過來變成我方的能力的一部分！
因此嚴格來講主角的能力其實一點都不算弱，只是很可惜的福地老師未能將之更細緻化。（聳肩）
而更讓人介意的是，原本就仍有加強空間的架構，在續章《植木的法則PLUE》中竟又把好不容易鋪陳的規則完全破壞更新為另一套，除了植木以外幾乎所有舊人物被冰封不用，重新訓練讀者認知當然不是甚麼好事。
不過這些關於《植木的法則》後設掌握不太充足的細項還不算是重點，整部作品還有另外一個更根本的先天條件不佳的原罪，也就是作者想要闡述的「道」無法真的引起讀者的共鳴。
《植木的法則》真正想講的東西是什麼？其實就是植木與小林老師所奉行的「正義」，一種捨身取義，不計較利弊得失與敵我立場的「大愛」，它想要說的是當我們面對正確的事情的時候就不需要考慮而實際動手去作！不應要求回報，也不應害怕失敗。
或許就某種角度來說，這個說法並沒有甚麼錯誤，但問題在於書中「以能力傷人將溢失身上之才」的設定，使每次植木出手後就馬上喪失掉足以影響人生的天賦，變的是說這個讓主角背負的十字架本是要突顯人物的崇高品德，但卻作的太過火，弄巧成拙而使讀者望之卻步。
行善時的當下是不該有要求回饋的投機心理，但更沒道理要受到懲罰。
植木因為多次打抱不平出手擊潰小混混、不良醫生，而使原來是成績優秀的校園王子淪落到甚麼都不行還被人嫌棄的最惡狀態，甚至喪失了自己最熱愛的「跑步之才」，怎麼說都無法讓人接受。
何況乎，植木的行動有時是一根腸子通到底的魯直，即使是在作自己認為是正確的事情，後果卻會導致周遭的親友不安、傷心，這樣的事情真的是正義嗎？還是只是另一種自我滿足？且以他的體能水準，其實要救助弱小很多時候也不見得非得使用能力才能解決窘境。
這使的植木的形象雖然光明而值得欽佩，但卻不會讓人想要推崇與仿效，也就沒法與之心情達到一致的同步。
這又牽扯到之前談過的理想性，其實說白了，對於讀者而言戰鬥漫畫中勝利只是基本條件，所以我們不但要打贏戰爭，還更近一步的追求完勝！挽救世界危機的勇者沒受到肯定，反而落得一身永久性的後遺症，這都很容易造成讀者的不滿。
除此之外，關於夥伴的羈絆也同樣有速成的疑慮，像是前期一個字都沒提到，然後出現的植木對小林老師的英雄自白、突然降臨的天界獸、僅是看著植木的奮鬥就背叛心上人的鈴子，這些轉折上都稍微有些不太夠力。
不過縱然有著上述這麼多的小瑕疵，但很意外的如果撇開續篇的不盡理想，《植木的法則》本傳仍是有著一定的水平，不至於差到讓人破口大罵或心生憎惡。
這是因為我們可以在畫格流轉間感受的到作者努力的熱情！
像是最終戰，原本已經快被眾人遺忘的植木專屬條款「擁有之才全滅則該人消失」的設定竟重新被啟用為戰鬥的主軸，每場能力者的解釋通不通順另當別論，但仍看的出作者盡全力的去思考細節、編排戰術。
就算是前述的「致敬」也看的出劇中各常見的少漫元素多少還是有經過整合，該搞笑的地方搞笑，該認真的地方也不打馬虎眼，而有一個自己的敘事方式。所以在幾個關鍵戰役中就可以感受到對手與對手之間信念的碰撞、而作出該有的感情張力，打出以拳交心的感覺！
考量到這是只當過兩天漫畫家助手就出道的福地老師的初次連載，縱使不能說是頂尖神作，但若要頒發一個努力獎還是值得我們肯定的。
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以上文章，自娛娛人，純屬作者個人獨斷偏見，如有雷同，絕對巧合！XD
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