大家好，敝人我又來發文了，對於上一篇的錯誤我很抱歉，希望自己下次能夠注意
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她的決定竟是離開熟悉的聖光之城，並成為與之勢不兩立的敵對--暗夜深淵的主教*1，當她告訴在學院中自己所信任的老師自己的志向時，他首先是驚訝萬分的感到詫異，接著他心平氣和的告訴她：「這個志願的確很與眾不同，但想要勝任主教這個職位，除了需要優秀的回復力，最好還具備能夠將其他符石轉換為心符石的能力，而依照妳將來要面對的處境，應該會需要能夠將光屬性的敵軍身上的光元素取出並轉變為心符石的能力。」她愣怔了一下，因為她知道若取出他人的力量、元素，便會使對方離開人世，而且當時在聖光之城，這種技能被視為是一種禁忌，也因此普西芬妮以為光屬性的她無法學習此種技能。對於她的個性瞭若指掌的老師，彷彿懂得讀心似的，一眼看破普西芬妮的疑惑，並笑著說：「對方的確會因此而死去，但妳不需要擔心關於師資及學習能力的問題，因為這種技能不論是光屬性或暗屬性都能夠學習，為了妳的前途、未來，我願意教導你這個技能。」，普西芬妮微微點了頭。
接著，老師看著她隱含著猶豫與不忍的眼神，繼續說：「但妳不想看到他人在死前那猙獰、扭曲的痛苦模樣對嗎?」普西芬妮訝異眼前這位與她相處多年的老師，竟然看穿了她所有的心思，原來這位老師都默默的注意著她的一舉一動甚至一顰一笑...，接著，她露出了豁然開朗的燦爛笑容，老師又說道：「既然如此，所幸妳是光屬性的，只要全力以赴、盡心盡力為自己打造一種樂器，並熟練這首『安魂曲』，便能避免在提取、轉換對方的力量時，看到他人瀕死前的難受表情。但，可惜我對於音樂並無天分，只能給予妳這份樂譜。」，普西芬妮聽完後，便決心製造出一個天下無雙只屬於自己的樂器，且對於「安魂曲」的內容倒背如流，在接過「安魂曲」的樂譜後，她便歡欣鼓舞的回家了。
當普西芬妮抱持著喜悅的心情離開時，她似乎聽見老師正自言自語的說道：「你是真心要教授她將光符石轉換心符石的能力嗎?」，而另一個回應是：「對，因為她是我最看重、喜愛的學生，不過這也必須看她是否有這方面的天賦。」
在之後的日子裡，普西芬妮在課餘或放學的時間，都會向老師學習轉換光符石的技能，並焚膏繼晷、竭盡全力的練習，而在看似悠閒的假日，她則會開始製作那「專屬於自己的樂器」，全心全意只希望能夠藉由這些努力，離開這令人悲傷欲絕的傷心地...
附註 ：
1.主教：原本是指基督教的高級神職人員職稱，在此個人解釋為在軍營中負責治癒他人傷口的職位
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1.本篇小說內容開始偏向奇幻(雖然神魔之塔本身就是個幻想的題材，不過寫得有些不切實際就是了...)
2.在本篇小說中，因為普西芬妮為主角，所以私自將她原本在遊戲中只有「將單體攻擊轉為全體攻擊」的能力，加上「安魂曲」的能力(能夠使敵方不能行動並陷入昏迷)，和「轉換光符石為心符石」的能力(這樣好像太強了(遭毆
3.有人看到劇透嗎?(仔細看應該有(遭打
4.這篇似乎有點短(因為再繼續寫，可能會超過字數限制，所以只好斷在這裡)
最後，敝人還是十分感謝各位觀看敝人的劣作
創作內容
【神魔之塔小說】悲哀的處女--第三章
神魔之塔小說 (16)