《惡魔學者》讀後感
剛開始我一看書名或許會以為這是一本奇幻小說，裡面會有”火球術”燒烤惡魔或者勇者大戰惡魔的劇情，看完後覺得我完全誤會了。這是心理恐怖類的小說，嘗試描述心理層面的陰暗、抑鬱的小說。故事中有惡魔，法力可以說很弱，沒有很重要的劇情；故事裡主人翁大衛的心理創傷，序言描述的地獄場景則是重要提示，當你看完故事結局時，再回頭看序言地獄場景的意義，可說是令人再三玩味。
「找到我」是貫穿本書的主要關鍵詞，令人再三玩味的三個字。本書主要就是大衛受到惡魔的誘惑，尋找女兒跳河自殺究竟真相為何的過程。
序言的地獄場景是一種意識流的寫法，描寫對象的不存在於真實世界，而是存在於主角幼時心理創傷的意識。最後地獄河面上的屍體說”找到我”，說明大衛的潛意識要他面對自己的悲慘過去，至於多悲慘就不破梗了。這裡多說一些本書故事架構給我的感想，失樂園與惡魔真名。
《失樂園》是美國經典文學，漢彌爾頓寫下撒旦與上帝對抗的故事。很遺憾的，我沒能有機會拜讀這樣的大作，只能從《惡魔學者》的故事，寫上一句相當簡短的大要。故事主角大衛是美國學者，宗教與文學領域的學者，尤其是《失樂園》的權威學者。
經典文學架構作為故事架構的基礎，困難之處在於作者對經典文學的掌握，如何不落窠臼是很不容易的事情。《失樂園》雖然不一定很多人讀過，肯定會有普遍的詮釋，其中或許會有很好的故事題材，但若人云亦云就不好看了。我沒有看過《失樂園》，《惡魔學者》強調《失樂園》是表面歌頌上帝，實則同情、讚揚撒旦的作品，不知道是不是真的，十分引起我的好奇，讓我想找機會去借來看看有沒有翻譯作品可以閱讀。作者很明顯地從《失樂園》的撒旦「反抗」上帝故事，轉為大衛的反抗精神。
「反抗」是一種反對壓迫的意思，例如人民受到暴政的壓迫，起身反抗暴政，反對暴政的壓迫。故事中的反抗更進一步說明反抗是反對他者作主，書中舉例上帝雖然沒有壓迫亞當夏娃，使人類的祖先受苦，但卻禁止他們吃下智慧果，知道人類當有自作主張的權力。這代表「反抗」精神更進一步的意義是上面再無更高的權威，作為自己的主宰。無關權至上的主宰是否全知、全善，重要的是不再有主宰。
惡魔真名是另一個有意思的地方，令人印象深刻。通常的奇幻小說，惡魔的名字是弱點，壞人可以藉此來操控惡魔，好人可以驅逐惡魔，然而普通人知道惡魔真名可以怎麼樣呢?大衛是普通的大學教授，提出的看法是普通人知道惡魔的真名，只會增加惡魔的力量。想想其實頗有道理的，祝禱行為就像銀行匯款，匯款就是信仰的力量，匯款單的戶頭簽名就是名字的意義。念出名字就像是在匯款單上簽名，將單子送出去了。
故事終章也是因為大衛說出惡魔真名，最後幾乎抵擋不住惡魔的意志，一步步幾乎達成惡魔的要求。這裡就不說出惡魔的要求是什麼，畢竟是本書最大的爆點。大衛在意志力崩潰的最後一刻，天使幻化成他的情人，讓他搭上火車遠離惡魔的誘惑。這點我覺得很像經典文學《浮士德》，浮士德也是受到惡魔誘惑，在最終下地獄之前，被天使給拉升至天堂。故事最後主角在火車上看到自己的女兒，可能是天使的禮物，也有可能只是幻覺。無論如何，主角認為他已經完成和女兒的承諾，「找到她」了。
本書推薦喜歡看抑鬱類型的讀者。就文戲而言，內容滿滿人性陰暗、晦澀的一面，然而就武戲而言，反派和主角過招的過程都不是很令人印象深刻。本書說是要拍成電影，我想不會是好萊烏爽片，會是相當陰暗的文青片。
創作內容
《惡魔學者》讀後感
the elder scrolls IV (1)