達人專欄
我對老師撒了個謊。其實，在直升機上，我還聽得到老僕人對我的回答。
畢竟是家裡的事情，即使這個世界的我的身份與眾不同，但我還是有很多事情是不想讓外人知道。
所以，無論老師是不是真的聽得到，還是說，只是要詢問他所聽見的內容的話，
就當作是我對這個世界的任性吧。
直升機的操作台上至少有十五個儀表、有著許多撥鈕與把手，光是要理解其操作就十分困難，但為何，明明只是一個科任老師，卻能得心應手輕易操作直升機。
「你在好奇為什麼我會操作直升機嗎？」
「…」
老師是不是有讀心的能力？而且還附帶疑問抹滅的能力？每次的自問自答，在我心裡的疑問瞬間都蒸發了。
老師從容的自言自語，「我是看影片學來的。」
「…」
「開玩笑的。如果什麼東西都能看影片學會的話，那這個世界就不用老師，老師這個職業就不保了。老師有受過長達5日不舍晝夜的駕駛訓練，雖然剩下的課程我都翹掉了，但能操作直升機飛往目的地，平安降落就不錯了。順帶一提，我可是連潛水艇、時光機都會駕馭。」
「…」
時光機？以為自己是哆啦Ｘ夢嗎？
「我覺得，不是所有事情都能如願以償，沒有失敗過的人，永遠不知道失敗的方法，即使是天才也會失敗，即使是愚者也能不斷嘗試直到成功。舉個國中時期聽到爛的例子，愛迪生他可是失敗了若干次，才能完成電燈泡的發明。在電燈泡發明成功之前，他不斷記錄那些錯誤的方法與失敗的配方，據說在實驗室堆積得比人還要高——但這並不代表自己有多失敗，因為越是知道失敗的原因，越是能悟出成功的方法。發現錯誤，才能提升成功率，這是同身為研究者的我悟出的道理。在我創造了假設世界的系統之前，為了驗證實驗的成功，將假設搬移到現實花了我不少的時間，嘗了不少的苦頭。在我發現晶體、機械線圈與時空漣漪的過載性、世界累詞的解讀機制、機率的絕對的可操縱性…等八十幾個現象之前，為了證明、重現與再現這些現象，我可是花了若干資源與資金在研究上，經歷不斷的失敗與驗證，逐漸創造出了假設世界的系統。我講的這些我相信你絕對聽不懂，畢竟我可是研究者，而你只是一個需要培養與磨練的高中生，有許多從我嘴裡說出的詞彙，你需要解讀可能還需要一段時間，但我想要說的是，即使是遇到挫折，也不要放棄與難過，因為你還有大把青春，有多的時間能悉心深悟。」
雖然老師滔滔不絕，中間還穿插著一些不該說出來的研究，但不難聽懂的是，他試圖在用自己的體悟安慰我——我想肯定是因為我不知道該說什麼，讓他誤解為我很自責吧。
說到自責，我還是會有的。說實在的，如果這個世界沒有我的出現，那麼女僕、我的父親就不必死了，研綠同學就不會因此墜樓。就算明白這個世界是假設世界，我還是一樣會很自責。
估計我再不表態的話，老師可能會一直自言自語直到到達目的地為止，我還是表達一下自己的意見吧：「差不多可以了吧，我沒有在難過，不要再用你的方式安慰我了。」
「看來我的感化是有效的。」
「並沒有。」
「那是我會錯意了嗎？」
「沒錯。」
「好吧。」老師搔了頭說著，「無論你覺得這次表現得如何，總之，這次的假設實驗假設得很好。」
很好——很好嗎？我家人都被叔叔害死了，害得我在這個世界已經沒有任何親人了。你跟我說，這個世界線假設的很好？
我問道，「你喜歡這個世界線嗎？」
「沒有。」
「如果你的回答是沒有，那麼，為什麼會說我假設實驗假設得很好？」
「因為這次的世界線變動，比我想像得還多。」
「…」
原來，老師在乎的只是世界變得如何嗎？即使世界線變得比原本的世界來得險惡，老師你也會認為實驗假設得很好嗎？
「首先，你還記得你被綁架的時候，你傳給我的座標嗎？」
「還記得。」
「我特地去查了一下，那個建築物已經廢棄多時。在那之前，這塊地的建築物曾經是百貨公司，也曾經是你父親的。」
「我父親？曾經？」
「是的。你父親擁有的百貨公司發生了火災後重建，但目前因為複數合約的關係，這棟大樓最後淪落為蚊子館。」
「不要那麼輕鬆的帶過火災的事情，你說的火災是怎麼回事？」
「因為火災在所有層樓同時發生，除了大門外，所有逃生的方法、路線與出口，不是被破壞、封死，就是被堆滿影響逃生的東西。而且監視器在火災發生前全數失常，即使是監視器備份也無法掌握到犯人，這麼刻意安排，排除不是人為縱火也難。雖然百貨公司發生嚴重的火災，但死傷卻只有不到十人。」
「…」
我覺得，這場火災八成是我叔叔幹的。
「你已經得到結論了啊。」
「…」
「看你的眼神，你應該知道兇手是誰了吧？」
我不打算回答老師，問說：「那我爸…當時有被關嗎？」
「你父親最後是被判無罪釋放，但他也做了到外國發展的決定，放棄了百貨公司的經營權轉往外國。你爸在外國的的企業，在火災過後卻越來越旺。」
所以，這是我父親轉往外國發展的契機嗎？也就是說，我叔叔他間接害我無法跟父親相處，使得這個世界的我變得沉悶。
我好痛恨，破壞我家庭的元兇…那個渾蛋！
「陳世超，如果我給你機會報仇，你願意嗎？」
「報仇的話，會對原來的世界有影響嗎？」
「完全不會。」
「…我只想回去原本的世界。」
「那我就不繞遠路了。」
明明很恨這個世界的叔叔，但我卻不選擇報仇，很奇怪吧。
因為我很清楚，在這個假設世界，做什麼事情都無意義。
感到感慨，來到這個世界線，一瞬間我就搞砸了好多事情。看來，在這個世界線，我只是一個失敗者。
「還有，我覺得你沒有做錯什麼事情喔。」
「…我最討厭像你這種直覺敏銳的老師了。」
「我太敏銳了嗎？哈哈。」
「你是不是擁有讀心的能力？」
「你覺得可能嗎？我最多只是一個研究員，哪可能會去考讀心術證照。」
「你不是還會駕駛時光機嗎？那麼，你是不是擁有能夠讀取我心思的能力還是權限？」
「你是想問說，為何我都知道你在想什麼嗎？」
「…」
「我說得沒錯吧？」
「…」
「因為嘴上說釋懷的你，是不可能會留露出那麼悲憤的表情。」
原來，我的表情很好讀懂嗎？
「消沉在痛苦裡是你的權利。但是，你要知道，因為你的關係，這個世界線有一個小孩學會了反抗，也表現出了救贖心。他因為在樓頂受人推擠，眼看欺負他的同學差點從高樓墜下，為了救對方，差點摔死了自己。」
「你說的是…研綠嗎？」
「正是他沒錯。」
「對不起，是我害了他。」
「沒有喔，反而是你幫了他。」
「…」
「世間沒有事情是對或錯，或許你認為自己是正確的，但在別人眼裡看來卻是錯誤。對與錯，決定於我們的立場站在哪裡，以什麼東西去衡量我們看待的事情。」
「但是，他墜樓是事實啊。」
「我說過了吧，墜樓是因為要救他同學。我已經探望過研綠了，他因為體重輕，有樹叢做緩衝，只有輕微骨折。如果他放任對方摔下去的話，後果應該不可收拾吧。還有，告訴你一個好消息，他們已經和解了。」
「…那就好。」
「或許你沒有自己想得多麼偉大，即使是微小的改變，即使是給予他人關心這麼輕如鳥羽的事情，卻能改變這個人的未來。」
「…」
「感動得說不出話了嗎？」
「…關你屁事啦。」
