創作內容
緊張理論| 負面情形 狀態 |
例子&說明 |
| 未能達成 正面目標 |
無法實現自己想要的目標 |
| 期望和個人成就的差距 | 和他人比較並覺得自己在各方面都不如人時，就會產生壓力和挫傷 |
| 個人正面刺激移除 | 失戀、親友死亡或重病、失業 |
| 負面刺激 出現 |
犯罪被害、被家暴、體罰、生活挫折 |
| 文化目標 | 文化手段 | 說明 | |
| 順從型 (Conformity) |
+ | + | 最普通的普通人 |
| 革新型(Innovation) | + | - | 普通的犯罪者 |
| 儀式者(Ritualism) | - | + | 不在乎目標，只在乎過程是否符合規定或期望。例如宗教儀式、機關團體的組織 |
| 退縮者(Retreatism) | - | - | 例如許多有毒癮的女性會藉由賣鮑鮑來換取金錢以購買毒品，其他像是精神異常者、自閉症者、乞丐、酗酒的人和藥物濫用者等 |
| 反叛者(Rebellions) | +/- | +/- | 反叛者會試圖推翻原有的社會目標和手段，以新的文化目標和手段取代，這種人通常都是革命家 |
| 適應方式 | 說明 |
| 進取小孩的角色 (the college boy role) |
不管環境有多惡劣，進取小孩始終都會認真努力的追求自己的目標。在柯恩的理論中，這種小孩往往會因此遭受更大的挫折，但現實中卻是完全相反的情形。 |
| 街角小孩的角色 (the corner boy role) |
街角小孩就像教室最後一排那幾個偶爾會翹課的同學，可能會在學校角落抽菸，作弊、不寫作業之類的，他們最後會留在對他們相對舒適的低階層中，從事體力工作，成為安定社會的一分子。 |
| 偏差小孩的角色 (the delinquent boy role) |
因為無法達到中產階級的目標和要求，所以偏差小孩會用諷刺、嘲笑和敵對的心態看待現有的社會價值，柯恩稱這個現象為"反向形成(reaction- formation)"，簡單來講，反向形成的蓋就是傲嬌XD 為了追求成功和安慰，偏差小孩會試圖用犯罪或是偏差行為取得他人的尊敬和榮譽，便慢慢形成犯罪副文化。 |
| 犯罪副文化 (Criminal Subculture) |
是指少年犯和成年犯罪者間有很好的聯繫。在犯罪副文化裡，經驗老道的犯罪者可以訓練年輕人犯罪所需的知識和技巧，如何銷贓或是逃過員警追捕，也能約束年輕人不犯下過多的暴力行為。 |
| 衝突犯罪副文化(Conflict Subculture) | 在衝突犯罪副文化產生在完全無法提供合法與非法機會的地區。這種區域通常充滿了流動人口和敗壞的環境，其成員主要從事暴力活動，以武力和對立的幫派互鬥，以取得其他人尊敬。在這裡的犯罪具個人性，沒有組織，也較沒有保障，也沒有年長犯罪者供年輕者學習。 |
| 退化犯罪副文化(Retreatist Subculture) | 其成員不與正常社會交往，為了維持他們的習慣，例如酗酒、毒品，他們經常從事性工作或是販毒等相似的非暴力犯罪。 許多退化者是雙重失敗者，不能以合法的方式取得成功，也不能以非法的方式或去成功。但有些雙重失敗者會成為柯恩所謂守法的低階層的街角小孩。 |
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