安安你好，我是研評組的老周。最近我正在寫我的論文，還有要準備我的口頭報告期中，也不知道五月會有多少產量，為了不要被研評組驅逐出去，只好先拿一篇短篇來評了，嗯（默）。
今天要評論的是
UCCU的
〈名人傳記——六九先生〉。溫馨提醒一下，全形破折號是「——」，原篇標題是錯誤的用法，還請各位創作者注意。故事是改編自作者朋友癡迷於「六九」的人生……嗯（默）。
好孩子請不要去查「六九」是什麼，對。
真的假的？這篇應該只是玩梗吧？總覺得小說中主角入獄原因不是因為六九，而是因為對象是……好，不劇透。
作者希望評文者能多多評論用字和劇情銜接，不過畢竟是短篇，本來就對創作者的文字掌控力極其講究，而文字表現力自然是評論短篇的重點。
那就讓我們開始吧：
一、文字：文白摻雜卻不夠到位。
看得出來為了要模仿「孔乙己體」，作者嘗試模仿民初白話文運動的作品，但是有些用字，其實讓我無法進入作者想要營造的氛圍。
開頭第一句「先生不知何許人也，亦不詳其姓字。嗜六九，因以為號焉。」是〈五柳先生傳〉的梗，不過先不論玩梗，至少故事背景是漢人還會取字、號的年代，最多也是民初了。下一段卻出現「冰菓店」，這個詞來自日文的「氷菓」（ひょうか），台灣會有這樣的稱呼是來自日本殖民的歷史，是不符合故事開頭的背景的。
第二段開頭「小區的店有座位的」，可以寫成描述小區店內格局的句子，「有座位的」讀起來很像病句，總讓人覺得「的」是多餘的字。「語不離文謅謅」也是誤用，因為正確句型是「語不離 + 名詞」，可是「文謅謅」是形容詞。「我尚小，聽不能懂」的「聽不能懂」，並沒有這樣的用法，寫成「聽得似懂非懂」就可以了。
第三段除了一次「嗚呼哀哉」打成「於呼哀哉」之外，「吃了一頓霸王餐」也不符合孔乙己體營造的風格，更好的用詞是「賒帳」。「他才能只是青一塊紫一塊」讀起來有些拗口，比較好的用法是「他才能免於被活活打死」之類的。「上到傷感世事，下到悲嘆自憐」如果可以的話，上下句的句構最好統一，「世事」（名詞）跟「自憐」（動詞）沒對齊好有些可惜。
第四段「現在流落街頭」後面的逗號改成分號（；）更能表現兩種對六九先生身世羅列的效果。
第五段「淡平凡俗」是……？其實用「雲淡風輕」即可，不需要為了模仿文白交錯的感覺，自創用詞，反而會造成讀者的困惑。
最後的詩詞，「我盡了一生辛酸」會在詩詞中用「了」其實不太合適；「九烹十八火之始」……這句要怎麼斷句啊？而且也不太能理解這句的意思；「是若常人應笑我」的「是若」是想表達「如果是凡人，就會笑我」嗎？我可能會改寫成「燕雀無志應笑我」（出處：《史記陳涉世家》：「燕雀安知鴻鵠之志哉！」）這些可以提供給作者再多斟酌，不過看得出來，有些詞句為了要藏頭，導致文句看起來有點生硬就是了。
然後「德彰黃口至黃髮」超噁的好嗎= =，拜託先不要。
二、劇情：轉折略顯生硬。
本篇有兩個地方劇情轉得有些讓人一頭霧水，分別是六九先生忽然提起星座，以及六九先生說自己建了「傳教所」後說了一句「忙啊，沒時間讀書。」
總覺得劇情可以重新交錯次序。提起星座之前，文中才在討論六九先生的身世，為什麼下一秒就在討論星座呢？何況我前面提過，本篇給人的感覺比較像民初大陸，理應沒有星座概念的。
……我知道這段是在玩巨蟹座符號是69的梗啦，吼呦。（掩面）
但更好的作法是，讓故事中的「我」嘗試去問六九先生的身世，讓他先鬼扯一段六九的大道理、開始談六跟九這兩個數字的奧妙，試著把話題帶到算命領域，再提起星座，會更順暢一些。
六九先生建了「傳教所」倒也不是什麼讓人困惑的展開，反而是那段的對話總覺得跟劇情銜接不太上來。就算是想表達六九先生因為忙著傳教，也應該要在角色話語中表達其中的前因後果，不然「忙啊，沒時間讀書。」上一句是「我要先提起風氣才行。」，這種角色的對白很像有一個人上一句說「我的論文好難寫」，下一句忽然接「欸我今天早上抽到六星巴利，好爽喔」那樣牛頭不對馬嘴。
最後容我吹毛求疵一下，「次日，那消瘦的背影再也沒出現過」，六九先生這般有名氣的人物，消失了卻只用一句話帶過，可說是相當可惜。要知道〈孔乙己〉原文中，孔乙己失蹤至少有「孔乙己還欠十九個錢呢」去強調，還請作者多多斟酌。
三、除了六九梗以外的敘述——角色描寫與故事意義。
我覺得這是作者未來要思考的議題，你希望你的作品除了「好笑」、「玩梗有趣」之外，還能帶給讀者什麼其他啟發。比如魯迅的作品都是讓人讀來好笑之外，還會給讀者一種「我剛是不是躺著也中槍」的體驗。
〈孔乙己〉能歷久不衰除了玩梗，最重要的是「歡騰的悲劇」感，把舊世代只懂考取功名的書生，搬到讀者面前嘲弄一番。可是在這篇，我比較無法體會到作者除了玩梗，還要帶來什麼體悟。是想表達不要隨便找路邊小女孩六九嗎？我覺得沒有欸，這貨色幹了這種事情，居然還能出獄搞六九傳教所。
如果作者有機會重新溫習〈孔乙己〉原文，會發現以戲劇的角度，魯迅給了四幕去描寫孔乙己的不同面向——嘴硬狡辯、人生目標只有考取功名、只懂死讀書、最後被時代淘汰的落魄。
我會希望看到沉溺於六九的人，至少三種層次的變化，或許是由對六九的空想、轉變到體驗到六九之後的心滿意足與渴望更多六九的失心瘋、最後為了六九賭上一切的窮途末路。
……不對啊，既然六九先生都跟小女孩六九了，為什麼他沒有跟故事中的「我」宣傳過程的快感啊？還是我理解的六九跟作者不一樣（汗）。
好，我知道對於申請時只把自己作品歸類於「搞笑」的創作者來說，肯定是多嘴了，但是我還是希望能幫創作者，思考如何提昇玩梗作品的層次。
四、既然都有星座梗了，何不玩易經梗？
我知道這個小標看起來很怪，但星座梗的出現在文中的確是很突兀的，即使我知道作者想要表達什麼。再來很可惜的是，文中雖然一再強調這位六九先生講話文謅謅，但實際對話表現出來的效果挺普通的。
因此我為作者隆重介紹《易經》。
各位看到的六十四卦，由六條實線或虛線組成，我們會叫那些線「爻」，每一爻在稱呼上會出現「九」或者「六」，陽（實線）為九、陰（虛線）為六。所以：
這是什麼，應該就不用解釋了吧？
好啦，這叫水火既濟卦，解卦經提到的「初吉，終亂」完全是一個可以大大發揮的詞句，六個爻辭都可以被六九先生拿來掛在嘴邊，讓他講話更文謅謅一些，提供給作者參考。
……我好色。
五、結語：
作者想要模仿所謂的「孔乙己體」，卻導致文字有些地方讀起來不甚清楚，角色描寫與意含表達也僅是點到為止，相當可惜。雖然老周知道那些梗，卻免不了覺得可以再更好。
不過能想出這種題目，先不論有沒有創意，作者是個老司機是肯定的，期待作者精進文字技巧以及劇情編排功力後，創作出更腦洞、更具啟發性的作品。
以上就是本次的評文，純屬老周的個人意見，提出來作為分享交流。若有不同意之處，那麼還是以你為準，畢竟每個創作者，生來都是自由的。也謝謝UCCU與我們分享這部作品，我們下次見。
最後曬一下六星巴利是什麼，抽到機率只有0.46%喔：
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創作內容
【自由象限評文】03-〈名人傳記——六九先生〉UCCU
【同人小說】廢物菁英 (0)
