只有兩節通識課
晚上吃完晚餐後,回到宿舍要繼續趕圖
今天畫了十一十二張,只剩下一張沒有數據需要親自量測的留到明天畫
其實這東西是有分組的,四個人一組,但我不太信任另外兩個人,所以乾脆全部自己畫一遍
如果他們有畫當然最好,沒畫的話還有我的可以頂著
其實我並不討厭這樣高強度的畫圖,畢竟這樣可以讓我以很高的速度掌握新的繪圖軟體
打從高職我就發現我在機械製圖的天賦了,讀圖識圖製圖總是可以比大部分的人快一點
但畫圖就是很傷神,很常出圖完休息到一半發現畫錯再重畫
製圖分成抄圖跟設計
抄圖就是有給你一張圖,可能是手繪或是紙本檔,也可能是數據表格,只要把它重新畫成電子檔就好,不用動腦
設計就是設計
不過台灣的課程規劃好像都是抄圖居多,就連證照也是有題庫讓你狂練
真正設計過圖的只有在專題遇到過
所以有設計課我都挺珍惜的,像是明天下午的遊艇設計課
希望以後的工作也能是畫圖
然後這是我畫的企鵝,某門課的作業,可以自由發揮的感覺真好