今天是考學測前一天
同時也是公佈補考名單的日子
我看到我的國文學期總成績為
58分
......
在此分析會變成這樣的原因
我的國文老師平常都動不動就會發一大堆她自己做的講義下來要我們寫
而裡面的題目都難到大家都不會寫
但是在外面有賣的講義裡面卻有完整的答案
評分標準:想獲得全對的話答案得跟外面講義的答案完全一模一樣
結果我發現全班都在要交講義之前互相抄來抄去
沒有答案的跟有答案的抄,結果大家答案都一樣
因此大家分數都很高,老師也誇獎那些寫(抄)的很好的同學是用功的好學生
而沒寫對而分數很低的同學是不用功的學生
為了分數而抄作業,這種事,我做不來
我上國文課時認真聽講,桌上永遠只有國文課本以及國文相關物品
放眼望去,大家都桌上一本,桌下一本,趴的趴,睡的睡
然後老師會稱讚那些桌上一本桌下一本的學生是用功的好學生,因為她沒看到事實的真相
只看到他們作業成績抄的很高分
因此我寫講義時幾乎都不會寫,只好盡力將能寫的全寫了
每次的成績
抄作業的人,"優秀"印章多不勝數
而我,"要加油"印章蓋遍了每一張講義
因為是高三,因此幾乎所有的老師都會盡量幫忙讓學生過關
總成績只要接近60都會讓他及格
......
這58分是怎麼回事
我心裡也已經有了底