其一
今天在某一堂課跟一個大四的學妹聊天我:「推上博班啦?不過,我不知道該不該恭喜你。」
學妹:「當然該恭喜啊,為什麼不呢?」
我:「因為,你不是想要出國嗎?因為家裡的經濟因素才...」
學妹:「對啊,我成績這麼好,留在臺灣幹嘛?」
我:「你指導教授一定很開心,撿到寶。」
學妹:「不過壓力也很大,收一個這麼高素質的學生,呵呵。」
其二
課堂後,幾個學弟妹在討論上課時比較聽不懂的地方
然後我的筆記就被借去看,不知不覺就被稱讚為什麼可以跟上教授的速度還把筆記做得工整
然而我做筆記的技巧是從國中就開始練的,整整練了十年才有現在的程度
其三
教授出了兩題習題,叫我們回去寫的同時記得計時
結果我第一題解了四十分鐘,第二題解了整整一個小時
而同樣類型的題目,教授上課連解帶講解只花了不到二十分鐘
今天又解類似的題,依然花了一個小時,中間各種大錯小錯不斷
想起之前我也是每次考前把習題全做一遍,考試時才有足夠的速度可以考到好成績
但是自從科目難度逐漸提昇之後,再怎麼做習題也跟不上了
總結
筆記做得好,考試成績高,在他人眼裡我無疑是「學霸」
但是沒有人知道我可以有這樣的成果是花了多少努力堆來的
雖然和學妹的對話是很平常的對話,但不知道為什麼我今天卻一直在回想這段話
或許是因為學妹的自信震懾到我了吧,讓我想起不知道什麼時候也曾有過這樣的想法
不過直到真正進了研究室,才知道自己根本沒有想像中那麼有素質
成績看上去很好,實驗做不出來,簡單來說就是光說不練
只有我自己知道,我其實是思考速度很慢,連最重要的實作能力也很差
所幸我在臺灣就先遇到了瓶頸,要是我當時被眾人的吹捧沖昏頭,一個腦衝就出國,搞不好會丟臉丟到國外去
我只知道,要是我有心想出國,我爸媽就算把全家賣光都會資助我
但是真正有資質的學妹,卻沒有錢出國
這真的是件很矛盾的事
今天有個候選人說,每個大學生和研究生都要有一年出國留學,經費想辦法都要挖出來
這雖然在立意上是件好事,但是請想清楚,送學生出國到底是送他們去增廣見聞,還是送他們出去玩的?
更何況,今天臺灣的大學生這麼多,全部都要送出國,那肯定是鳳凰出去了,跟著一堆雞,這樣臺灣的學生在國際上會被做何評價?
以上