上週因為要考試，所以延到今天再更新。
有時候你可能會看到，醫學生抱著的書堆裡面，除了原文書、老師上課的講義之外，還會有很多本小小的冊子，算不上書本也不是作業簿，那個就是所謂的「共筆」啦。
共筆，就是共同筆記的意思，由系上的同學們合力完成的筆記，經過排版校對之後，送交印刷店印出來的一本一本的筆記。
在講共筆內容之前，就要先聊聊共筆是怎麼分工的。
假設這個學期有解剖、生理、藥理三個科目需要做共筆，那就把系上130人分成三大群，一群做解剖、一群做生理、一群做藥理。
每一群又會再細分成三~四組，一組大約6~9個人，每一組負責一個星期的課程內容。會這樣分是為了讓每個人都是大約三個星期才做一次共筆，每個星期都做共筆太累了。
共筆幹部會分配範圍讓每個人做，看科目而定，如果是簡單的科目，一個人會做大約10頁投影片，如果是比較難的科目，一個人大約做4張投影片。
我大概畫出來的示意圖，差不多就是這樣的分組概念，第一組做第一個星期的課程內容、第二組做第二個星期、第三組做第三個星期、第四組做第四個星期、第一組再做第五個星期的內容，就這樣以此類推下去。
如果說一個星期的內容太多，也可能分成兩組來做，下個星期就再下一組做。
那做出來的內容也不是直接送印，還要交給很多幹部來審閱，以免出現錯字、內容錯誤、排版不順......等等的問題。
簡單來說，組員做出來就要交給組長、組長整理完排版之後交給學藝、學藝審完之後交給共筆長再看過一次，之後才會送印。（不過即使這麼多人審完之後，內容還是常常出現錯誤...）
整個流程是像這樣，所以最快也要過一個星期才會拿到該次上課的共筆，有時候組員遲交或是內容太多問題，就有可能會晚個幾天才拿到。
大家看到這裡，應該會好奇共筆的內容長什麼樣子？
這是我們大一做出來的共筆，不管是內容還是排版都超母湯。
這是大三的解剖共筆，看起來是有點樣子了，不過之前有人拿共筆去問解剖老師問題，解剖老師就冷冷地丟了句「你們共筆做好爛啊。」
一本共筆頁數是20~50頁不等，全看該堂課的老師上了多少內容。
雖然共筆很方便，但其實也衍生很多問題。
可以把共筆制度想像成是沒有評分的團體報告，團體報告總是有人認真、有人打混，共筆也是，有人會花三個小時以上去做自己的範圍，也有人直接複製貼上學長姐的共筆。
（每次遇到打混的人我就很想把他吊起來打，身為組長的我每次審共筆都要花上四小時，有人打混成這樣真欠揍）
面對打混的人，雖然幹部們都看在眼裡也都很不爽，但實際上也沒有明確的懲罰。雖然有規定做太爛或遲交的人要記點，累積一定點數之後退掉共筆，亦即他不用做共筆、但也不能拿共筆和看上課影片。
（可是有心的人不管怎麼樣，都還是拿的到共筆啦，有退跟沒退幾乎一樣，搞不好還爽到他不用做共筆）
所以說起來，共筆完全就是良心制度，除了無法懲罰打混的人之外，也有很多同學覺得每個人做的科目難度差太多、有的科目太輕鬆、共筆本身品質堪慮、有人不喜歡這種排版...等等的，被靠北也是常有的事情。
我自己是認為共筆還是有存在的必要啦，只聽老師上課和講義真的太吃力了，而且科目極多，幾乎不太可能讀完原文書，這時候就需要有做好的筆記，可以和上課的影片搭配著讀。
涉及群眾的事情本來就很難做到盡善盡美，也不太可能讓每個人都滿意，儘管大家都喜歡抱怨卻又少不了它，共筆就是這麼矛盾的存在吧。
來給大家一個參考，醫學生到底一次考試要讀多少書呢？
如果以期中考來說，大二的醫學生兩個月考試的量是16本共筆；大三的醫學生兩個月的量大約是40本左右；大四醫學生兩個月的量大概突破120本吧。
（原本說大四兩個月是80本，今天和學長姐詢問了一下確定是120本以上。）
（所以大三大四的醫學生通常2~4個星期考一次期中，不這樣的話會讀到崩潰的。）
最後附上一個日常：
某天我去問解剖老師有關肌肉模型的問題，模型上這塊是什麼肌肉、那塊是什麼肌肉這樣。
老師回答完之後，就指著肌肉上面的血管說：「那你知道這是什麼動脈嗎？」
我想了很久都想不出答案，只好尷尬的呃呃呃。
過了幾秒鐘老師才悠悠的說：「你當然不知道啊，我上課又沒教。」
你當然不知道啊，我上課又沒教。
你當然不知道啊，我上課又沒教。
......
解剖老師真的是很棒呢！
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創作內容
醫學生觀察日記（四）：共筆共筆，醫學生的聖經
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