今年十月開播的虹咲學園偶像同好會動畫版，因著遊戲側劇本傳出的嚴重爭議，以及對多數角色的正面描寫，在系列支持者間得到了優良的評價—尤其是第六回天王寺璃奈的心理轉折和成長。這是製作組充分了解客群需要和期待的結果。
當然相較上面的遊戲改編作反例在腳本業界也是有的—那就是由LoveLive水團編的花田十輝執導的艦隊收藏2015版動畫—就讓我們一起在這個筆者剛考完主要考科的深夜，複習這部「不存在」的動畫吧。
劇情大綱
在某個世界，有身負二戰軍艦記憶、聚集在鎮守府的少女「艦娘」們，和怨念化成的深海棲艦，永無止盡地戰鬥。
驅逐艦吹雪是某鎮守府新到任的艦娘。由於提督對她的偏執之愛，她在完全沒有經歷基本教練的情況下迎來了生涯第一場戰鬥。期間她連航行都有麻煩，甚至還發生零距離炮擊失手的慘事。
負責鎮守府營運的長門見到她無法穩定作戰，打算把她解體。所幸在輕巡川內三姐妹的幫助之下，她長成了中規中矩的戰力，得以繼續和在鎮守府同行的兩位驅逐艦娘—睦月、夕立，外加最仰慕的航母赤城一起戰鬥。而在接下來的W島攻略戰中，睦月最親愛的二妹—如月遭到空母偷襲一發沉船後，吹雪從此成了哀痛不已的睦月的心靈支柱。
期間吹雪又結識了戰艦金剛，並在此後的FS作戰中和她以及素常不睦的加賀、五航戰，還有雷巡大井、北上編成小隊。在缺乏人和、不斷有人大破之際，她還當上這支雜牌艦隊的旗艦。然在接下來的戰鬥中加賀為了救援瑞鶴遭到重創，使得她在主作戰缺席（鎮守府欠缺一切資源）。
完成主要作戰後，吹雪轉進大和所在的前線基地，預定參加下一場作戰—MI作戰的長門、陸奧還有第六驅逐隊等也在稍後抵達。期間吹雪得知大和苦無機會出擊，於是在一次失敗嘗試後，和來援的的睦月、夕立用鐵板將她曳到海上；大和還召喚儀裝擊落了幾架脫逃的深海艦載機，間接完成了出擊的夙願。
MI作戰逼近之際，夕立首先完成了改二—這激起了吹雪的爭競心，讓她在接下來的作戰中違令進擊險些陣亡，結果後來被長門要求調回母港。然而就在此時，母港遭到深海棲艦的航空隊偷襲滿目瘡痍，提督還不知所向，只留下「改造吹雪」的命令。於是獲得片面強化的吹雪，得以在接下來以大破狀態通過加賀的防空考驗，再次成為主力作戰部隊的一份子。
MI作戰激起赤城心坎對於中途島之戰（該作戰海域原型）的悲慘記憶，為此她向長門請求更動作戰方案，然而因著分散戰力的決策，一切還是遵著歷史之壁。
就在赤城再次閉眼等死之際，本來預定和大和會合的吹雪等人來了記回馬槍馳援，預定進攻其他區域的長門等人也表示一切「都在提督的預料之中」而前來，稍後趕赴的援軍還有剛到任的大鳳。在吹雪消滅最後一批周圍艦隊以後，長門和陸奧擊毀了不再自我復原的中間棲姬，結束了作戰。
艦娘們開心回港迎接歸來的提督。然而就在返航之際，吹雪聽見某個聲音在呼喚她，如月的髮飾還飄回了母港...
選擇史實路線一定錯嗎？
艦隊收藏所以是艦隊收藏，在於它完美揉合了「二戰戰艦」還有美少女的元素。相較於側重後者的吃餅喝茶戲碼，本作選擇的顯然是前者—從部隊編成到作戰路線都可見一班。
選擇這條路的挑戰是明顯的—那就是多數的二戰軍艦難逃戰死的宿命，但這不是大多數的提督想看到的—縱使艦娘們是為戰鬥而生，但平常還是過著無憂無慮的日子。更重要的地方在於提督也和艦娘是有羈絆在的—就算怎麼罵雷還是不會推她們去送死。
如月和祥鳳（未明言）陣亡的時間點都和史實相合。最後炎上的主因，在於先前的鋪墊過少—祥鳳甚至一出來就是慘遭火刑，這樣自然會被視作虐角色而不是致敬史實。而且就結果論來看吃餅喝茶的鏡頭和回數（第六回）評價反而比海戰好很多，自然會有很多人認為這條路不可行—但成敗主要在於鋪陳和敘事的成功與否，而不是選擇哪條路線—畢竟選擇吃餅喝茶的，也有主線沒掌握好收場的案例。
這部動畫會被提督批評的主要兩點在下面。
遊戲載體的考量還是必要
雖然說艦隊收藏的本業是線下觀光業促銷，但遊戲的本質性怎麼說都還是在。提督會期待看到「會動的老婆」，更會期待她們在遊戲的表現具現化。
就算選擇了和遊戲相違的戰鬥編制，要重現理想中的戰鬥還是不難—雖然其時（15年）還沒有胸熱特攻（17年、19年實裝）和五航戰改二甲（該年底實裝），更沒有多少海外艦，但讓神通、島風在一線作戰，改二之姿的艦娘上戰場不難吧？
結果，好幾場晝戰最給力的是驅逐艦，空母戰艦大破的比吹雪高很多，劇場版出現讓大和帶著睦月還有吹雪打Final Stage的編成—戰鬥還有認真一拳長門、大力金剛腿和大井地球上投；這顯然和提督想見到的有很大的出入。
角色表現上當然有未受扭曲的—譬如第六驅逐隊和川內三姐妹，她們的表現就令人滿意；但改惡的像是惡質教官足柄還有病態姐控大井、出擊前還開茶會的金剛問題就顯得讓人在意。
如果是改編作品，某些核心設定最好不要亂動為妙。這部就是改動部分角色性格的一例—看加賀的前期表現，就可以知道一點負面的改動都會造成不好的局面，最糟糕的情況就是造出下一個章＠屋或是Mr.@。當然負面改動的成功案例還是有的—黑色艦收漫畫就是一例，但終歸少數。
對比天王寺璃奈的表情板出場延後使得她有更多時間形塑角色的立體感、中須霞改變麵包的使用時機增強有趣的一面來看，要改動不如往正面的方向下手吧。
怎麼製作一個代表玩家的角色
這個問題很多作品都有碰上—偶像大師的Producer、戰鬥女子學園的老師到最近虹團的高咲侑都是一例。
那麼提督的表現如何呢？他沒有實際說過一句話，只見到影子出場—而在資源的分配上，他沒有進行遠征放置甚至基本的資材管理，還因此讓大和陷入被軟禁的慘況。編劇說這個提督代表玩家們，自然沒人買單—因為所作所為太乖離現實了（何況有讓艦娘沉船的指控）。
看看其他作品的選擇—之前點評過的碧藍航線的做法，是直接抹消指揮官的角色—取而代之的問題是過多的百合還有主線迷失。
保留算好的案例就是虹團—官方選擇把動畫做成平行世界觀，還特地辦了投票讓大家替主角定名，不過最核心的幾點設定像是負責重建同好會、和步夢的幼馴染關係都好好地保留了，剩下的就是幫忙穿針引線帶出團員出場還有他們的心理轉折，是個不搶眼又有存在感的角色。
代表玩家的角色不可以成為主菜。若要出場，他一定要是那桌筵席不可或缺的擺盤或燈光。提督在侑面前，反倒是一桌散亂合菜旁的一碟香菜—沒人會吃，也不會影響這桌菜的味道，但怎樣都嫌有點礙眼。
至於其他成功的艦收二創作品是怎麼寫提督的？いど老師的海外艦系列以艦娘為主角，但在關鍵劇情中提督還是不可或缺的英雄人物，一出來就讓人難忘；すずきとと筆下的提督，則是個對蘿莉甚至深海棲艦都不放過，一再被病嬌圍攻的花心男人。如果存在感拿捏不好，縮小世界觀或是把重點放在遊戲角色會是比較好的做法。
不可不看的二創教材
這次會寫這部被一提再提的動畫，主要還是出自對當年寫艦隊收藏同人創作的反省。當時在劇本安排上就是犯下了這些大錯，才導致很多作品收尾都有問題。這部作品算是充分告訴了我們寫艦隊收藏二創不該走的路有哪幾條—有如LLAS20章之於LL創作的鑒戒一樣重要。要是早一點看完，下筆以前多想這部作品怎麼會走到這一步，可以避開很多問題。
所以我的結論是：提督欲作二創，必以艦收（不存在的）動畫為戒。當然，我希望艦隊收藏明年的動畫給我們的一課是「這樣寫作品會更好！」，而不是「不應該這樣寫！」
當然很明顯的我也在宣傳虹團的動畫—我也很期待這部作品會有什麼驚喜的發展呢，希望大家有時間可以上去動畫瘋支持一下。
創作內容
艦隊收藏（不存在的）動畫 上編 ：所有想要下筆二創的提督都應該看的教材
隨心創作（雜類） (54)
