度的。
今天是11月11日星期1。好多1喔～。
今天要不是教授說，我根本就沒想到。
然後有同學就開買了。
包包、鞋子、衣服、褲子、帽子、手錶、零食、電腦、耳機、護唇膏、手套、襪子、滑鼠、音響、電腦包、 行動店員 行動電源。
怕...這個數量......自己一定是有一張卡吧......，真好...
而且那筆電價位還是1開頭的...
然後班上女生是 衣服、衣服、衣服、再衣服！
我真的不懂這在想什麼......
＊＊＊
然後怕......
今天日文課講了超過一百個單字。我都懶得數了。
今天日文課講了超過一百個單字。我都懶得數了。
明明他上課有95%的時間在幹話，為啥他單字可以教這麼快R...?
然後一講解完就開始抽背，應答速度要超快的（快問快答）。大概如下：
老師：中文（2～3音節）
同學：日文（大多2～5音節）
這樣為一組。
大概一次連續問20組～30組。
因為實在太快了，所以我好奇測了一下，發現他問20組題目，只花16秒。
沒錯。
一組應對，包含老師講題目（中文）的時間，平均一組只有0.8秒。
怕爆。
還好教室同學很多，應該點不到我。
然後我旁邊的同系同學已經開始翹課了，他已經完全放棄了。
照這樣下去我開始在擔心我的日文期末考了......
想到下禮拜又會再多一堆新單字就怕...我這周要準備段考，可是沒時間讀單字的RRR!!!
＊＊＊
然後我想要問的小問題是有關於"整理"這件事。
會的人可以教一下嗎？
像是這種東西我該如何整理啊？看起來超亂的。
（可以複製貼上以編輯，或是直接給我建議）
$\varepsilon^S =
\left| \dfrac {\left( \dfrac {dQ^S}{Q^S}\right) }{\left( \dfrac {dP}{P}\right) } \right| =
\left| \dfrac {dQ^S}{dP} \right| \cdot \left (\dfrac {P}{Q^S}\right)$
好煩喔...
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圖源請點圖：
達人
