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好幾天前已經與朋友們一起看過了《聲の形》
在此之前，就在《聲の形》剛推出單集漫畫的時候，經朋友介紹下也看了。
後來得知會連載，我既是期待，又是擔心。
幸好，大今良時小姐的連載完全沒有讓故事的質素下降，反而補完了很多事情和細節。
《聲の形》這部作品有很多可以有多方面的解讀，而我也想分享自己的觀點。
在我看來，這部作品最吸引我的是將也和硝子的內心世界。
所以我會從兩位主角的內心世界為主軸欣賞這部作品。
石田將也：
在電影版《聲の形》裡的開場，石田將也站在大橋上準備自殺。
他將錢放於熟睡的母親枕邊，寫上了「還給你」的字樣。
然後畫面回到他的小學時期，告訴觀眾們石田將也以前是個怎樣的孩子。
簡言之：孩子王、不愛無聊、活潑開朗而已有點頑皮──全是可以歸類為外向的特質。
不過，當時間回到現在，我們不難察覺現在的他顯然與小學時的他有著天壤之別。
他刻意不與人溝通，不再像以前那般愛笑，不會因為無聊而抱怨，甚至不再開朗了。
那麼，到底石田將也的內心是怎樣的呢？又是從甚麼時候，因為甚麼而改變了呢？
1. 渴望得到救贖的罪人
這點在整部劇場版中得到非常充分的體現。
他會自殺，當中一部份，甚至一大部份原因都是為了贖罪。
為了得到救贖，他甚至自我懲罰──刻意自我孤立。
然而在找到硝子並談話後，他打消了自殺的念頭。
或許是在談話的過程中，他看到了曙光，一線獲得救贖而不需要自殺的曙光。
2. 後天的內向者
最初，他是一個相當外向的人；現在，他是個拒絕與他人交流的內向者。
改變的契機無疑是他從欺凌者變成被欺凌者的時候開始。
在欺凌硝子時，他獲得「快樂」，至少他是這樣認為的。
直到他成為被欺凌者的時候，他才真正體會到硝子的感受，而且是用心和身體感受。
對他而言，受到欺凌時的感覺或許比硝子更大，因為他是全作唯一同時知道欺凌與被欺凌會有何感受的人。
正因為曾經欺凌過別人，所以在被欺凌時會有著非常大的落差。
這種落差所造成的衝擊，使得他從外向變得內向，並開始封閉自己的內心。
3. 努力地改變自己
遇硝子再次相遇後，他打消自殺念頭，也開始試著改變自己，同時思考著各種問題。
他嘗試與他人建立關係（儘管絕大部份的人臉上仍然貼著交叉），也思考著「朋友的資格」這種事。
除此之外，他還主動接觸硝子，想讓她變得快樂。
或許最初的將也不過是想藉著幫助硝子而讓自己的內心好受一點，但隨著時間漸久，動機變得愈來愈單純──他只是想讓硝子變得幸福而已
即使與朋友和同學決裂，他也沒有在這點上退讓半步。
4. 拯救與被拯救
電影中後段，將也與硝子、他的朋友和舊同學們一起到遊樂場。
他在那個時候，再次感覺到了「快樂」，但卻同時質疑自己是否值得擁有這種快樂。
後來發生了與其他人決裂的事，之後再發生了硝子自殺的事件。
那個時候的將也拼命拉住墮下的硝子，用盡全力將她拉起來，甚至不顧自己的安危。
當然，那可以看成是一個意外，但另一方面也表現出將也的心態──只要能救下硝子，哪怕是冒著自己墮下的風險也在所不措。
他救下了硝子，自己則掉了下去。
儘管他身受重傷並昏迷，不過這樣卻使得他終於原諒自己。
獻出生命和瀕死的經驗──這兩個「懲罰」的份量才足以讓他覺得足夠，足夠成為原諒自己的理由。
畢竟所謂的救贖，不過是原諒自己而已
西宮硝子：
西宮硝子是我看過的眾多漫畫與動畫當中，其中一位非常喜愛的女角色。
她溫柔而善良，哪怕是面對著對自己表現出惡意的人，也仍然展露著微笑。
不過這並代表她是堅強的，也不代表她不在意那些明顯的惡意。
事實恰好相反，她非常介意，但基於她的善良和溫柔，她不希望身邊的人為她擔心，所以她一直將承受了的惡意藏於內心深處，一直累積……
直至，她再也無法承受，站於自宅的露台，看著煙花向前踏出一步……
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（硝子好可愛啊！）
1. 我的耳朵聽不見
西宮硝子是個聽障者，不配戴助聽器便無法聽見其他人說話的內容，也因此而口齒不清。
與男主角石田將也相比，她是與之相反的先天內向者。
但即使如此，她仍然希望與其他人交流。
既然無法聽也無法說，那麼就用文字來交流吧──硝子帶著她的筆記本，這個唯一可以與其他人溝通的橋樑。
可惜事與願違，她受到欺凌，沒有人願意與她溝通。
那個筆記本甚至被將也掉到水池裡，她跳進水池裡找，卻在找到之前就離開了。
後來筆記被掉進水池的將也撿到，多年後交還到硝子手中，在再次掉到餵鯉魚的小河裡時，硝子沒多想便立刻跳進河裡。
將也再次撿回筆記本，將其交給硝子時問道：那個筆記，這麼重要嗎？
硝子是這樣回答的：雖然曾一次放棄了，但是你撿起來還給我了
這句回答說明了兩件事：
1. 那時候的硝子沒等到找到筆記本才離開，是因為她已經放棄了
2. 她會重新嘗試與其他人接觸，全因將也將筆記本交還
在溝通的橋樑（筆記本）被破壞的時候，硝子是放棄了繼續與他人溝通的。
這對年幼的她來說，或許是保護自己的最佳方式，但為了不再受到傷害，似乎到了高中也仍是如此。
直至將也特意交還筆記本給她，她才重新嘗試。
是的，石田將也交還筆記本這個舉動看起來或許微不足道，但對硝子而言卻並非如此。
那個曾經破壞橋樑的人，那個曾經非常討厭自己的人，他將筆記本還給自己了。
沒有甚麼比這更好的理由去重新嘗試與他人溝通了吧？
2. 我也是努力著的！
這句台詞是整部作品裡數一數二觸動我心的。
硝子努力地融入班級，哪怕被欺凌也沒有表現出不滿和憤怒。
那個時候的她有著一個普通不過的願望──融入班級。
只是，殘障帶給她的障礙比她所想像的更大，加上種種誤解和偏見，所以她還是失敗了。
不過她對於當時欺凌自己最厲害的人，最終還是用拳頭表達了自己的心情。
她並不是沒有感覺的，她對將也揮拳便是憤怒和不忿的證明。
但是相比埋怨其他人的不解，其實她最痛恨的……是自己。
3. 對不起
這句或許是硝子說得最多的話語了。
起初我並沒有特別留意這幾個字，直至出現率愈來愈高，我才驚覺「對不起」究竟是怎麼回事。
看起來只是普通的道歉，實際上卻不然。
在與朋友們看電影後，其中一位表示不明白為何硝子會自殺。
而事實上，「對不起」這三個字其實已經充分說明了硝子自殺的理由了。
硝子有些時候會無緣無故地說「對不起」，哪怕是沒有做錯甚麼。（這點尤其在小學時期更明顯）
由此可見，「對不起」並不是因為硝子認為自己做錯了甚麼而說的，事實上她是針對人而說的，而針對的對象就是──自己。
所以，其實「對不起」包含著一點含意：
1. 硝子會將身邊的人所遭受的不幸歸因於自己的存在（即是自己的存在會為他人帶來不幸）
2. 對於他人遭受不幸這件事感到非常沉重的罪疚感
3. 認為自己是不幸的「起源」
4. 無法原諒作為不幸的「起源」的自己
假如綜合上述四點，再考慮硝子自殺的時間點（將也與其他人決裂之後）
其實硝子自殺的理由就很明顯了──她想殺死為他人帶來不幸的自己
當然不會有觀眾認為硝子會給他人帶來不幸，可惜硝子本人是這樣想的，也導致她選擇了自殺。
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字有點多，抱歉了![]()
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（對了，如果有誰知道縮圖的來源請告訴我一下，我想補回圖片來源）
對了，有一句話我很想跟將也和硝子說的。
你們趕緊去結婚啦！
創作內容
《聲の形》有雷觀後感──二人的內心世界
《到底是甚麼殺了我》 (3)