不是改變世界，而是不被世界改變

看！（差點飆髒話）那對話一出來，心裡就想起這是什麼狀況。
「這一節是英文課，不是音樂課」
「本來是音樂課的啊」
「我是為你們好耶」
……

我是個井底之蛙，所以還不知道那女主角是誰，後來看到名字…想說這不是名人嗎（但完全不知道她長什麼樣）～哈，那不是我的重點；總之電影本身想要傳達的東西這麼優秀，找誰來演也只是加分的多或少而已。

好與壞，是由誰來定義？怎樣的現象，被人視為優良風氣或社會問題？教育、師長或是世界的思維、制度如此，那我們怎樣保守我們心中的夢想與初衷，不被世界的洪流給淹沒，避免自己原有的能力被埋沒，不斷的去燃燒心中的小宇宙，才是真功夫，才是超人一等的能力。

我國中時代，縱使教育當局不許能力分班，但學校還是偷偷的分；人生還沒有過一半，「升學」與「放牛」這種古老的思維模式還是存在著，人這麼快就被定義、被分類、被定型了嗎？
升學班不斷的考試、唸書，那時台灣剛進入週休二日的新制，但升學班除了一到五上課加晚自習，週六再來上八小時（噗…怎麼跟我現在工廠加班的感覺這麼雷同）。

這樣子加還不夠，家政課變英文課、軍訓（童軍？）課變理化課、音樂課變……剩下最後的體育課，是咱們唯一的快樂、輕鬆、擺脫死讀書的時間；這種事真的是不少學校都幹過吧。但我這篇不是要批評教育制度有多糟、師長或官員多機車，或是唸書就一定比其它事情痛苦，我想ＪＪ也不是這個用意的。還記得標題嗎？可不是「會讀書」呢…

這讓我聯想到ＷＡＬＴ　ＤｉＳＮＥＹ（迪士尼）的兩部電影作品：《超人特攻隊》與《天外奇蹟》。本來能夠拯救世界的超能力，後來卻不被世人承認或用完就丟掉；超能先生的熱情沒有熄滅掉，雖然後來發揮的方式可能有些不妥、被人否認或利用，但只要不停鍛鍊與並相信那好的本質，在危機時刻仍然會被需要，成為默默守護或轉化世界的蒙面英雄。卡爾爺爺也曾被世界和歲月摧殘，但他的超能力卻不會因為年齡而消退，只是被遺忘而已。他們做的，不是像我們國父　孫中山先生那般的革命或推翻，而是一種堅持自我、幫助他人的轉化式革新。

其實巴迪也算是在使用他的超能力，但他的方式傷害到他人就不對；他的動力源於仇恨，沒有人陪伴他成長與教導，他的發明能力再優也只能是反派角色，人有時需要經驗豐富的正向教導者來教我們怎麼去避免或克服傷痛。父母師長給我們的，不只有碎碎唸而已，也有優良的遺傳或是寶貴的經驗。看看後來小飛怎麼樣在父母的支持下跑出他也高興的冠軍。看看小羅除了自己堅持的童子軍生命外，卡爾爺爺怎麼給他制度外的寶貴經驗與跨血緣的幸福。

林俊傑的音樂，真的是跳脫了娛樂圈的制度，在這張專輯中展現出他的生命力與影響力，我覺得是個很棒的音樂人。雖然「原來我不帥」，但時間久了就知道，「出名」不是目的，只是過程帶來的附屬效果，這個十年他沒有隕歿反而更發光發亮；不再是被要求搏版面、加曝光、比排名，而是能夠依著他自己的信念去作音樂，找其他人一起合唱，不吝嗇的去幫人製作和寫歌，就是單純的玩音樂。當創作人享受其中，我們聽音樂的人也必然很享受的。

這樣的夢想，不是被商人控制的；社會上開始有不少的「圓夢機構」，但有不少是不肖份子打著夢想的招牌行商業（欺騙）的本質…甚或把「唸書考好學校」設為夢想，認為有好學歷上名校就是等於（有能力）達到夢想的行業機構。我不敢斷定說那就是錯的，但期許我們越來越多人都能像ＪＪ一樣，找到那堅定的幫助，在人生的路上走回正途，並保有不衰退的動力，不斷的創新與突破。

好的音樂（作品）讓世界更美好，但他的好他自己說了，是因你而在。我不是要推銷這張專輯或歌手、唱片公司，但這樣的信念作品需要你我的支持。盜版與抄襲只會讓世界退步而已，讓我們先豐富自己的心靈，做一個心裡富有的人（身心互相影響，你的生活也會因為你的心越來越富有的！），這樣好的回饋就成為正向的影響力不斷循環，讓世界更美好唷。

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