我的小屋常常會寫一些以歷史為主題的文章，但這些文章會有很明顯的時代區隔，大部分的情況，清代是我所能觸及的最末端，我很少會去探討清末到民國以來的事，那不是我擅長的領域，所以明清以降不敢說能講出甚麼道理來，另一方面，我也不太願意涉入太多敏感政治情結，盡管我們都知道學習史學的人，基本上政治學是必修的。
在史學的學習過程中，有所謂四個最主要的系外領域，心理學、政治學、人類學、社會學，這四個學門，你至少必須專精兩個，否則根本無法順利地在史學的領域有所發揮。大部分的人都會優先選擇政治學，再來是社會學，因為這兩個學門的領域最廣泛，和歷史學重疊的部分較多，心理學是許多人排斥的對象，因為大部分的人學習這些系外領域，只是為了增加自己歷史學的觸角，並沒有打算更深入，但心理學如果不花時間深入研究的話，那只能學到皮毛，基本上有學根沒學一樣，所以願意以心理學作為輔修的人，他可能要花更長的時間去學習，很辛苦但很值得。
「十年磨一劍」一直是人文的共同現象，所以他們的進程很緩慢，在科技爆炸的時代，人文還是循著老方法在研究，不是重視傳統，而是人文更重視一種心態的培養，所以他們是一群很沒效率，但很頑強的傢伙，像我前幾天拿到的一套書，那位教授花了整整二十年在編寫，試問有誰敢這麼做？二十年不是一個小數字，所以當對面的工科友人嘲笑這位作者時，我才會不假思索的將汽車塞在他家門口，因為你不尊重這位令人景仰的老教授，很多人總是用他的世界看待他人。
所以學人文的不用害怕被嘲笑，也無須自我安慰「那是他人不懂」，更不需要擺出一副高姿態，因為事實上人文就是一個很難被估量的學科，同樣的事物，理工科的學生，如果夠認真，他同樣能做得很好，但要你去計算公式、寫程式，人文學科的人注定陣亡一片。
相同的一份人文學科的文章，理工科的人如果夠用心，他可以看透五成，也就是說他能掌握基本盤的知識，他的人文知識可以做到平均水準。相反地，理工科的領域，人文很難踏入，像我就是典型的連算錢都會算錯的那種。
所以學人文的就是要掌握剩下的五成，那五成是只有你有辦法深入研究的，正如我上面說到的，歷史學的人，在學習心理學的過程中，往往到了一個地步後就很難再往上了，因為他注定會面臨到時間分配還有理解程度、思維邏輯的問題，拿出你的價值吧，不要期待別人會公平的看待你，也別奢望別人會突然看見你的價值。
「只有你知道自己的實力在哪」這是我大一第一次上台報告時，一位前輩對我說過的話。
所以你說人文教育是不是失敗了？是的，我認為至少現階段是失敗的，為什麼？
因為一位具備人文素養的人，說話是會經過大腦的，即使是玩笑話，都會謹慎發言，我來巴哈短短三個月，已經看了很多了，但這是正常的現象，如我說的，別期待別人會公平的看待你，拿出實力來徹底毀了對手這才是真理。
即使台下的聽眾是普林斯頓來的，你也要驕傲地發表完文章，然後先別急著說謝謝，勇敢地回應任何質疑，這才是對的，因為寶劍是需要磨練的，我最愛的一首詩「千捶萬擊出深山，烈火焚燒若等閒」，你想成功登上顛峰，就得承受磨難，「欲戴其冠，必成其重」自古不變。
那五成可以背誦的部分，是人人都能學習的，同樣一部《羅馬史》，理工和人文的人，都能掌握那些史料和資訊，但人文想更上層樓，就不該去爭那些背誦的部分，而是更深入地去理解那些更值得投入的事物，在新生座談會時，一位學長問我想修甚麼課，我不加思索地回答他「不知道」，因為我才剛來怎麼可能知道這麼多。
不久之後，我知道自己喜歡的是甚麼了，這就是一個學習的過程，講好聽點是薰陶，講難聽點是跌跌撞撞的理解，人的腦袋是有極限的，應該傾訴精力去學習那些你所愛的事物，如此，人生或許就沒有白走了。
所以你說得出康莫達斯是死在哪，代表你讀得夠熟，但你能講出康莫達斯背後長期下來的禁軍問題，還有羅馬世界面臨的經濟崩解，那恭喜你踏入人文的世界了，剩下的就是上萬篇不同立場和探討方向的文章了，那又是題外話了，所以人文的孩子大一就開始一連串的戰鬥了，因為它們的東西，根本沒有「正確解答」，它們注定要在大海之中尋找知識，支撐他們的或許也只剩熱情了。
因此，學人文的人，不用再花時間去爭辯自己的價值在哪，因為你的價值永遠需要靠自己爭取，在全球化人文萎縮的當今，你更要認清自己的想法，躲在文學院不會比較輕鬆，同樣的時間和精神，理工的人可以做到和你一樣好，所以你更要知道自己能掌握的部份，如我說的，去追逐那更值得思考的知識領域，然後反覆的探討研究，為這人文失調的社會，傾注一點活力。
文末，我會寫這篇文章，除了最近開學之際有感而發，再來就是我在巴哈蝦晃時，無意間看到一篇戰學科的討論串，裏頭竟然也有我熟悉的巴友，我記得約莫在去年，我搬到目前的居所，住我隔壁的理工男真的很厲害，他告訴我一些寫程式的原理，出於好奇還有想學習的動力，我向他探討了許多有趣的問題，汲取新知識的過程是很開心的，這是漫長暑假一個值得回憶的片刻。
但我後來聽聞，那位理工鄰居，向他的友人說文科的人很蠢，簡單的東西都不懂，更說了些難聽的話，最後甚至脫口而出「文組等著嫁人就好了」。
然而又能如何呢，嘴巴長在他人身上，直到今日他在友人邀約下，一起共享中秋烤肉，那道隔閡或許永遠都會在，我也不可能再回到一年前，甚至他一輩子都不會在我的好友名單之中了。
我能理解，不同領域的人，所看到的不同風景，這是一個人格薰陶的過程，即使晚了些。面對不理解的訕笑和嘲諷，人文的孩子路還很長，別總說別人不理解你，人文的價值該如何展現，那是我們該學習的，而不是要求他人去理解。
達人
