執教育牛耳的師大
這腦袋是.....
我應該說「難怪台灣教育變這樣」嗎?
《烏托邦》、《夢的解析》、《第二性》
這些明明是哲學書吧
難是難在哲學的理解
文學素養?
這位院長更好笑
台師大文學院院長表示,
挪威高中課本早已將《蘇菲的世界》納入課文,
但包含台大學生在內都普遍看不懂
人家是「納入課文」去教
不等於「挪威的高中生沒教之前,都懂蘇菲的世界」
更不是「沒教就數落自己國家的學生沒素養」
沒聽過,子曰:「不教而殺謂之虐」嗎?
那麼我們要問問啦
台灣有沒有納入課文?
為什麼不納入?
我不懂耶
這些人不就是主導台灣教育制度,教育政策的人
台灣的學生素養不好
不就是這些人教出來的老師造成的?
不就是這些人定的教育政策造成的?
說真的
我覺得高國中上的文言文太多了點
尤其很多文言文課文的觀念
根本是迂腐的狗屁
為什麼不節錄現代很多不錯的翻譯書當課文?
然後這些自恃甚高的學者
位居高堂
執掌教育的權柄
教出沒有素養的學生
不自慚形穢
還罵得起勁,罵得顧盼自得?
有問題
不去改善
拿來逞威風?
我們怎麼會有這種教育體系的教授?
作者Harvard5566 (哈佛五六)
看板Gossiping
標題[新聞] 經典書太難? 師大:大學生文學素養太低
時間Wed Mar 16 01:18:12 2016
聯合
經典書太難? 師大:大學生文學素養太低
台灣師範大學舉辦「2016全國高中生人文經典閱讀會考競賽活動」,開出尼采、佛洛伊德
等人的經典名著,包含《烏托邦》、《夢的解析》、《第二性》共10本書,要求高中生研
讀並參加考試競賽。書單被外界認為太艱深,連高中老師都不見得看得懂。但台師大文學
院院長表示,挪威高中課本早已將《蘇菲的世界》納入課文,但包含台大學生在內都普遍
看不懂,希望透過競賽鼓勵經典閱讀,提升學生人文素養
台師大學文學院六月舉辦「2016全國高中生人文經典閱讀會考競賽活動」,邀請高中學生
參加。共開出10本書書單,由高中老師引導,學生要充分閱讀10本書籍,團體賽比報告,
個人賽則要回答申論題,獎金高達最後吸引20所高中,每校補助3萬元經費。
但指定閱讀範圍相當艱深,包括作家薩依德、韋伯、尼采、佛洛伊德等人全是外國經典名
著,有《烏托邦》、《夢的解析》、《第二性》、《查拉圖斯特拉如是說》、《東方主義
》等。涵蓋社會、心理、哲學的重要著作,幾乎是到大學才會給相關科系生開的書單,引
發網友反彈,認為為難高中生,還要「拒讀師大」。
主辦活動的台師大文學院院長陳登武則反問:「有哪些經典是簡單的?」他表示,近年台
灣學生的人文素養越來越低落,例如在挪威,《蘇菲的世界》被編入高中生課本教材,但
幾年前這本書在台灣流行時,台師大就辦過導讀活動,包含台大等許多頂大學生就完全不
能理解這本書的內涵,他感嘆,大學生竟普遍看不懂哲學類書籍。
陳登武表示,競賽活動的靈感來自法國的「高中生哲學會考」,法國人將哲學視為重要的
人文素養能力,且是任何公民的思考基礎,因此每名高中生畢業都要先修一門「高中哲學
課」,並通過考試才能畢業,相對台灣卻沒有任何顯示對哲學重視的活動。
陳登武認為,經典文學不該以難、易來看待,這次選出都是經過校內15名工作小組按照主
題、難易度、學生接收度選出,例如最能代表世界思潮的第一本書應該是《烏托邦》,但
難度太高,烏托邦就相對活潑簡單很多,且範圍有限定,沒有要求學生看完,「學生能夠
理解精神才最重要」。
陳登武表示,這次活動共有七個主題,這次書單只是「世界思潮」,未來還有台灣、歷史
、文學經典閱讀等,共要舉辦70場演講、70場導讀,邀請作家平路、廖玉蕙、李奭學等知
名學者、作者來為學生導讀,對高中生來說更是不可多得的機會。
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