溫書假開始
倫理課堂 ~11
因為樂觀的姑姑自殺前曾求助於信仰與倫理而出書
主角有夠騷 沒有神化主角或是倫理也是優點 再好的理論都有無可奈何的範圍
不實用也不普及的知識，只有孤獨並走投無路時會使用的倫理
宗教 幸福 性別差異 生命是什麼
與數學老師在教室做被撞見的太妹，花魁需要教養而非外貌風情
從不想掃興到難以脫身，老師颯爽救人還堅持不打學生不碰女同學 愛是缺乏與知識間的橋樑
把同儕父母乃至一切當成笨蛋的學霸，將老師的嚴肅解讀為藐視學生
在天然妹被男友設局輪姦跳樓前機會教育，任何挫折都可能成為比生命更重的絕望
邊緣人主角難得鱉了一回，經驗就是最好的證明
靠經濟在霸凌中求生的眼鏡期望成為能幫助學生的老師，看出倫理老師是榜樣且同為甘苦人
老師因抽煙被同事痛罵，抽煙加害人+被罵受害者的雙重身分解釋沒有絕對善惡
不把所有人當好人，總有一天會加害加害者
十分熱衷倫理課的乖巧女發生攻擊事件，推測為被捉弄踩到地雷
蘇格拉底的美的是將靈魂塑造為更好的存在，不損及靈魂好好活著
寧可悶頭道歉也不願給父母師長知道的玩偶戀人，長期隱忍直到能聽見玩偶的鼓勵
擁有美德的乖巧妹子將靈魂的一部分分給玩偶扶持自己
即使知道不好還是有必須為了守護為惡的時候 老師也從說出真相前選擇了守護學生
上課睡覺晚上與8+9鬼混的學生，家長忙碌沒有興趣女友分手
不安是自由的暈眩，太過自由而無所適從
推薦老電影取代夜遊，時間被束縛同時也消除不安
最後居然沒給出心得而是承諾重看
喜歡整成年男性的抖s太妹設計倫理老師失敗改盯上DT物理老師
時代開明身份不是問題，兒少法/校規/家長的期待才是問題，有本事隱瞞就可以去愛
倫理撞見替設局錄音解圍還以姊姊當模特導致她想引起注意解讀踩到痛點
美麗的人要努力配上外貌，醜陋的人要努力彌補外貌
單親又有病會動粗的母親養出依戀障礙兒子，為了安靜細緻的倫理老師留下
過去同事提出不能個別幫助時最好的做法就是抽手，不能幫所有人更不能只幫一部分人
只要還有助人的自我滿足就是偽善
只能救男同學不能救女同學的方式是錯的，何況肢體不能治心病，抱下去反而自己起排斥反應
少見主角慘敗的一回，旨在提出思考而非提出解答
普通家庭成績中下沒興趣沒專長的學生苦思自己的平凡，車禍後被倫理探望
能自我認知到不安平凡的問題導致出神車禍，有人格比有能力還重要
倫理承認自己只對煩惱有興趣的劣根性，只有人類才有的煩惱
只有人能成為畜生或神，幼兒/人格障礙/奴隸才沒有人格
主體性(自我批判)、支配擁有、一致性、責任感
以社會人格面具開導上課不斷滑推看自己清涼自拍反響的土妹
學習是打磨演員自身，上sns只是擦亮面具
行為是實現意志的行動
失蹤兩周的學生傳出大哥混黑道 幫哥哥跑腿認識道上兄弟，卻被捲入哥哥搶毒跑路
老師出馬接被老大"救走"的學生，難得出現主角之外會講道理的角色
高中生自以為大人卻好騙，只有肉體先成熟
在惡劣的環境中沉淪很正常，康德 荀子 阿倫特都認為人性本惡
老大以惡的做法保護了學生哥哥，唯一有興趣的就是與主角辯論
老大過去曾救過"正確"的學校與教育無法拯救的女學生，使主角知道惡的必要
八月的幽靈
無法想像這作者下一部作品是back to mother那種腦洞
短篇胃痛向? 既視感的種子島火箭與少年少女 轉學生與翹課妹 被遺忘的約定
成為小說家的主角事隔七年回到島上，著名的燈塔白色少女傳聞
再度遇上七年前轉學結識的姊妹之妹，燈塔前出現姊姊的幻影
妹妹的成長與好感、再度率領野孩子玩試膽、再次見到燈塔的幻影
每天對幻影聊到消失直到約定的火箭發射日，祭典上妹妹坦承製造流言
再度回憶被指導游泳改善班上人際與小說家的夢受到鼓勵
賽後姊姊主動要求拉開距離，相約的火箭發射也因主角高燒爽約，轉眼便生離死別
製造流言只是兒時希望不告而別的主角能回來
成功赴約訴說7年來埋藏的心意 妹妹轉交的舊手機中全是沒寄出的草稿
初戀總是無法實現的
創作內容
[漫畫]倫理課堂 / 8月的幽靈
【影音社群】 (142)
