我過期了˙疑似三輛腳踏車的陰謀推理爆走，結論是無法正經。

就當復活於板上之際，一回文發現巴哈訊息跑出說『您的權限不足』的字眼
沒想到時光匆匆魚某又註冊了一年，已經要去找回收廠報到了（咦？）
一詢問之下說要在紅綠燈左轉彎的直直走第二個巷口去找資源回收的阿姨，
但差一點以為要跑去紅色的大門，通過第二個窗口卻走錯到第五個……
被要著口琴的少女給拖走的瞬間，趕緊將手上握有的十塊以空中迴旋三圈半的姿態
施捨於巴哈的許願池後，終於再度重生於這裡，也不需要有人特別召喚的鬼吼鬼叫…

喲，所以這麼看起來我已經是再生品了……？（嘎，歪頭）


上次的閒聊跟大家提到說書錢的問題，後來有跑去跟老師商量一下方針
——也就是之後魚某這幾天腦袋一直有神奇的靈光的契機……

「有一天學校廣播說請阿連同學來領取畫畫比賽的獎品˙腳踏車，
但沒有想到的是學校裡竟然有三位同名同姓的阿連同學跑來辦公室……
結果廠商竟然做了很離譜的事情，送給三位阿連一人一輛腳踏車囧」

原本老師是想藉由這個真實故事來告訴我們處事應對，
但我們的重點心思都擺放於『這個廠商太扯了吧！』、『難道沒有核對身份的資料嘛？』
身旁的同學還說『這一定是學校、廠商的陰謀，事實一定不單單這樣！我已經想到……』

魚某一時吐槽回去：「陰謀？我還是要脫手詛咒的腳踏車呢！」
『那也不錯啊，就交給你了（拍肩）』


咦？？！！？！不是同學自己要寫嘛！？！！？！
算了……總之，這就是開端，我的腦海已經被詛咒的腳踏車給佔據了…


由於老師當初舉例的名字適用同學的，
這位阿連少女老是被我在BLOG寫到翻桌的景象XD
連跟的讓我開始設定為三位阿連同學分別是正常人、腹黑、壞掉W
而且廠商之所以這麼大方真的是為了要脫手詛咒的腳踏車！（踹）
三位阿連同學拿到詛咒的腳踏車周遭的環境開始變化的人生（這真的是推理嘛？

一時的興起開始跟魔法大討論起三人的走向，
明明好像是推理劇場結果變成黑劇場蓋章認定的發展也是很不可思議囧
變成這三位阿連同學開始的互遷托到非常歡樂。
正常人開始壞掉，腹黑本來要壞掉幹掉正常卻被壞掉反撲……
（可惜重灌我忘記設定歷史訊息的保存，不然過程真的十分歡樂囧）

如此這般、這般，開始有了大意：
『一通莫名的廣播牽起三位同名同姓的學生、分別三種不同的心靈開始糾結。
逐漸的正常人格走向崩壞之路、腹黑的算計反被正常人無心之舉所害、壞掉帶領
其他兩人精神搭上毀壞行列卻自取滅亡———』

以上，或許是自HIGH過了頭……根本腳踏車是插花的嘛XDDDD

就當魚某洗澡之餘又被靈光狠狠的背刺過來囧！！
是的，本來看起來應該會是由三個阿連同學為視點偽推理劇場，
又加上很莫名奇妙的地方———


接大意：
『——，一切陰謀是老師！？
（喂，都寫出來了，叫人看什麼啊？）』



其實魚某本來就打算是偽推理劇場……，重點是放在三位阿連同學身上，
唯一有像是推理的疑惑就是「三輛腳踏車」的迷思，
除了扣除先前亂來的廠商是順便解決詛咒的腳踏車的部份外XD
廠商其實還是有做進一步的認定（但手邊的資料，卻只有學校與姓名）
支支吾吾的三位阿連少女也問不出所以然，叫他們照比賽主題打個草稿來比較卻
分不清楚到底『得獎作品』是誰畫的，一頭霧水之下就隨便送出去了XD

魚某初期是設定三位阿連同學其實都『沒有參加』比賽！！！
如大意所說的！一切陰謀都是老師！（什麼鬼啊！？）

真相是老師把三位阿連同學的作品都各取一部分拼湊出一張寄去比賽……
（所以廠商對於都有相近的畫風而糊塗XD）



反正洗澡回來我發瘋似的跟萌法說：「以老師為第一人稱視點吧！（哪有主角就是犯人的！」
這下又更歡樂了囧……

接下來是老師為甚麼會有如此的動機也越來越黑囧
還設定為老師只是因為有趣想欣賞這三人的變化而自樂到殺害、
不然就是老師由於看不下去三人的人格崩裂的痛苦而親手幫他們解脫……ORZ
甚至已經老師不是人，有雙重人格，黑人格要給於白人格發覺是『自己』下的手而自滿…

雖然達成偽推理劇場，恩，這的確是爆走了囧RZ…


爆走之後當然是回不了……而且我根本無法正經囧
隔天為了要讓同學無言而開始寫以老師第一人稱寫開場白的倒敘法
原因又如下：

『
「你就承認自己是犯人吧！」
拍機的一聲往桌面應聲響起，劈頭而來洪亮且高亢的音調從我頭頂呈45度角直撲而來。
使得我別過頭來直摀著耳朵抗拒把教職員辦公室當作警局偵查室的菜鳥咄咄逼人的目光，
但緊接而來的不是一般電視劇的發展—警員拿著刺眼的燈光直射犯人雙眼逼供的場景，
而是後方又傳來硬物掉地的聲響，座者旋轉椅被惡意的轉了幾圈，高速快轉的景象化為
熟悉場景的下一秒，平常聯繫兩端人們的橋樑˙電話線卻距離脖子0.5mm，
一拉緊隨時就成了謀害我的關鍵證物。
我聽著纏繞身上的話筒傳來沉悶的嘟嘟聲的伴奏再一次被鄭重的宣告：
「你就承認自己是犯人吧。」
』



友：「看不懂呢！」
當然看不懂啊＝ ＝，因為我根本沒辦法回溯到三位阿連同學登場就懶得寫了（踹）

是的，本來是想主角就是犯人為撕書的主旨，
假裝老師一開始就被懷疑犯人為了要釐清自己的清白（剛好可以逗上之前的歡樂設定）
而開始深入調查三位阿連去的偽裝劇場………到最後變得非常不正經囧



又接大意：
『「你就是犯人！」三名學生的失蹤發生讓學校已經不得安寧，
但就是要有人閒閒沒事到處指正教師是犯人，理由如下：
「啊，一臉就是戀童樣，不用說了，乖乖認供吧！」、
「現在還有人一大早會聽古典樂？根據調查這類型的性格偏差到犯案的機率可是出其的高！
太可疑了！」
「你！你！沒錯就是你！鬼鬼祟祟偷瞄過來的舉動就是心理學自我防禦機能的有心事！
啊哈！這下沒錯！犯人！」』


！？！！？！？！？！！？！？！！？！？！？！！？！！？！？！
這什麼啊？不要問我……可以確定的是無法正經的後果是搞笑劇場認定囧


再順帶一題被電話線架著脖子的主角為甚麼會指控是犯人的理由如下：

「一，你曾經以不同年級時分別教過三位阿連同學。」
「二，你是三年前才開始任職這間學校，再之前卻是自由業好一段時間。
雖然還沒有辦法詳細調查你與廠商人員之間關係，但！」
「三，最重要的！怎麼想都不合理！為什麼好端端的廠商會這麼大方的就贈送三輛腳踏車？
哼哼！！這一定是你們互相串通好的吧！！也就是為了要解決『被詛咒的腳踏車』的庫存！
才順勢讓三位阿連同學收到詛咒而失蹤！」



友：「你就是硬要扯到詛咒的腳踏車就是了」
魚某：「嗯啊……扯回源頭呢！（咦？」


是的，就是這樣子……
手法、開場都被我搞成這樣，當然是不可能有寫出來的一天嘛（心）
總之這又是走過記憶美好的一頁（笑），順便見證魚某的靈光還真是效果參差啊w