節錄:
面對歷史是一種「態度」,
您站在什麼「位置」說話,
那就是您的「態度」。
站在「殖民者的位置」說話,
是一種態度;
站在「被殖民者的位置」說話,
又是另外一種態度。
6月3日,院長顯然是不自覺的、無意識的,站在「殖民者的位置」答詢。
本席為院長惋惜…!
換我答詢,我會這樣說:
「慰安婦問題,是正義與法西斯的對決,在被殖民時期,軍國主義暴力之下,人民沒有任何『自願』可言。
我將訓令教育部潘部長,
立即恢復『微調課綱』中,『婦女被強迫做慰安婦』的歷史事實陳述。
我也會訓令駐日的謝長廷代表,
正式向日本政府提出,
『認錯、道歉、賠償』的要求。
我們要讓全世界都知道,
中華民國是站在歷史正義的一方。」
本席再強調一次,
面對歷史是一種「態度」,
而且只有對立的兩種位置,
「殖民者與被殖民者」,
沒有其他模糊的空間,
所謂「尊重不同的說法」,
就是在搞模糊,說白了,
就是在掩護「殖民者的罪行」。
院長一定要小心,風行草偃。
有李登輝的日本祖國論,
有蔡英文率民進黨縣市長,
挺高中生反課綱,
就會有這幾天暴紅的
「公民記者洪素珠」。
面對歷史的態度如果繼續模糊,
更多的洪素珠會出現,
荒謬的台灣將讓全世界側目。
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有請教育部潘文忠部長。
部長,本席在教育委員會質詢過您:
「日據、日治」的差別,
一字之差,距離有多遠?
當時您不敢回答日據還是日治。
本席來告訴部長,也請院長聽清楚,
「日據、日治」,一字之差的距離,
就是「殖民者與被殖民者的距離」,
就是「砍人頭與被砍頭的距離」。
日本殖民時期,用武力砍我族人的頭,搶我族人的土地。
如果現在承認,
那是合法治理的「日治」,
那我們的土地,
就永遠要不回來了!
部長,你們的腦袋到底在想什麼?
為什麼總是在掩護「日本殖民者的罪行」?
日本殖民時期,
光是總督府自己的記載,
原住民被殺了1/8的人口,
漢族同胞被殺了40多萬人,
這都記載在總督府的
「警察沿革誌」裡,
你們這些執政菁英,難道不看書?
還是像閩南話說的:
「唸書唸到糞坑裡了!」
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有請法務部邱太三部長!
部長,本席剛才陳述的歷史事實,
如果查證屬實,您同意本席「贓物漂白」的犯罪指控嗎?
院長,
本席再讓院長看幅照片,
這是大豹社的祖居地,
位於現今新北市三峽內插角山區,
在荒煙蔓草中矗立著,一座377公分高的,「大豹忠魂碑」。
院長,您認為這是誰的「忠魂」?
夷將主委,您說呢?
1920年代,
日本殖民政府為了紀念
「攻打大豹社而死傷的日本軍警」,
設置了這座「大豹忠魂碑」。
院長,
「大豹忠魂碑」聽起來,是不是怪怪的?
如果,為掠奪資源,以武力血洗大豹社的日本軍警,是「忠魂」,
那浴血捍衛土地的大豹社戰士,豈不變成「奸匪」?
台灣,到處充斥著這種荒誕怪異的現象。
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今天,本席要探討的不是具體的政策,
而是「轉型正義」的指導思想是什麼?
執政團隊是站在殖民者的位置?
還是站在被殖民者的位置?
轉型正義不能淪為「轉盤正義」,
不能只有輪盤轉到你家的,才是正義。
院長,為了宣示「轉型正義」的決心,
本席邀請您與本席
一起來籌建「大豹社紀念碑」,
以此為起點,
將這段歷史寫入碑文。
建碑代表的不是政策承諾,
建碑代表的是追求正義的決心。
(是)謝謝院長,
請指定窗口與本席辦公室連繫,
本席會全力以赴,
完成這件歷史性的工作。
建碑落成,本席將邀集所有原住民部落的代表,
與院長一起向祖靈報告。